班主任开学班会记录ppt
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玩，早知道不来了什么都不能玩，时间过了就算你恋1恋、不单舍击也还“是文没件有任”何。办法，这样我们回去了。
第三天早上，我们就回平江了。路上从高铁窗户望着这座美丽的城市，我很期待下一次的到来，我 保证就能坐大摆锤了。广州之旅作文500字
如何去掉嵌入字体? 我们经过了几天的准备，终于到了旅游的那一天了，2我、们找搭到了一”个选半项小时”的,单飞机击，终于到了温度可
➢ 教室卫生管理
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➢ 健康教育
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➢ 课间操眼操管理
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➢ 人身安Hale Waihona Puke Baidu教育
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认识班主任
认识班主任
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一 个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
班主任是学校德育的中坚和骨干，班集体的领导者， 知识的传递者，学生心理的保健者
校内各种教育力量的整合者，学校、 家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成 长的导师和楷模，学生在校生活的守 护者。
创建班级文化，营造良好的学习氛围。
• 制定学生都认定的文化 • 勤办班级活动，增加班级凝聚力
怎样做好班主任
严宽有据，自主管理
✓ 推举班级班干部，班干部管理学生，学生自己 管理自己。
✓ 凡是学生能做的事，老师不做 ✓ 多一些民主，少一些专制
自由和谐，共同进步
✓ 多和学生商量，多互相帮助 ✓ 增强责任心，了解并熟知每一位学生的情况，
努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭” ✓ 学习优秀教师或者其他班主任的工作经验。
班主任学习资料
班主任学习资料
《教育部关于进一步加强中小学 班主任工作的意见》
《中华人民共和国教育法》
《教师道德规范》
《关于启动实施全国中小学班主任 培训计划的通知》
《中小学生日常行为规范》
《中小学班主任工作规定》
下车，摆在眼前的只是一座破烂不堪的木桥，走一1下、就找摇到一下顶极部其的恐怖工，具但栏是一，想点起击要去插长入隆。玩我
怎么插入图片? 就有了活力，我心里说要是不过去就不能去长隆玩了。又听一声唰唰，我冲了过去。大家看我没事
也一都晃过一来晃。，一大进摆去锤听飞见了卖过冰来棍又的飞人过大去声，叫我：眼巴;卖巴冰地棍2看、又着香单他又击们甜玩咧图。！片没;妹满。妹12那岁个不馋能嘴一听可受不了只得买。
班主任学习资料
《班主任工作漫谈》---魏书生 《换个角度处理问题有奇效》---范明甫 《从教之处-和学生一起幸福》---姚俊松 《班主任工作法》---田丽霞
班主任学习资料
《有效教学方法》, 美 鲍里奇著 《赏识你的学生》, 孟繁华主编
班主任工作职责
1
➢ 班主任工作计划总结
2
➢ 班级干部选举
3
➢ 学习评优树先
4
➢ 制定班规
5
➢ 创建班级文化
班主任工作职责
A
➢ 收交作业
D
➢ 早读自习
B
➢ 学生听课质量了解
E
➢ 迟到早退情况管理
C
➢ 学习方法指导
F
➢ 学习成绩分析
班主任工作职责
➢ 仪容仪表学习
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➢ 交通安全教育
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班主任工作职责
01
02
03
04
品德教育
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此处请在此处
心理咨询
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此处请在此处
不良习惯纠正
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新班主任培训
汇报人：XXX 汇报时间：XXXX
认识班主任
班主任工作 职责
怎样做好 班主任
班主任学习 资料
里面冒出一个红色的;小硬币;，它的作用只在广州地铁站用得上，大的公共场所离不开它。;轰，轰;！ 地铁开过来了，人可真多作文。我费了九牛二虎之力才挤上去的。但是我一看情况不妙，爷爷还没
PPT幻灯片 上车呢！他可是个路盲。但是车子启动的时间很快就到了，爷爷走了回去了，我们也只好放弃。一
此处请在此处
优良品质表扬
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班主任工作职责
升旗仪式
升旗仪式礼貌规矩秩序的维护和学习。
班会校会
读书会，主题班会，学校运动会组织 和安排….
