2016-2017年西师大版小学二年级语文下册 天蓝色的纽扣 3精品ppt课件

• 读了这个课题，你有 什么想知道的吗？
学生自学：
1、用自己喜欢的方式读一读课文，借助文中的拼音，读准字音， 读通顺句子。 2、找出文中不理解的字词，标出自然段落。 3、细读课文，结合插图，想想课文主要讲了一件什么事情？
胖胖熊用自己省下的零花钱——一块硬 币，给妈妈买了一枚天蓝色的纽扣作为生日礼 物的故事。
读一读
• （3）胖胖熊拿礼物给妈妈看时心里还在 失望着呢，而妈妈看到礼物后却是高兴的、 惊讶的，请孩子分角色来读一读，看谁表 演得最生动、最形象。
读一读
1、你喜欢胖胖熊吗？为什么？你有胖胖熊 这样的秘密吗？ 2、学习了本文，你想说什么？你准备做什 么？
总结反馈： 1、想一想，填一填。 （ ）的草地 一（ ）硬币 （ ）的太阳 一（ ）房子 （ ）的礼物 一（ ）礼物
• 看着那么昂贵的东西，胖胖熊手里却只有一 块硬币，它的心情由刚才的甜蜜、高兴，变 得怎样了？
• 失 望、意 外、伤 心……
读一读
• （1）礼物的样子：谁能 用文中的 句子描述一下这份礼物？漂亮吗？ 用你的朗读表现出它的漂亮。
•
Байду номын сангаас
（2）妈妈的心情：收到这么漂亮的天蓝色的纽扣， 妈妈此时心情怎么样？你从哪些词句看出来的？（抓 住“呀”“真是太棒了”，体会妈妈的心情。）你们 试着用自己的声音、表情表现妈妈高兴、惊讶的心情。
第十课
天蓝色的纽扣
学习目标：
1、 正确、流利、有感情地朗读课文，从胖胖熊的语言和 心理活动中，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。 2、联系生活实际理解课文内容，说说自己的感受和想法。
教材分析：
• 重点：正确、流利、有感情地朗读课文，从胖胖熊的语言和 心理活动中，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。
• 难点：联系生活实际理解课文内容，说说自己的感 受和想法。
2、制作生日备忘录。 3、作业展评，课文小结 。
1、预习《你别问这是为什么》，借助拼音学 习生字词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，从“我 ”的语言和心理活动中，体会作者的一片真 情。 3、联系生活实际理解课文内容，说说自己的 感受和想法。
1、胖胖熊一开始就准备给妈妈买 纽扣做生日礼物吗？自己读课文，勾画 出胖胖熊心里想的话，然后读一读。
胖胖熊心里想着给妈妈一个适用的礼物，此时它 的心情如何？
甜 蜜 的，高 兴 的
你能甜蜜地、高兴地读好它心里想的话吗？
2、他一心想着给妈妈买软拖鞋、花 雨伞、大围裙，可他最后为什么却买了一 枚纽扣呢？请同学们从课文中找出相关的 句子读一读。