近代中国社会发展道路选择的历史考察及启示
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[ 收稿 日期 ]01 42 21- - 0 9 [ 修订 日 ] 1 ̄ . 期 2 1 51 0 9
[ 作者简介】 任保秋(95) 女, 16-, 陕西汉中人 , 陕西理工学院经法学院教授, 法学硕士 , 主要从事毛泽东思想、 邓小平 理论、 中国近代经济思想史研究与教学。
・
l ・ 3
近代中 国社会发 展道路选 择的历史考察及 启示
任 保 秋
( 陕西理工 学院 经济与法学学院 , 陕西 汉中 730 ) 200
【 摘要】 自近代 以来, 如何改变落后局 面, 实现 中华民族的复兴, 一直是 困扰 国人的现实问题。从 “ 师夷长技” 摸着石 头过河” 一直在探索一条符合 中国国情的社会发展道路。历 史表 明, 到“ , 在解决 中 国社会发展问题时不能错失机遇 ; 道路选择不能离开国情 , 机械模仿他 国经验 ; 选择趋向上要符合世 在
人面前 的现实问题是何 以不受“ 所欺?何以制“ ” 夷” 夷 ?虽然从一开始就有“ 抚夷 ” 剿夷 ” 与“ 之争 , 由
于对夷情不知 , 目 盲 应付 , 结果却并无二致 。前者因不 了解殖 民者 的真正用心 , 认识不到此次殖 民化浪 潮的严重后果 , 以为对方仅仅只想扩大贸易 , 做生意 , 一味迁就妥协 , 导致一系列不平等条约的签订和国 家民族权益丧失 。后者由于不 了解对方政治变革早已完成 , 工业革命成果已经展现 , 所代表的是不同于 中世纪的新型资本主义文明 , 结果反侵 略战争基本 以失败而告终 ,剿夷” “ 同样导致 民族 国家权益的丧
习洋人造枪造炮 , 魏源提出“ 师夷长技以制夷” 。当统治阶级 中的绝大多数还在浑浑噩噩 , 痴人说梦时 , 魏源提出的现实主张只能成为书生议政的空谈 。直至太平天国运动和第二次鸦片战争相继爆发, 内忧 外患之下 , 洋务运动的兴起 , 师夷长技以制夷” “ 才变成大规模 的社会实践 。尽管“ 长技” 的内容随时代
、
野上下并未认识到这一点。第一次鸦片战争结束后 , 道光皇帝认为这仅仅是一次 “ 地方事件” 英夷 已 , 达到 目标 , 以后不会再骚扰… 。战争结束后 , 许多官员都认 为“ 该夷 ……虽系贪得无厌 , 而其意不过求 赏码头, 贸易通商而已, 尚非潜蓄异谋”2o [9 1 ̄中国社会犹如死水微澜 , 反侵略斗争 的失败并没有引起应
21 0 1年 8月
陕西理工学院学报 ( 会科学 版) 社
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Au . 0 1 g2 1
第 2 卷第 3 9 期
V0. 9 No 3 12 .
有 的震动与 自 省。第二次鸦片战争结束 ,北京条约》 《 《 、 天津条约》 等条 约的签订和更 多民族国家权益 的丧失, 清政府对这些远道而来 的殖 民者 的真正用 心、 中西文 明的差距仍没有 明确 的认识【 。直至 2 】 17 年代 , 80 边疆烽火 四起 , 治阶级对 中国周边形 势和西方列强才有 了较为客观 的认识 。李鸿 章在 统 17 年的两次上疏 曾这样描述 : 欧洲诸 国百十年来 , 81 “ 由印度而南洋 , 由南洋而东北 , 闯人 中国边界腹 地, 凡前史之所未载 , 亘古之所未通 , 无不款关 而求互市 。……胥聚于 中国, 三千余年一大变局也。 此 ”
二、 艰难的抉择—— 中国社会发展道路演进过程 1 学习西方 :睁眼看世界” . “ ——“ 师夷长技 ” ——“ 会通 中西” 鸦片战争前 , 中国与欧洲各 国, 虽然 已经通商多年 , 但对方具体情况究竟如何 , 风俗民情、 社会制度、 经济水平怎样 , 甚至这些 国家在哪里 , 并不 了解 , 而且还有一些荒诞不经的观念。鸦片战争后 , 摆在中国