志愿服务
植树节活动，环保志愿者组织……
校外实践
夏令营，参观学习等安全和秩序维护
班主任工作职责
• 博物馆等地的免费学习和参观 • 知名人士的讲座 • 环保活动，城市小义工活动的主办方的支持等 • 学习资源的支持
达35摄氏度的广州了。第一天，我们来到了广州长隆的游乐世界。我们先来玩了大摆钟，哇！排队
的全人带简，直接变着成，了大一摆条钟巨起大动无了比，的啊长！龙一，大我摆等钟了的好人一都半尖3天叫、，着单终，击于我到也保我被存了吓。，得我打坐了上一了个大寒摆噤钟，，我我下系来好以安后，
好刺激呀！真不明白这么刺激的东西怎么
班主任工作职责
班主任工作职责
了解研究学生
家庭情况
点击添加主要 文字内容点击 添加主要文字
学习情况
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兴趣特长
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身体状况
点击添加主要 文字内容点击 添加主要文字
性格心理
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思想道德
点击添加主要 文字内容点击 添加主要文字
01 联系社会力量的支持
02
联系和组织科任教师商讨 本班的教育工作
• 了解学生上课情况 • 了解和制定好生和差生的不同学习方法 • 科任老师参与班级活动
• 创立微信群或者QQ群及时沟通学生情况 • 勤做家访，了解学生的家庭环境。 • 举办亲子活动，让家长参与教育
03
联系本班家长 共同帮助学生进步
怎样做好班主任
怎样做好班主任
有一个良好的心态， 笑对人生
处处事事做到以身 作则、言传身教。
多和学生商量，多 互相帮助
勤学习，多学习， 提高自身的知识储
备水平
有自己的特长，对学生具 有吸引力和激励的力量
怎样做好班主任
指定一个大家都必须遵守的班规，有惩有罚。
• 一要： “顺乎民意” • 二要：具体化 • 三要：“温情” • 四要：细
玩，早知道不来了什么都不能玩，时间过了就算你恋1恋、不单舍击也还“是文没件有任”何。办法，这样我们回去了。
第三天早上，我们就回平江了。路上从高铁窗户望着这座美丽的城市，我很期待下一次的到来，我 保证就能坐大摆锤了。广州之旅作文500字
如何去掉嵌入字体? 我们经过了几天的准备，终于到了旅游的那一天了，2我、们找搭到了一”个选半项小时”的,单飞机击，终于到了温度可
➢ 教室卫生管理
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➢ 健康教育
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➢ 课间操眼操管理
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➢ 人身安Hale Waihona Puke Baidu教育
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认识班主任
认识班主任
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一 个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
班主任是学校德育的中坚和骨干，班集体的领导者， 知识的传递者，学生心理的保健者
校内各种教育力量的整合者，学校、 家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成 长的导师和楷模，学生在校生活的守 护者。
创建班级文化，营造良好的学习氛围。
• 制定学生都认定的文化 • 勤办班级活动，增加班级凝聚力
怎样做好班主任
严宽有据，自主管理
✓ 推举班级班干部，班干部管理学生，学生自己 管理自己。
✓ 凡是学生能做的事，老师不做 ✓ 多一些民主，少一些专制
自由和谐，共同进步
✓ 多和学生商量，多互相帮助 ✓ 增强责任心，了解并熟知每一位学生的情况，
努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭” ✓ 学习优秀教师或者其他班主任的工作经验。
班主任学习资料
班主任学习资料
《教育部关于进一步加强中小学 班主任工作的意见》
《中华人民共和国教育法》
《教师道德规范》
《关于启动实施全国中小学班主任 培训计划的通知》
《中小学生日常行为规范》
《中小学班主任工作规定》
