高中语文必修二课件-《家》12-人教版
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怎样的心情写完这本小说
《家》写作于时193代1年背,但景它反映的是新民主主义革命初 期——1920年冬至1921年(秋)间的生活。
二十年代初期的中国社会,以“五四”运动为开端,中 国革命进入了新民主主义革命时代,在新思潮的影响下,
长期在封建羁绊下生活的青年们不断觉醒,不断反 抗, 主要体现在民主科学思想与封建专制、封建迷信
《家》
巴金
巴金(1904~2005)原名李尧棠, 现代小说家、散文家。“讲真话的 一面旗帜”,“二十世纪的良心”, “一个时代的伟大代表”,“常青 的文学大树”,“鲁迅之后的伟大 文学家”。
被鲁迅称为“一个有热情的有进步 思想的作家,在屈指可数的好作家 之列的作家”。
小说: 《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》 《激流三部曲》——《家》《春》《秋》 《第四病室》 《寒夜》《憩园》等
《家》的主题
1、通过高老太爷形象揭露了 封建专制家庭的本质特征。 2、通过觉慧的形象歌颂了青 年一代的“叛逆” 精神。 3、通过女性形象控诉了宗法 制度与礼教“吃人” 的罪恶。
无论什么年代,青年就是青 年,有理想有抱负有激情。
时代的使命感
作业
高老太爷说家是 觉新说家是 觉民说家是 觉慧说家是 鸣凤说家是 瑞珏说家是 梅芬说家是 巴金说家是 我说家是
散文集:《龙·虎·狗》《短简》《控诉》等 随笔集:《随想录》五集
巴金家庭
“书中人物都是我所爱过和 我所恨过的。许多场面都是 我亲眼见过或者亲身经历过
的。”
“觉新不仅是书中人,他还 是一个真实的人,他就是我 的大哥。二十六年前我在上 海写《家》,刚写到第六章, 报告他服毒自杀的电报就来 了。你可以想象到我是怀着
的矛盾斗争中。
故事梗概
成都高家公馆
小说三要素
主要人物 主要情节 主要环境
觉新 觉民
爱情和婚姻 封建家庭 纠葛
觉慧
大少爷:觉新——梅、瑞珏
双重性格的觉新
梅的爱情悲剧
瑞珏之死
二少爷:觉民——琴
觉民逃婚
琴的形象
三少爷:觉慧——鸣凤
大胆而幼稚
鸣凤之死
其他人物:高老太爷(封建家长制封建礼教的代表) 冯乐山(封建礼教的顽固维护者) 克明、克安、克定
; ; ;Байду номын сангаас; ; ; ; ; 。
谢谢
《家》写作于时193代1年背,但景它反映的是新民主主义革命初 期——1920年冬至1921年(秋)间的生活。
二十年代初期的中国社会,以“五四”运动为开端,中 国革命进入了新民主主义革命时代,在新思潮的影响下,
长期在封建羁绊下生活的青年们不断觉醒,不断反 抗, 主要体现在民主科学思想与封建专制、封建迷信
《家》
巴金
巴金(1904~2005)原名李尧棠, 现代小说家、散文家。“讲真话的 一面旗帜”,“二十世纪的良心”, “一个时代的伟大代表”,“常青 的文学大树”,“鲁迅之后的伟大 文学家”。
被鲁迅称为“一个有热情的有进步 思想的作家,在屈指可数的好作家 之列的作家”。
小说: 《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》 《激流三部曲》——《家》《春》《秋》 《第四病室》 《寒夜》《憩园》等
《家》的主题
1、通过高老太爷形象揭露了 封建专制家庭的本质特征。 2、通过觉慧的形象歌颂了青 年一代的“叛逆” 精神。 3、通过女性形象控诉了宗法 制度与礼教“吃人” 的罪恶。
无论什么年代,青年就是青 年,有理想有抱负有激情。
时代的使命感
作业
高老太爷说家是 觉新说家是 觉民说家是 觉慧说家是 鸣凤说家是 瑞珏说家是 梅芬说家是 巴金说家是 我说家是
散文集:《龙·虎·狗》《短简》《控诉》等 随笔集:《随想录》五集
巴金家庭
“书中人物都是我所爱过和 我所恨过的。许多场面都是 我亲眼见过或者亲身经历过
的。”
“觉新不仅是书中人,他还 是一个真实的人,他就是我 的大哥。二十六年前我在上 海写《家》,刚写到第六章, 报告他服毒自杀的电报就来 了。你可以想象到我是怀着
的矛盾斗争中。
故事梗概
成都高家公馆
小说三要素
主要人物 主要情节 主要环境
觉新 觉民
爱情和婚姻 封建家庭 纠葛
觉慧
大少爷:觉新——梅、瑞珏
双重性格的觉新
梅的爱情悲剧
瑞珏之死
二少爷:觉民——琴
觉民逃婚
琴的形象
三少爷:觉慧——鸣凤
大胆而幼稚
鸣凤之死
其他人物:高老太爷(封建家长制封建礼教的代表) 冯乐山(封建礼教的顽固维护者) 克明、克安、克定
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谢谢