江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2020学年七年级道德与法治上学期期末教学质量调研卷

江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2020学年七年级道德与法治上学

期期末教学质量调研卷

本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。共4大题29小题，满分50分。

开卷考试，考试时间50分钟。

注意事项:

1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名及考试号填写(涂)在答题卡相应的位置上。

2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答主观题必须用0.5毫米

黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。

3.考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

第Ⅰ卷(客观题共26分)

一、单项选择题(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并填涂

在答题卡上。每小题1分，共16分)

1.科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的教育，对我一生，对我的知识和人生观起

了很大的作用”。可见中学时代

A.比其他任何成长阶段都有意义和价值

B.对我们的一生起决定性作用

C.面临的挑战远远大于发展自我的机会

D.可为我们的一生奠定重要基础

2.一位在世界技能大赛中取得优异成绩的中国选手说:“我虽然是技工院校毕业，但我不会胆

怯，也不会害怕。因为我们身后有一个强大的专家团队，一个无微不至的保障团队，还有我们伟大的祖国。”这位选手的经历表明，生活在这个时代的我们

①共同享有人生出彩的机会

②共同享有梦想成真的机会

③梦想与现实没有任何距离

④共同享有同祖国和时代一起成长的机会

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3.有人说:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也有的人说:“书山有路巧为径，学海无涯

乐作舟。”对此，下列理解正确的是

①学习中有辛苦也有快乐②要学会学习，享受学习

③我们每时每刻都能从学习中感受快乐④投入时间越多，学习就越有效率

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

4.要想了解自己，最好问问别人。这句话告诉我们

A.没有他人的评价，我们就不能认识自己

B.他人对我们的评价最为客观公正和全面

C.他人评价有助于我们更客观地认识自己

D.他人的评价是认识我们自己的唯一途径

5.一项关于初中生交友现状的调查显示，朋友成为初中生主要的情感支柱。在“当你有心事或烦恼时，你会找谁倾诉”的回答中，60%的中学生会找朋友聊天，而“向父母倾诉”的获选率只有15%。这说明

A.父母对我们的关心已经越来越少了

B.我们的交往范围和“朋友圈”扩大了

C.交友是我们生活中最重要的任务

D.朋友已成为我们生命中越来越重要的部分

6.与谁做朋友，为什么与他做朋友，每人心中都有一把“标尺”。我们衡量一份友谊是否美好的标准有

①是否能够天长地久②是否能坦诚相待

③是否能为自己做任何事④是否是平等的

A.①④

B.①③

C.②④

D.③④

7.右面漫画中人物要想走出自己砌的“围墙”，需要

A.谨慎交友，结交真诚友善的朋友

B.坚持原则，等待别人主动交往

C.不与朋友过多交往，给彼此一些空间

D.开放自己，主动与他人交往

8.著名羽毛球运动员林丹和李宗伟，场上是生死较量的对手，场下却是相知相扶的挚友。这告诉我们

A.友谊不能没有原则

B.竞争会使我们错过朋友

C.竞争并不必然伤害友谊

D.任何竞争都会增进友谊

9.我们班的语文者师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知

识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该

①依据自己的喜好，区别对待

②善于发现不同风格老师的优点

③承认老师之间的差异，接纳老师的不同

④尊重老师的“不同”，更深入地了解老师

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力?”他回答说:“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”下列对这句话理解最确切的是

A.师生之间是教学相长的关系

B.学生要善于同老师成为朋友

C.尊重老师是学生的基本道德修养

D.师生之间是平等交往的关系

11.近年来，有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”原则，即和父母两家之间的最佳

距离是“煲好一碗汤，给父母送过去，刚好不凉”，从而能够保障“常回家看看”。

这些年轻人的傲法表明

A.只有在经济上帮助父母，才是孝敬父母

B.孝敬父母体现在点滴行动中

C.孝亲敬长是长大成人以后的事

D.孝亲敬长要对父母百依百顺

12.“我已经长大了!可是他们还拿我当小孩子看!”步入初中，父母很多善意的规劝与保守的

评价，都容易令我们不耐烦，有人甚至因此拒绝和父母交流。对此，正确的想法或做法是

①作为两代人，我们与父母有不同看法是正常的

②掌握应对冲突的智慧，尽量避免对父母使用过激的语言

③学会与父母沟通交流，尝试让他们了解我们的变化和需要

④如果认为自己是正确的，就不必理会父母的意见

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④