《动物的生长变化》生长与变化PPT课件-完美版

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蝌蚪 成蛙
水中 水陆两栖

游泳

四肢 跳跃、游泳 肺和皮肤
像青蛙那样,从幼体到成体的发育过
程中,在生活和形态结构上要发生很大改 变的发育类型,叫做变态发育。
苍蝇的生长发育过程
死亡
成虫
受精卵

幼虫
蝗虫的一生
死亡
成虫
受精卵
苍蝇的一生
死亡
成虫
受精卵
幼虫
蛹蛹
幼虫
问题:
1、青蛙和家蚕的一生都要经历哪些共同的阶 段呢?
2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死 亡而灭绝?
动物的新个体是通过 生殖 产生的
■人的生殖过程
男性 女性
精子 卵细胞
受精卵
新生命
有性生殖:像人那样,通过精子和卵细胞
的结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式, 称为有性生殖。

物 的
有性生殖:通过精子和卵细胞的 结合,形成受精卵产生新个体


无性生殖:不需要精子和卵子
2.胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么 意义?说说理由。
胎生和哺乳为幼体提供了稳定的生活环境和营养 来源,使成活率大大提高。
思考:动物胚胎发育的根本区别是什么?
动物胚胎发育的根本区别是胚 胎发育所需的营养来源不同。
你能说出五大类脊椎动物的受精 方式、胚胎发育方式、胚胎营养来 源吗?
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
青蛙的生长和发育
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图
青蛙的生长发育过程
死亡
生殖
死亡或冬眠
成蛙
受精卵
幼蛙
生长 发育
蝌蚪
胚胎
出生
蛙在发育过程中有个显著的特点,你发现了吗?
比一比,赛一赛
用你已有的知识结合图片,分析蝌蚪和成蛙 有哪些不同,看谁知道的最多。
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
鸡的胚胎发育
鸭嘴兽 低等的哺乳动物 卵生
长吻针鼹
在澳大利亚针鼹
针鼹 低等的哺乳动物 卵生
锥齿鲨
卵胎生----介于卵生
与胎生之间的一种发育 方式。受精卵在母体内 进行发育,但没有胎盘, 胚胎的营养依靠卵中的 卵黄供给,与母体基本 上没有营养联系。
灰星鲨
2、胚胎发育的方式不同
方式 发育场所 营养来源 常见动物
比较
两性生殖细胞 的结合
无性生殖

新个体的产生 母体直接产生
繁殖速度

有性生殖

两性生殖细胞 结合成受精卵 发育成新个体

后代的生活力 和变异性


无性生殖和有性生殖谁更有优势?
有性生殖的意义:后代具备两个亲体
的遗传性,具有更大的生活力和变异性, 能适应变化的环境。
无性生殖的意义:在单一不变的环境

结合,直接产生新个体

大多数都是有性生殖
下列哪些动物能进行有性生殖呢?
昆虫
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
比较这些动物的有性生殖有什么不同?
1、受精方式不同
受精 方式
体外受精:受精过程在体外进行 如: 鱼类、两栖类
体内受精:受精过程在体内进行 如:昆虫类、爬行类、 鸟类、哺乳类
体外受精
鱼类
两栖类
Biblioteka Baidu内受精
受精方式 体外受精 体外受精 体内受精 体内受精 体内受精
胚胎发育方式 卵生
胚胎发育 营养来源
卵黄
卵生
卵黄
卵生
卵黄
卵生
卵黄
胎生
母体
卵黄(早期)
草履虫的生殖
1、分裂生殖:由一个母体分裂成两个大小 和形状大体相同的子体.
变形虫的分裂生殖
单细胞生物一般进行分裂生殖, 如:细菌、变形虫、草履虫。
水螅的生殖
卵生 母体外
卵中的卵黄
昆虫、鱼类、两栖 类、鸟类、爬行类
胎生 卵胎生
母体子宫内 主要是母体(早
期是卵黄)
母体体内 卵中的卵黄
哺乳类 鲨、蝮蛇
注:哺乳类中的鸭嘴兽、针鼹是卵生,其余都是胎生。
1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。 这对胚胎发育有什么意义?
卵生动物在胚胎发育的整个过程中所需的营养都由卵 黄提供,卵内贮藏的营养物质必须多一些。
《 动 物 的 生 长变化 》生长 与变化 PPT课件
二 生长与变化
动物的生长变化
《 动 物 的 生 长变化 》生长 与变化 PPT课件
回忆人的一生都经历了哪些生长时期?
婴幼儿期→ 少年期→ 青春期→ 成年期→ 老年期
动物的生长时期有哪些?都一样吗?
青蛙的生长和发育 问题:青蛙的生长和发育要经历哪些阶段?
2、出芽生殖:母体在一定部位长出一个形 似母体的芽体,逐渐长大,脱离母体后成 为独立、完整的新个体。
草履虫的分裂生殖
水螅的出芽生殖
这两种生殖方式有什么共同特点,与 动物的有性生殖在本质上有什么区别?
不需要精子和卵细胞结合,直接由一个 母体产生新个体的生殖方式,称无性生殖
有性生殖和无性生殖的不同
昆虫 鸟类
爬行类 哺乳类
不同种类的动物胚胎发育方式也不一样。
(思考:与人一样吗?)
胎生:受精卵在 母体子宫内进行 发育
胎生、 哺乳
哺乳
胎生和哺乳大 大提高了幼体 的成活率。因 为胚胎在母体 体内发育具有 良好的环境条 件:温暖、安 全、营养和氧 有保障。
蝉脱壳而出
卵生
卵生 卵生:受精卵在母体外独立进行发育
中具有优势,但在环境变化时便处于劣势。
克隆技术
多莉羊
无性生殖
1、谈谈心目中的鲁迅 (1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。 (2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。 (3)小组讨论,合作学习。 (4)汇报交流,师生评议。 (5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章,认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家, 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ,超越 自我。 2、交流体会含义深刻的句子。 ( 1)学生读教材中的内容,谈理解 。 师:含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ,却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子, 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的? (2)学生找句子,交流体会方法。 (3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 : 联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… … 师:希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。 日积月累 过渡:鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。 1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语: 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。 趣味语文 1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。 2、学生自读。指名读。 周樟寿的 对子妙 在哪里 ?他为 什么对 得好? 文人巧对 对联的 故事还 有很多 ,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
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