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拍 2、音乐理论：音程、和弦、调式调性
第二讲 音及音名
一、音的产生：物体的振动 二、音的性质： 音高、音值（长）、音量、音色 三、乐音与噪音 乐音：振动状态相对规则，在音乐中使用
的，有固定音高的音称为基本乐音。 噪音：振动不规则，音高不明显
四、乐音体系及音名
一、乐音体系：音乐中使用的基本乐音的 总和。
2、同音异名（等音）：音高相同，记法和意义不同。
降D 升C 重升B
重降F
降E 升D
降G
降A
升F
升G
重升E
重降C
降B 升A
C 升B 重降D
D 重升C 重降E
E 重升D 降F
F 升E 重降G
G
重升F 重降A
A 重升G 重降B
B
重升A 降C
3、变音记号
用来表示升高或降低基本音级的记号，称为变音 记号。
一、音符
（一） 音符 用以记录进行的不同长短的音的符号,称为
乐音体系中的各音——音级 乐音体系中的各音，按照一定的音高关系
和次序，由低到高，或由高到低，依次排 列起来——音列 调式中的音从主音到主音按高低次序排列 起来——音阶
将基本乐音按高低次序排列起来，使它独 立成为音级，并用字母的方式来标记七个 具有独立名称的基本音级，分别为C、D、E、 F、G、A、B，这就是音名。音名表示音的 高度，可用大写字母，小写字母两种形式 标记。
五度相生律 204 408 498 702 906 1110
差
数
6 10
48
2
2
十二平均律 0 1200
200 400 500 700 900 1100
差
数
16 12
4 14 2
2
纯 1088
律 204 386 498 702 884
三、自然半音与变化半音、自然全音 与变化全音
自然半音：由相邻的两个基本音级以及这 两个基本音级的变化音级所构成的半音。
示整个乐曲中这个音符都需要升高或降低。
b)临时升降的用途
变音记号作为临时标记，涉及的范围仅限 于一小节之内。
六、音组
音组：区分音名相同而音高不同的音
七、标准音与中央C
a1=440，第一国际高度
a1=415-430，古典高度
a1=435，第二国际高度
中央C：乐音体系的中央
重升E
重降C
降B 升A
C 升B 重降D
D 重升C 重降E
E 重升D 降F
F 升E 重降G
Gபைடு நூலகம்
重升F 重降A
A 重升G 重降B
B
重升A 降C
第四讲 记谱法的基础知识
用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进 行的方法称为记谱法。
随着音乐历史的发展，各个不同的时期由 于音乐内容的不同而产生了各种的记谱方 法。如工尺谱、简谱、五线谱等。
变化半音：由某一基本音级及其变化音级 所构成的半音。
自然全音：由相邻的两个基本音级以及这 两个基本音级的变化音级所构成的全音。
变化全音：由某一基本音级及其变化音级 所构成的全音，或隔开一个基本音级的两 个基本音级及其变化音级所构成的全音。
降D 升C 重升B
重降F
降E 升D
降G
降A
升F
升G
1．种类 变音记号可分为五种
升号 表示将基本音级升高半音﹟
降号 表示将基本音级降低半音 b 还原号 表示将已经升或降的音还原成基本音级 重升号 表示将基本音级升高一个全音x 重降号 表示将基本音级降低一个全音bb
2.变音记号的作用 a)调号的用途（调号后述） 写在五线谱谱号后面某个音的位置上，表
以C为基音，包括15个泛音的分音列：
C c g c1 e1 g1 降b1 c2 d2 e2 升f2 g2 a2 降b2 b2 c3
1234 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16
二、三种律制
（一）十二平均律：将纯八度分成十二个 均等的部分，即半音。
〔明〕朱载堉（1536-约1610年）
另一种标记音级的方式为：Do、Re、Mi、 Fa、Sol、La、Si，称为唱名。
可以变化 固定不变