界 潮 流。
[ 关键词 ] 中国; 社会发展道路 ; 选择 ; 启示 [ 中图分类号 】 0 K2 [ 文献标识码】 A
一
[ 文章编号 】6 3 96 2 1 )3 0 3 4 17 - 3 (0 局” 14 80年鸦片战争 , 使长期 自居为“ 天朝上国” 的清王朝遭遇到前所未有的危机 , 随着《 南京条约》 等 批条约的签订 , 并不是事态的结束 , 而是一系列灾难的开始 , 中华民族从此进入多事之秋。但当时朝
( 筹议制造轮船未可裁撤折》 “ 《 )今则东南海疆万余里 , 国通商传教 , 自 , 各 来往 如 蘼集京师及各省腹地 , 阳托和好之名 , 阴怀吞噬之计 , 一国生事 , 国构煽 , 诸 实为数千年来未有之变局。轮船 电报之速 , 瞬息千 里; 军器机事之精 , 工力百倍 ; 弹所到, 炮 无坚不摧 , 水陆关隘, 不足 限制 ; 又为数千年来 未有之强敌也。 ” (筹议海防折》 [l从 14 年鸦片战争开始 , 了近 3 年的时间 , < )3 80 j 用 O 才认识到近代 中华 民族处在“ 数千 年未有之大变局” 的时代 ; 遭遇 的是 “ 数千年来未有之强敌” 。事实表明 , 这一认识是客观准确的。认识 问题是解决 问题 的前提 , 认识到差距才能奋发图强 , 把握了时代趋势才能顺势而为。著名历史学家蒋廷 黼当年曾评价道 , 这是 1 世纪中国人看世界眼界最高、 9 看得最远的一句话。
失, 庚子之乱对此作 了最好脚注。这就不难理解在中国近代史上, 为何 主“ 派与主“ 派最终都难 和” 战” 逃诘难与责罚。 面对时代大变局 , 只有少 数 比较开 明的封建官僚和地 主阶级知识分子如林则徐、 徐继 畲、 魏源等 “ 睁眼看世界” 的第一批人 , 能理性分析与对待 , 认识到“ 欲制外夷者必先悉夷情 , 欲悉夷情必先立驿馆 , 翻夷书”4 -, [45在鸦片战争 的刺激下 , 1 开始介绍有关世界各国的知识 , 寻求 “ 制夷 ” 之策。林则徐提出学
[ 作者简介】 任保秋(95) 女, 16-, 陕西汉中人 , 陕西理工学院经法学院教授, 法学硕士 , 主要从事毛泽东思想、 邓小平 理论、 中国近代经济思想史研究与教学。
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近代中 国社会发 展道路选 择的历史考察及 启示
任 保 秋
( 陕西理工 学院 经济与法学学院 , 陕西 汉中 730 ) 200
【 摘要】 自近代 以来, 如何改变落后局 面, 实现 中华民族的复兴, 一直是 困扰 国人的现实问题。从 “ 师夷长技” 摸着石 头过河” 一直在探索一条符合 中国国情的社会发展道路。历 史表 明, 到“ , 在解决 中 国社会发展问题时不能错失机遇 ; 道路选择不能离开国情 , 机械模仿他 国经验 ; 选择趋向上要符合世 在
人面前 的现实问题是何 以不受“ 所欺?何以制“ ” 夷” 夷 ?虽然从一开始就有“ 抚夷 ” 剿夷 ” 与“ 之争 , 由
于对夷情不知 , 目 盲 应付 , 结果却并无二致 。前者因不 了解殖 民者 的真正用心 , 认识不到此次殖 民化浪 潮的严重后果 , 以为对方仅仅只想扩大贸易 , 做生意 , 一味迁就妥协 , 导致一系列不平等条约的签订和国 家民族权益丧失 。后者由于不 了解对方政治变革早已完成 , 工业革命成果已经展现 , 所代表的是不同于 中世纪的新型资本主义文明 , 结果反侵 略战争基本 以失败而告终 ,剿夷” “ 同样导致 民族 国家权益的丧
习洋人造枪造炮 , 魏源提出“ 师夷长技以制夷” 。当统治阶级 中的绝大多数还在浑浑噩噩 , 痴人说梦时 , 魏源提出的现实主张只能成为书生议政的空谈 。直至太平天国运动和第二次鸦片战争相继爆发, 内忧 外患之下 , 洋务运动的兴起 , 师夷长技以制夷” “ 才变成大规模 的社会实践 。尽管“ 长技” 的内容随时代
