一年级下册学生科学实验报告单1
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1、准备一个光滑斜面；
2、将水、油、洗发液分别在斜面上滴一滴；
3、记录；
实验 记录
水没有颜色、没有气味、没有味道、透明会流动，没有固定的形状。
实验分 析结果
水没有颜色、没有气味、没有味道、透明会流动，没有固定的形状。
学生实验报告
（表十六）1
班级
组别姓名日期
实验 内容
谁轻谁重
实验目 的
质量是物体的基本特征之一，可以被测量。
实验仪 器药品
乒乓球、小橡皮、塑料块、木块
实验 步骤
1、预测乒乓球、小橡皮、塑料块、木块谁轻谁重；
2、掂一掂乒乓球、小橡皮、塑料块、木块谁轻谁重；
3、称一称乒乓球、小橡皮、塑料块、木块谁轻谁重；
3、在三杯水里分别放入盐、红糖、小石子；
4、观察变化；
5、记录；
实验 记录
盐、红糖溶解在水中，小石子没有溶解在水中。
实验分 析结果
盐、红糖溶解在水中，小石子没有溶解在水中。
学生实验报告
（表十六）3
班级
组别组员日期
实验 名称
观察一瓶水
实验目 的
掌握水的特征
实验仪 器药品
光滑斜面、水、油、洗发液
实验 步骤
4、记录；
实验 现象
物体质量重，天平的那一边会沉下去。
实验结
论
物体质量重，天平的那一边会沉下去。
学生实验报告
（表十六）2
班级
组别组员日期3月17日
实验 内容
它们去哪里了
实验目 的
有些物体能溶解在水中，有些物体很难溶解。
实验仪 器药品
水、盐、红糖、小石子、杯子
实验 步骤
1、准备三杯水；
2、预测在三杯水里分别放入盐、红糖、小ຫໍສະໝຸດ Baidu子会发什么什么变化；
2、将水、油、洗发液分别在斜面上滴一滴；
3、记录；
实验 记录
水没有颜色、没有气味、没有味道、透明会流动，没有固定的形状。
实验分 析结果
水没有颜色、没有气味、没有味道、透明会流动，没有固定的形状。
学生实验报告
（表十六）1
班级
组别姓名日期
实验 内容
谁轻谁重
实验目 的
质量是物体的基本特征之一，可以被测量。
实验仪 器药品
乒乓球、小橡皮、塑料块、木块
实验 步骤
1、预测乒乓球、小橡皮、塑料块、木块谁轻谁重；
2、掂一掂乒乓球、小橡皮、塑料块、木块谁轻谁重；
3、称一称乒乓球、小橡皮、塑料块、木块谁轻谁重；
3、在三杯水里分别放入盐、红糖、小石子；
4、观察变化；
5、记录；
实验 记录
盐、红糖溶解在水中，小石子没有溶解在水中。
实验分 析结果
盐、红糖溶解在水中，小石子没有溶解在水中。
学生实验报告
（表十六）3
班级
组别组员日期
实验 名称
观察一瓶水
实验目 的
掌握水的特征
实验仪 器药品
光滑斜面、水、油、洗发液
实验 步骤
4、记录；
实验 现象
物体质量重，天平的那一边会沉下去。
实验结
论
物体质量重，天平的那一边会沉下去。
学生实验报告
（表十六）2
班级
组别组员日期3月17日
实验 内容
它们去哪里了
实验目 的
有些物体能溶解在水中，有些物体很难溶解。
实验仪 器药品
水、盐、红糖、小石子、杯子
实验 步骤
1、准备三杯水；
2、预测在三杯水里分别放入盐、红糖、小ຫໍສະໝຸດ Baidu子会发什么什么变化；