音高关系：两个相邻基本音级最小的音 高距离是半音,如E-F、B-C构成半音，其 余的相邻音级相互构成全音，全音的距 离等于两个半音。
五、变化音级与同音异名
1、变化音级：将基本音级加以升高或降低（包括重升、 重降）而得来的音。
钢琴键盘的中央
大谱表的中央
第三讲 音律
一、音律：乐音体系中各音的绝对高度及其相互关系。 复合音与分音列
复合音：我们平时所听到的音，绝大部分都是由许多个音组 合而成。由许多个音组成的音就是复合音。 基音：由全弦振动产生的音，也就是我们听得最清楚最响的 音。 泛音：由弦的各部分振动而产生的音，音量较小，一般不易 被听出。 构成复合音的各音（基音和泛音），叫分音。将分音由低到 依次排列，叫分音列。
“新法密律”
《乐律全书》（1584-1606）
《嘉量算经》（1610）
《律吕正论》（1610）
朱载堉对古代文化的最大贡献是他创建了十二平均律。这是音乐学和音 乐物理学的一大革命，也是世界科学史上的一大发明。在中国古代音律 学发展过程中，如何能够实现乐曲演奏中的旋宫转调，历代都有学者孜 孜不倦进行探索，但是迄朱载堉时无人登上成功的峰顶，只有朱载堉彻 底解决了这一问题。他在总结前人乐律理论基础上，通过精密计算和科 学实验，成功地发现十二平均律的等比数列规律，称其为密率，在其 《律学新说》卷一中，他概述了十二平均律的计算方法：“创立新法： 置一尺为实，以密率除之，凡十二遍。”
（二）五度相生律：以分音列中的第二分 音和第三分音两音之间的音高关系连续相 生而求得各律的准确音高。
（三）纯律：在分音列的二分音和第三分 音之间再插入一个第五分音构成和弦形式 做为生律要素，这样定出的CDEFGAB七个音 的准确高度.
三种律制个音及其音分值比较：
cd e f g
a bc
全部乐理知识
什么是音乐
音乐是通过有组织的音（主要是乐音） 所形成的艺术形象，表现人们的思想 感情，反映社会现实生活的艺术。
创作、演唱（奏）和欣赏是音乐艺术 实践的三个方面。
第一讲 概述
基本乐理：是一门音乐共同基础课，是音 乐理论科目中第一门系统讲授音乐理论基 础知识的课程。
基本乐理的内容： 1、音乐常识：乐音体系、记谱法、节奏节
第二讲 音及音名
一、音的产生：物体的振动 二、音的性质： 音高、音值（长）、音量、音色 三、乐音与噪音 乐音：振动状态相对规则，在音乐中使用
的，有固定音高的音称为基本乐音。 噪音：振动不规则，音高不明显
四、乐音体系及音名
一、乐音体系：音乐中使用的基本乐音的 总和。
2、同音异名（等音）：音高相同，记法和意义不同。
降D 升C 重升B
重降F
降E 升D
降G
降A
升F
升G
重升E
重降C
降B 升A
C 升B 重降D
D 重升C 重降E
E 重升D 降F
F 升E 重降G
G
重升F 重降A
A 重升G 重降B
B
重升A 降C
3、变音记号
用来表示升高或降低基本音级的记号，称为变音 记号。
一、音符
（一） 音符 用以记录进行的不同长短的音的符号,称为
乐音体系中的各音——音级 乐音体系中的各音，按照一定的音高关系
和次序，由低到高，或由高到低，依次排 列起来——音列 调式中的音从主音到主音按高低次序排列 起来——音阶
将基本乐音按高低次序排列起来，使它独 立成为音级，并用字母的方式来标记七个 具有独立名称的基本音级，分别为C、D、E、 F、G、A、B，这就是音名。音名表示音的 高度，可用大写字母，小写字母两种形式 标记。
五度相生律 204 408 498 702 906 1110
差
数
6 10
48
2
2
十二平均律 0 1200
200 400 500 700 900 1100
差
数
16 12
4 14 2
2
纯 1088
律 204 386 498 702 884
三、自然半音与变化半音、自然全音 与变化全音
自然半音：由相邻的两个基本音级以及这 两个基本音级的变化音级所构成的半音。
示整个乐曲中这个音符都需要升高或降低。
b)临时升降的用途
变音记号作为临时标记，涉及的范围仅限 于一小节之内。
六、音组
音组：区分音名相同而音高不同的音
