第2课时 立体图形的拼搭

还有哪些，自己动手拼一拼吧！
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2．搭积木，说一说你搭的像什么。
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拓展练习 下图是由（ 9 ）个正方体组成的。
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四、课堂小结
你的收获
搭积木时利用立体图形的特点可以搭的更高更稳。
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五、布置作业
教材练习八第 6~8 题。
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看谁搭得又稳又高？
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1．尽量往高搭。 2．怎样才能把球放稳？
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把球放在 3 个长方体 的上面，可以放稳。
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三、梯度练习
简单练习
1．哪些形状是用 4 个 拼成的？在（ ）里画“√”。
√
√
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1．用 4 个相同的
中等练习 ，你能拼出几种不同的长方体？
用了（ 8 ）个小正方体。
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长方体的拼组 现在你能用2个、3个……长方体来试着拼出不同
形状的图形吗？
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长方体的拼组 现在你能用2个、3个……长方体来试着拼出不同
形状的图形吗？
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圆柱体的拼组 两个同样的圆柱又能拼出哪些图形呢？试试吧。
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拼一拼
数学一年级上册（RJ） 教学课件
4 认识图形（一） 第 2 课时 立体图形的拼搭
一、复习导入
小朋友们，你还记得这几个物体是什么形状的？ 有什么特点？
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二、探索新知
正方体的拼组 两个同样的正方体可以拼出一个什么图形？
拼成的都是长方体
阳光同学系列丛书Байду номын сангаас
正方体的拼组 小组合作，怎样用一堆小正方体拼出一个大些的正方体呢？