教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》PPT课件

上弦月 初七八 朔又称新月，指当时的月相。此时地面观测者看不到月面任何明亮的部分。 此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆，称望月。也称满月。
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初一新月不可见，只缘 身陷日地中。
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教科版小学科学二年级上册 我们的地球家园
4、观察月相
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为什么总是看到月球的一面？
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聚焦
依靠太阳位置辨认方向
清早出来，面向太阳，中午出来，面向太阳，
前面是东，后面是西，前面是 ，后面是 ， 左面是北，右面是南。左面是 ，右面是 。
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聚焦
依靠太阳位置辨认方向
清早出来，面向太阳，傍晚出来，面向太阳，
前面是东，后面是西，前面是 ，后面是 ， 左面是北，右面是南。左面是 ，右面是 。
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月球在圆缺变化过程中出现的
各种形状叫做月相。
上弦月 满月 下弦月 凸月
凸月
娥眉月 娥眉月
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1、根据我们观察的月相，涂黑表中的圆圈。
提 示 ： 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
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2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白 色纸片贴在黑色纸片上。
提 示 ： 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
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8
残月（朔） 二十七八
7
下弦月 二十二三
6 凸月 十八 5
望月 满月 十五
1
（朔） 新月 初一 峨眉月 初三
4 2
3
凸月 十一二
提示，不要伤害小动物
校园土壤居民统计 班级记录表 日期;： 动物 地点：
植物
一、我们发现了多少种依靠土 壤生长和生活的植物和动物？
二、描述周围的土壤上生长 的植物和生活的动物。
今天，我们通 过观察、寻找到 了土壤里有那些 动物、植物呢？
教科版小学科学二年级上册 我们的地球家园
3、太阳的位置和方向
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探索
“利用太阳辨别方向”游戏
材料怎么用？游戏该怎么做？要注意什么？
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探索
学生活动手册 第 3页
清早
中午
傍晚
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探索
√
东
北
南
西
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探索
√
南
东
西
北
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探索
√
西
南
北
东
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研讨
1.一天中太阳在天空中的位置是怎样变化的？ 2.我们是怎样利用太阳的位置来辨别方向的? 3.早中晚什么时候最热？我们是怎样知道的？
蜈蚣
节肢动物。又名百脚、百足虫。 身体由21节组成，每节上都生长着 一对足。蜈蚣生活在腐木和石隙中 间，行动十分敏捷，每当晚上外出 捕食小动物，白天闭门不出。蜈蚣 在中医学上有重要的医药价值。
• 线虫
自由生活于土壤、淡水和海水环境中，或寄生于动 物，以活着的微生物为食物。
蝇虎蜘蛛
蜘蛛有的有毒，都是食肉动物，它们吞食了80% 的昆虫，从而有效地控制了害虫的数量。如果没有蜘 蛛，害虫将会泛滥成灾。
一、我们的地球家园里有什么 你能说一说吗？
地球什么样
地球是个大圆球， 浑身穿着花衣裳。 那绿色的地方， 是森林、田野和牧场。 那蓝色的地方， 是河流、湖泊和海洋。 那黄色的地方， 是沙漠里黄沙在飞扬。 那白色的地方， 是南极、北极冰雪白茫茫。 地球，我们多姿多彩的家园, 地球,载着我们在宇宙中飞翔……
教科版二年级科学上册
第一单元《我们的地 球家园》PPT课件
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目录
我们的地球家园 1、地球家园中有什么 2、土壤—动植物的乐园 3、太阳的位置和方向 4、观察月相 5、各种各样的天气 5、不同的季节 7、做大自然的孩子
教科版小学科学二年级上册 我们的地球家园
1、地球家园中有什么
教科版小学科学二年级上册 我们的地球家园
2、土壤——动植物的乐园
一横更比一横长， 一竖插在正中央。
土
土壤是地球家园的重 要资源，土壤上生活着许 多动植物，都有哪些动植 物呢？
蝗虫
• 鼠妇
Qiang lang
“屎壳郎”
勺状头型，可将粪便变成球型，滚动到可靠的地方藏起 来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得 多的粪球。 它们将卵产在粪便上并将卵掩埋，这样可使幼虫在孵化时， 有现成的食物供应。
• 蚂蚁
Lou gu
俗称土狗子。身体细长，翅膀短小，前足粗短扁平像铲 子，善于掘土筑洞。吃麦、粟、棉花、蔬菜和烟草的根、茎 以及幼苗，是农业的主要虫害之一。
• 蠼螋
qu sou
俗称“耳夹子虫”。生长在土壤中,落叶堆或岩石下。 此类昆虫具有高度母爱,雌虫会不时将卵表面清理干净,避 免卵受真菌危害,甚至照顾幼虫至离巢.
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猜谜语
有位老公公
一副红面孔
天亮就出工 从东忙到西
傍晚才收工
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聚焦
天空中太阳的位置会不断变化。 能根据太阳的位置辨认方向吗？
日出日落钱塘江
（1分3秒）
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聚焦
太阳位置和方向有关系吗？
中午 南
东
西
清早
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北
傍晚
怎样利用太阳确定方向？
• 清晨面朝太阳，太阳在东方，背后是西方。 • 南方和北方，你怎么确定？ • 也可以按照东南西北的顺序，去排列确定。
田野
稻 田
草原
森林
瀑布
海洋
峡 谷
沙漠
冰川
二、动手画一画，在地球家园 的图上，我们可以增加什么
看看我们画的地球家园
三、七嘴八舌说一说 站在地球家园往外看，我们能 发现什么？
四、作业设计
五、拓展 在田野、绿地、树林和山坡上， 看看我们还能在家园里找到什么？
美丽的地球妈妈 我们永远爱你
• 百度文库蚓
生活在潮湿、疏松的土壤中，摄食其中的有机物，或 吃植物枝叶碎片等。白天穴居，夜间爬到地面。
土壤也是植物生长的摇篮。
在漫山遍野的土壤里生长着 各种各样的植物。
寻找土壤里的动植物
选择校园里的一块土壤，记 录生活在那里的动物和植物。 不要忘记落叶 下的“居民” 观察，要细致、 全面、有一定 的顺序