七、标准音与中央C
a1=440，第一国际高度
a1=415-430，古典高度
a1=435，第二国际高度
中央C：乐音体系的中央
重升E
重降C
降B 升A
C 升B 重降D
D 重升C 重降E
E 重升D 降F
F 升E 重降G
Gபைடு நூலகம்
重升F 重降A
A 重升G 重降B
B
重升A 降C
第四讲 记谱法的基础知识
用音符、休止符及其它符号来记录乐曲进 行的方法称为记谱法。
随着音乐历史的发展，各个不同的时期由 于音乐内容的不同而产生了各种的记谱方 法。如工尺谱、简谱、五线谱等。
变化半音：由某一基本音级及其变化音级 所构成的半音。
自然全音：由相邻的两个基本音级以及这 两个基本音级的变化音级所构成的全音。
变化全音：由某一基本音级及其变化音级 所构成的全音，或隔开一个基本音级的两 个基本音级及其变化音级所构成的全音。
降D 升C 重升B
重降F
降E 升D
降G
降A
升F
升G
1．种类 变音记号可分为五种
升号 表示将基本音级升高半音﹟
降号 表示将基本音级降低半音 b 还原号 表示将已经升或降的音还原成基本音级 重升号 表示将基本音级升高一个全音x 重降号 表示将基本音级降低一个全音bb
2.变音记号的作用 a)调号的用途（调号后述） 写在五线谱谱号后面某个音的位置上，表
以C为基音，包括15个泛音的分音列：
C c g c1 e1 g1 降b1 c2 d2 e2 升f2 g2 a2 降b2 b2 c3
1234 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16
二、三种律制
（一）十二平均律：将纯八度分成十二个 均等的部分，即半音。
〔明〕朱载堉（1536-约1610年）
另一种标记音级的方式为：Do、Re、Mi、 Fa、Sol、La、Si，称为唱名。
可以变化 固定不变
音高关系：两个相邻基本音级最小的音 高距离是半音,如E-F、B-C构成半音，其 余的相邻音级相互构成全音，全音的距 离等于两个半音。
五、变化音级与同音异名
1、变化音级：将基本音级加以升高或降低（包括重升、 重降）而得来的音。
钢琴键盘的中央
大谱表的中央
第三讲 音律
一、音律：乐音体系中各音的绝对高度及其相互关系。 复合音与分音列
复合音：我们平时所听到的音，绝大部分都是由许多个音组 合而成。由许多个音组成的音就是复合音。 基音：由全弦振动产生的音，也就是我们听得最清楚最响的 音。 泛音：由弦的各部分振动而产生的音，音量较小，一般不易 被听出。 构成复合音的各音（基音和泛音），叫分音。将分音由低到 依次排列，叫分音列。
“新法密律”
《乐律全书》（1584-1606）
《嘉量算经》（1610）
《律吕正论》（1610）
朱载堉对古代文化的最大贡献是他创建了十二平均律。这是音乐学和音 乐物理学的一大革命，也是世界科学史上的一大发明。在中国古代音律 学发展过程中，如何能够实现乐曲演奏中的旋宫转调，历代都有学者孜 孜不倦进行探索，但是迄朱载堉时无人登上成功的峰顶，只有朱载堉彻 底解决了这一问题。他在总结前人乐律理论基础上，通过精密计算和科 学实验，成功地发现十二平均律的等比数列规律，称其为密率，在其 《律学新说》卷一中，他概述了十二平均律的计算方法：“创立新法： 置一尺为实，以密率除之，凡十二遍。”
（二）五度相生律：以分音列中的第二分 音和第三分音两音之间的音高关系连续相 生而求得各律的准确音高。
（三）纯律：在分音列的二分音和第三分 音之间再插入一个第五分音构成和弦形式 做为生律要素，这样定出的CDEFGAB七个音 的准确高度.
三种律制个音及其音分值比较：
cd e f g
a bc
全部乐理知识
什么是音乐
音乐是通过有组织的音（主要是乐音） 所形成的艺术形象，表现人们的思想 感情，反映社会现实生活的艺术。
创作、演唱（奏）和欣赏是音乐艺术 实践的三个方面。
第一讲 概述
基本乐理：是一门音乐共同基础课，是音 乐理论科目中第一门系统讲授音乐理论基 础知识的课程。
基本乐理的内容： 1、音乐常识：乐音体系、记谱法、节奏节