传统美食欣赏ppt课件

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徽州菜系的形成、发展与徽商的兴起、发展有着密切的关系。 徽菜的影响遍及在半个中国,近及江南各省,远至大西北的西
安,徽菜馆四处林立,是雅俗共赏,南北咸宜,独具一格,自 成一体的著名菜系
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2、民族差异
朝鲜族冷面
冷面是朝鲜族的传统食品,是用荞麦面或小麦面(也有用玉米面、高粱米面、榆树皮面 的)加淀粉加水拌匀,压成圆面条,煮熟后浸以冷水,再去冷水伴牛肉片、辣椒、泡菜、 梨或苹果片、酱醋、香油等佐料,加入牛肉汤即成。 冷面的魅力在何处?皆在它入 口后,柔韧耐嚼,凉爽清淡,汤汤水水,滑顺润喉,而其中的辣、咸伴以微甜能立刻勾 出口水,再配嚼冷面菜,令人食欲大增。越吃. 越辣,越辣越爱吃,直至沁人心扉、荡气 回肠、余味绵长,给人以醇美的享受。另外,冷面经济实惠,普通百姓都能接受。
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川菜
川菜不仅是四川人喜爱的,
而且为中国各地甚至海外

许多国家的人所喜欢。

川菜以味多、味广、味厚、 味浓著称.
鸡 丁
川菜发展至今,已具有用
料广博、味道多样、菜肴

适应面广三个特征,其中

尤以味型多、变化巧妙而 著称。“味在四川”,便
排 骨
是世人所公认的。
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苏菜 苏菜的影响遍及长江中下游广 大地区,在国内外享有盛誉。
❖ 英语:food and drink 吃的和喝的东西 diet 日常的膳食 bite and sup 吃东西和喝东西
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饮食的功用——
❖ 满足生理需要。 ❖ 满足心理需要。 ❖ 满足社交需要。
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中国饮食文化的特征
❖1、博大精深

盛—“吃”的繁荣

艺—“吃”的艺术

雅—“吃”的典雅

精—“吃”的效益
的, 素的口。ห้องสมุดไป่ตู้ 绵是 是构波
历也 之特味除独 糯鲜 杭成、
史就 一产偏人特 ,嫩 州,绍

.
浙 菜
换 心 蛋 等
臭 豆 腐 、 吉 首 酸 肉 、
发 丝 牛 百 页 、 火 宫 殿
糖 湘 莲 、 红 椒 腊 牛 肉 、
鸡 、 腊 味 合 蒸 、 、 冰
著 名 菜 点 有 : 东 安 子
蒸 、 炒 诸 法 见 称 。
制鲜繁泛湘 作、多、菜 上酸;制的 以辣口作特 煨、味精点 、软上细: 炖嫩注、用 腊,重品料 、在香种广
湘阳湘三洞湘 菜、江个庭菜 的湘流地湖包 主潭域区区括 要为以的和湘 代中长菜湘江 表心江点西流 。,、特山域
是衡色区、 。
湘 菜
.
徽菜
徽菜的形成和发展,是和安徽的地理环境、经济物产、风尚习 俗密切要关联

于菜风粤 世肴味菜 。新,具
颖并有 奇以独 异选特 而料的 著广南 称博国

表成州菜粤 。,、,菜
以东主即 广江要广 州三由东 风种广地 味风州方 为味、风 代组潮味
粤 菜
.
闽菜
闽菜是福建菜的简称,
闽菜的风格特色是:淡雅、鲜嫩、和醇、隽永。
闽菜的特点主要表现在四个方面:
一、烹饪原料以海鲜和山珍为主。二、刀工巧妙,一切服从于味。