、
野上下并未认识到这一点。第一次鸦片战争结束后 , 道光皇帝认为这仅仅是一次 “ 地方事件” 英夷 已 , 达到 目标 , 以后不会再骚扰… 。战争结束后 , 许多官员都认 为“ 该夷 ……虽系贪得无厌 , 而其意不过求 赏码头, 贸易通商而已, 尚非潜蓄异谋”2o [9 1 ̄中国社会犹如死水微澜 , 反侵略斗争 的失败并没有引起应
21 0 1年 8月
陕西理工学院学报 ( 会科学 版) 社
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第 2 卷第 3 9 期
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有 的震动与 自 省。第二次鸦片战争结束 ,北京条约》 《 《 、 天津条约》 等条 约的签订和更 多民族国家权益 的丧失, 清政府对这些远道而来 的殖 民者 的真正用 心、 中西文 明的差距仍没有 明确 的认识【 。直至 2 】 17 年代 , 80 边疆烽火 四起 , 治阶级对 中国周边形 势和西方列强才有 了较为客观 的认识 。李鸿 章在 统 17 年的两次上疏 曾这样描述 : 欧洲诸 国百十年来 , 81 “ 由印度而南洋 , 由南洋而东北 , 闯人 中国边界腹 地, 凡前史之所未载 , 亘古之所未通 , 无不款关 而求互市 。……胥聚于 中国, 三千余年一大变局也。 此 ”
二、 艰难的抉择—— 中国社会发展道路演进过程 1 学习西方 :睁眼看世界” . “ ——“ 师夷长技 ” ——“ 会通 中西” 鸦片战争前 , 中国与欧洲各 国, 虽然 已经通商多年 , 但对方具体情况究竟如何 , 风俗民情、 社会制度、 经济水平怎样 , 甚至这些 国家在哪里 , 并不 了解 , 而且还有一些荒诞不经的观念。鸦片战争后 , 摆在中国
界 潮 流。
[ 关键词 ] 中国; 社会发展道路 ; 选择 ; 启示 [ 中图分类号 】 0 K2 [ 文献标识码】 A
一
[ 文章编号 】6 3 96 2 1 )3 0 3 4 17 - 3 (0 局” 14 80年鸦片战争 , 使长期 自居为“ 天朝上国” 的清王朝遭遇到前所未有的危机 , 随着《 南京条约》 等 批条约的签订 , 并不是事态的结束 , 而是一系列灾难的开始 , 中华民族从此进入多事之秋。但当时朝
( 筹议制造轮船未可裁撤折》 “ 《 )今则东南海疆万余里 , 国通商传教 , 自 , 各 来往 如 蘼集京师及各省腹地 , 阳托和好之名 , 阴怀吞噬之计 , 一国生事 , 国构煽 , 诸 实为数千年来未有之变局。轮船 电报之速 , 瞬息千 里; 军器机事之精 , 工力百倍 ; 弹所到, 炮 无坚不摧 , 水陆关隘, 不足 限制 ; 又为数千年来 未有之强敌也。 ” (筹议海防折》 [l从 14 年鸦片战争开始 , 了近 3 年的时间 , < )3 80 j 用 O 才认识到近代 中华 民族处在“ 数千 年未有之大变局” 的时代 ; 遭遇 的是 “ 数千年来未有之强敌” 。事实表明 , 这一认识是客观准确的。认识 问题是解决 问题 的前提 , 认识到差距才能奋发图强 , 把握了时代趋势才能顺势而为。著名历史学家蒋廷 黼当年曾评价道 , 这是 1 世纪中国人看世界眼界最高、 9 看得最远的一句话。
失, 庚子之乱对此作 了最好脚注。这就不难理解在中国近代史上, 为何 主“ 派与主“ 派最终都难 和” 战” 逃诘难与责罚。 面对时代大变局 , 只有少 数 比较开 明的封建官僚和地 主阶级知识分子如林则徐、 徐继 畲、 魏源等 “ 睁眼看世界” 的第一批人 , 能理性分析与对待 , 认识到“ 欲制外夷者必先悉夷情 , 欲悉夷情必先立驿馆 , 翻夷书”4 -, [45在鸦片战争 的刺激下 , 1 开始介绍有关世界各国的知识 , 寻求 “ 制夷 ” 之策。林则徐提出学