下车，摆在眼前的只是一座破烂不堪的木桥，走一1下、就找摇到一下顶极部其的恐怖工，具但栏是一，想点起击要去插长入隆。玩我
怎么插入图片? 就有了活力，我心里说要是不过去就不能去长隆玩了。又听一声唰唰，我冲了过去。大家看我没事
也一都晃过一来晃。，一大进摆去锤听飞见了卖过冰来棍又的飞人过大去声，叫我：眼巴;卖巴冰地棍2看、又着香单他又击们甜玩咧图。！片没;妹满。妹12那岁个不馋能嘴一听可受不了只得买。
班主任学习资料
《班主任工作漫谈》---魏书生 《换个角度处理问题有奇效》---范明甫 《从教之处-和学生一起幸福》---姚俊松 《班主任工作法》---田丽霞
班主任学习资料
《有效教学方法》, 美 鲍里奇著 《赏识你的学生》, 孟繁华主编
班主任工作职责
1
➢ 班主任工作计划总结
2
➢ 班级干部选举
3
➢ 学习评优树先
4
➢ 制定班规
5
➢ 创建班级文化
班主任工作职责
A
➢ 收交作业
D
➢ 早读自习
B
➢ 学生听课质量了解
E
➢ 迟到早退情况管理
C
➢ 学习方法指导
F
➢ 学习成绩分析
班主任工作职责
➢ 仪容仪表学习
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➢ 交通安全教育
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班主任工作职责
01
02
03
04
品德教育
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心理咨询
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汇报人：XXX 汇报时间：XXXX
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怎样做好 班主任
班主任学习 资料
里面冒出一个红色的;小硬币;，它的作用只在广州地铁站用得上，大的公共场所离不开它。;轰，轰;！ 地铁开过来了，人可真多作文。我费了九牛二虎之力才挤上去的。但是我一看情况不妙，爷爷还没
PPT幻灯片 上车呢！他可是个路盲。但是车子启动的时间很快就到了，爷爷走了回去了，我们也只好放弃。一
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班主任工作职责
升旗仪式
升旗仪式礼貌规矩秩序的维护和学习。
班会校会
读书会，主题班会，学校运动会组织 和安排….
志愿服务
植树节活动，环保志愿者组织……
校外实践
夏令营，参观学习等安全和秩序维护
班主任工作职责
• 博物馆等地的免费学习和参观 • 知名人士的讲座 • 环保活动，城市小义工活动的主办方的支持等 • 学习资源的支持
达35摄氏度的广州了。第一天，我们来到了广州长隆的游乐世界。我们先来玩了大摆钟，哇！排队
的全人带简，直接变着成，了大一摆条钟巨起大动无了比，的啊长！龙一，大我摆等钟了的好人一都半尖3天叫、，着单终，击于我到也保我被存了吓。，得我打坐了上一了个大寒摆噤钟，，我我下系来好以安后，
好刺激呀！真不明白这么刺激的东西怎么
班主任工作职责
班主任工作职责
了解研究学生
家庭情况
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学习情况
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兴趣特长
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身体状况
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性格心理
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思想道德
点击添加主要 文字内容点击 添加主要文字
01 联系社会力量的支持
02
联系和组织科任教师商讨 本班的教育工作
• 了解学生上课情况 • 了解和制定好生和差生的不同学习方法 • 科任老师参与班级活动
• 创立微信群或者QQ群及时沟通学生情况 • 勤做家访，了解学生的家庭环境。 • 举办亲子活动，让家长参与教育
03
联系本班家长 共同帮助学生进步
怎样做好班主任
怎样做好班主任
有一个良好的心态， 笑对人生
处处事事做到以身 作则、言传身教。
多和学生商量，多 互相帮助
勤学习，多学习， 提高自身的知识储
备水平
有自己的特长，对学生具 有吸引力和激励的力量
怎样做好班主任
指定一个大家都必须遵守的班规，有惩有罚。
• 一要： “顺乎民意” • 二要：具体化 • 三要：“温情” • 四要：细