奇—“吃”的奇异
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吃的繁荣—地方风味各具异彩(粤、鲁、川、苏菜)
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吃的艺术—美食、美味配美器
中国人吃饭多以筷子、勺子和瓷碗作为主要进餐和盛餐工具。
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吃的奇异—民族特色浓郁
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饮食命名丰富
以料命名—荷叶鸡
以味命名-五香肉
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以质命名—一口酥
以形命名—菊花鱼
以色命名—金玉羹
以时令命名—腊八粥
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以烹调技法命名-粉蒸肉
以地名命名—北京烤鸭
以比喻命名—蚂蚁上树
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以人物命名—东坡肉
以典故命名—阳关三叠
以数字命名-八宝饭
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饮食造型丰富
敦煌宴:敦 煌飞天
大漠雄关
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中国饮食文化的地域差异
(一)中国饮食文化的地域差异 ❖ 1、地区差异 ❖ 2、民族差异 ❖ 3、旅游城市的风味饮食
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八大菜系
闽菜 福建省
鲁菜 山东省
浙菜 浙江省
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▪ Company Organization
饮食 源流
餐具 文化
民俗 礼仪
中国饮食 文化欣赏
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课时安排:
共36个课时,每周两个课时。 1—3课时:中国饮食文化总论 4—9课时:茶文化 10—14课时:酒文化 15—20课时:筵宴文化 21—25课时:肴馔文化 26—29课时:民俗礼仪 30—33课时:饮食源流 34—36课时:餐具文化
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教学目的
❖ 了解我国悠久的饮食历史、民俗和饮食 美学
❖ 掌握中国饮食文化的内涵 ❖ 形成鉴赏中国饮食的能力 ❖ 具备高尚的审美情趣
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教学方式:
一、教师讲授:中国饮食的历史、基本内容、 特色及与其相关的风俗 二、学生展示:学生可展示自己熟悉或喜欢 菜系的代表菜或特色菜 三、视频欣赏:如舌尖上的中国等。
三、汤菜考究,变化无穷。
四、烹调细腻,特别注意调味。
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是 浙 也 爱 们 的 浙 清软 浙 菜最 兴 由
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.
粉 、 艇 仔 粥 等 。
肉 、 广 式 月 饼 、 沙 河
围 虾 、 烧 鹅 、 蚝 油 牛
东 江 盐 焗 鸡 、 白 灼 基
蛇 、 龙 虎 斗 、 烤 乳 猪 、
著 名 的 菜 点 有 : 鸡 烩
而不味鲜料粤 不淡别,广菜 腻,丰菜泛总 .嫩富肴、体
而,口新上 不讲味奇特 生究尚且点 ,清清尚是 油而淡新选
.
考核方式:
平时成绩(40%):每个学生介绍 一个菜系或特色菜,展示它的特色、 代表菜及其做法、寓意,做成PPT 上交。 期末成绩(60%):写一篇关于中 华饮食的论文。
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饮食的概念
❖ 《现代汉语词典》:一是名词性“吃的和喝 的东西”;一是动词性“吃东西和喝东西” 汉代刘熙《释名》:“食,殖也,所以自生 殖也。”
苏菜 江苏省
八大菜系
粤菜 广东省
湘菜 湖南省
川菜 四川省
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徽菜 安徽省
鲁菜
九转大肠
芙蓉干贝
鲜橙汁排骨
鲁菜,又叫山东菜。历史悠久,影响广泛。以其味鲜咸脆嫩,风味独
特,制作精细享誉海内外。
齐鲁大地就是依山傍海,物产丰富。经济发达的美好地域,为烹饪文 化的发展、山东菜系的形成,提供了良好的条件。
鲁菜以“爆、炒、烧、塌”等最有特色。精于制汤,善于以葱香调味, 并且对海珍品和小海味的烹制也堪称一绝。
江苏为鱼米之乡,物产丰饶, 饮食资源十分丰富。加之一些 珍禽野味,都为江苏菜提供了 雄厚的物质基础。
苏菜的特点是:用料广泛,以 江河湖海水鲜为主;刀工精细, 烹调方法多样,擅长炖焖煨焐; 追求本味,清鲜平和,适应性 强;菜品风格雅丽,形质均美。
江苏菜按照自身风味体系又可 分为淮扬风味、金陵风味、苏 锡风味和徐海风味四大流派。
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