24出师表PPT课件

诸葛亮年谱
公元181年：诸葛亮诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。
19岁：与友人徐庶师从司马徽。
15岁：诸葛亮和弟、妹移居隆中。 27岁：刘备三顾茅庐，诸葛亮对刘备陈说三分 天下之计，即 著名的“隆中对”。旋即出山辅助刘备。
28岁：诸葛亮说服孙权与刘备结盟，参与赤壁之战获胜。
41岁：刘备登基，建立蜀国。诸葛亮任丞相。 43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。刘禅封诸葛亮为武乡侯，领益 州牧。
出师表
千
出
载
师
谁
一
堪
表
仲
真
伯
名
间
世
诸葛亮（181～234）,字孔明，琅玡阳都（今山东 沂南）人，是三国时著名的政治家、军事家。他年轻 时躬耕陇亩,隐居隆中，刻苦攻读史书，常以管仲、
乐毅自比。刘备三顾茅庐后，诸葛 亮为其真情所动，出山辅助刘备， 联吴抗曹，败曹操于赤壁，形成魏、 蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后， 他受遗诏辅助后主刘禅。
“表”是古时臣子向帝王上书言事 的奏章。用于向君主陈说作者的请求和 愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙 事，又往往带有抒情色彩。学习这篇文 章，要注意领会诸葛亮在文中所表露的 思想感情，了解文中诸葛亮的一些名言。
“出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏 章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。
行（háng）阵和睦 长（ zhǎ）n史g 猥（ ）w自ěi
夙（sù ）夜忧叹
攘（ rǎ）ng除
以彰其咎（ jiù） 咨诹（ z）ōu
以遗陛下（ wè）i
斟（zhē）n 酌（ zh）u损ó 益
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此
去世
贫困衰弱
诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于
君臣
刘禅（陛下）
白帝城托孤
一、读准下列划线字的音。
崩殂（ cú） 疲弊（ ）bì 陛下（ bì ） 恢弘（ ）hóng 妄自菲（ fě）i 薄（ ）bó 以塞（ sè） 驽钝（ ）nú 陟（ zh）ì 罚臧（ z）ān否g （ ）pǐ 裨（ bì ）补阙（ q）uē漏
郭攸（ yō）u 之 费祎（ ）yī
不同
做奸邪事情，犯科条法令
，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平
判定
显示
明之理，不宜偏私，使内外异法也。
公平严明的治理
偏袒和私心
皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一个整体， 对他们奖惩功过，评定人物好坏，不应该标准不 同。如果有做奸邪的事情，触犯科条法令和尽忠 行善的人，陛下都应一律交给主管的官吏，由他 们去评定应得的处罚或奖赏，用来显示陛下公正 严明的治理。不应偏袒徇私，使得宫内和宫外有 不同的法则。
。 开张圣听（广开言路）
作者分析形势时，指出不利的客观条件是：
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州 疲弊。
有利的主观条件是：
侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外
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正反对比
广开言路
课文解说 （第一段)
勉励后主
应：
多听进言，广泛纳谏
不应： 妄自菲薄，看轻自己
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否不
善恶
宜异同。若有作奸犯科及为忠善者
实在,确实 时
外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜 开张圣
表示解说原因, 特殊恩遇
应当 扩大
听原，来以是 光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻
来 形作动，发扬光大
形的使动用法，发扬扩大
失义，以塞忠谏之路也。
随便的小看自己
适宜，恰当
以致
先帝创立帝业还没有完成一半，就中途去世了。现在，天下 已分成魏、蜀、吴三国，益州地区贫困衰弱，这确实是国家 危急存亡的关键时刻。然而，侍卫大臣们在宫廷内毫不懈怠， 忠诚有志的将士在边境上奋不顾身，这都是因为追念先帝在 世时对他们的特殊恩遇，想报答给陛下您啊。陛下确实应该 广泛地听取别人的意见，发扬光大先帝遗留下的美德，振奋 有抱负人的志气；不应该随随便便地看轻自己，说出不适宜 的话，以致堵塞忠臣进谏劝告的道路啊。
阅读第一段，思考： 作者指出当时的形势如何？值此“危
急存亡之秋”，内外大臣表现如何？内外 大臣如此，作者希望国君又当如何？由此 作者提出的第一条建议是什么？
问题探讨
1、当时的形式如何？
有利有弊
2、内外大臣表现如何？
侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外
3、诸葛亮向刘禅提出了什么建议？请用四个字概括。
他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾 之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝 谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行， 振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥 佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成 复兴汉室，统一天下的大业。
武侯祠过厅对联：
两表酬三顾，一对足千秋。
《出师表》
隆中对
《后出师表》
刘备（先帝）
父子
诸葛亮
历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独 诸葛亮的《出师表》不仅存之典册，而且灿然于文 苑。这是因为孔明之作，持论贤明通达，行文情浓 义明，因而被奉为理政的规范，为人的圭臬，作文 的楷模。
《出师表》的时代背景：
• 这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴 五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了 四年(223年)，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守， 蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国 力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定 了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深 入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕(pī)身死、魏国大将司马懿 被贬的机会，抱着“不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，孰与 伐之’’的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国 进而统一中国，复兴汉室。
45岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。
46岁：诸葛亮准备兴师讨魏。 47岁：诸葛亮向后主刘禅呈交《出师表》 进行北伐。
48岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡， 自贬为右将军，行丞相事。
49岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢 复丞相职位。
50岁：蜀建兴８年。诸葛亮再次北伐。 51岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张颌。 54岁：诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。
开张圣听（广开言路）
4.由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？
妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。
第一段分析
（广开言路） 开张圣听
危急 存亡
追殊遇 报陛下
先帝崩殂
天下三分 不利
益州疲弊
诚宜……
侍卫之臣不懈于内
不宜……
有利 （正反）
忠志之士忘身于外
练习：说当时是“危急存亡之秋”原因是：
１ 先帝创业未半而中道崩殂； ２ 今天下三分； ２ 作者益在州本疲段给弊刘禅。提出的建议是：