3、白杨ppt
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含义:
爸爸已扎根边疆,献身边疆, 他希望自己的子女如小树一样经受 锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。
课堂练习1:
争论
介绍白杨树的特点
小白杨健康成长
严肃 沉思 微笑
课堂练习2:
●白杨树的特点: 高大挺秀、生命力强、坚强不动摇
★表白自己的心: 服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆。
课堂练习3:
(敬佩之情)
3 白杨
思考: 1.白杨是怎样的一种树? 2.课文只是在介绍白杨树吗?
借物喻人
重点句子——
句子1—— 白杨树从来就这么直。哪儿需要
它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出 粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪, 不管遇到干旱还是洪水,它总是那么 直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
句子理解:
●白杨树的特点:
预习检查
读生词,并组词
预习检查
读意思,说词语
1Hale Waihona Puke Baidu全都是黄色,分不出界限。 浑黄一体
2.高大笔直,挺拔秀丽超出一般。 高大挺秀
3.没有山,没有水,也没有人烟。 荒无人烟
预习检查
词语手册——举一反三
界限
界线
分辨 分辩
预习检查
词语手册——读词,体会
浑黄一体、茫茫戈壁
(荒漠的恶劣)
荒无人烟、风沙肆虐
高大挺秀、阻风挡沙 毫不动摇、茁壮成长
高大挺秀、生命力强、坚强不动摇 ★边疆建设者的品质:
服从祖国需要,扎根边疆、建设边 疆的奉献精神。
重点句子——
句子2: 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
不是的,他也在表白着自己的心。
句子理解——
这是一个设问句。爸爸以白杨自勉, 托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根 边疆,建设边疆。
重点句子——
句子3: 突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,
那是因为他看见火车前进方向的右面, 在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正 迎着风沙成长起来。
句子理解——
●“高大的白杨树”指 :像爸爸一样的边疆建设者
●“几棵小树”指 : 边疆建设者的孩子们
重点句子——
句子3:
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑, 那是因为他看见火车前进方向的右面, 在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正 迎着风沙成长起来。
爸爸已扎根边疆,献身边疆, 他希望自己的子女如小树一样经受 锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。
课堂练习1:
争论
介绍白杨树的特点
小白杨健康成长
严肃 沉思 微笑
课堂练习2:
●白杨树的特点: 高大挺秀、生命力强、坚强不动摇
★表白自己的心: 服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆。
课堂练习3:
(敬佩之情)
3 白杨
思考: 1.白杨是怎样的一种树? 2.课文只是在介绍白杨树吗?
借物喻人
重点句子——
句子1—— 白杨树从来就这么直。哪儿需要
它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出 粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪, 不管遇到干旱还是洪水,它总是那么 直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
句子理解:
●白杨树的特点:
预习检查
读生词,并组词
预习检查
读意思,说词语
1Hale Waihona Puke Baidu全都是黄色,分不出界限。 浑黄一体
2.高大笔直,挺拔秀丽超出一般。 高大挺秀
3.没有山,没有水,也没有人烟。 荒无人烟
预习检查
词语手册——举一反三
界限
界线
分辨 分辩
预习检查
词语手册——读词,体会
浑黄一体、茫茫戈壁
(荒漠的恶劣)
荒无人烟、风沙肆虐
高大挺秀、阻风挡沙 毫不动摇、茁壮成长
高大挺秀、生命力强、坚强不动摇 ★边疆建设者的品质:
服从祖国需要,扎根边疆、建设边 疆的奉献精神。
重点句子——
句子2: 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
不是的,他也在表白着自己的心。
句子理解——
这是一个设问句。爸爸以白杨自勉, 托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根 边疆,建设边疆。
重点句子——
句子3: 突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,
那是因为他看见火车前进方向的右面, 在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正 迎着风沙成长起来。
句子理解——
●“高大的白杨树”指 :像爸爸一样的边疆建设者
●“几棵小树”指 : 边疆建设者的孩子们
重点句子——
句子3:
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑, 那是因为他看见火车前进方向的右面, 在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正 迎着风沙成长起来。