人教版初中化学九上 2.2 氧气 课件(19张PPT)

化合反应：由两种或两种以上的物质生
成一种物质的反应。(特点:多变一)
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
Fe
O2
Fe3O4
氧化反应：物质跟氧发生的反应。 缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉 的氧化叫缓慢氧化。
氧化反应｛缓剧慢 烈氧 氧化 化
【思考】是不是所有的氧化反 应都是化合反应?
点燃
石蜡 + 氧气 ---→ 二氧化碳 + 水
C O2
CO2
（4）铁与氧气反应
【实验现象】 1、剧烈燃烧，火星四射 2、放出大量热 3、产生黑色的固体
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
Fe O2
Fe3O4
【思考】实验前为什么在瓶底放一些
水或铺一层细沙？
因为反应放出大量热，防止生成的熔化物 溅落下来炸裂集气瓶底。
【小结】
氧气的化学性质
氧气是一种化学性质比较活泼的 气体，可以支持燃烧(具有氧化 性)，可以跟很多物质发生反应。 氧气含量越高，燃烧越剧烈。
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8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
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2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
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3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
【作业】
同步 P19-20
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
再见
二、化学反应
上述三个反应有一个最大的特点：都生成了 反应前没有的物质，即新物质，在化学上把 这种生成新物质的变化叫化学变化，也叫化 学反应。
【化学变化】 生成新物质的变化叫化学变化， 也叫化学反应。如：①煤炭燃烧②蜡烛燃烧 ③钢铁生锈④食物腐烂
【现象】 1、明亮的蓝紫色火焰 2、 放热 3、生成有刺激性气味气体
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
S O2
SO2
（3）木炭与氧气反应
木炭在空气中燃烧
【现象】 1、持续红热 2、无烟无焰 3、生成使石灰水变浑浊的气体。
木炭在氧气中燃烧
【现象】 1、发白光 2、放热 3、生 成使石灰水变浑浊的气体。
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
化学性质：物质在化学反应中表现出来的性 质。（判断一种性质是不是化学性质和判断 一个变化是不是化学变化是一致的，都是看 有没有新物质生成。若有新物质生成，则此 变化是化学变化，那么在此变化过程中表现 出来的性质就是化学性质。）
【说明】化学反应过程中常常伴随的一些现 象可以帮助我们判断有没有化学反应发生。 如：①生成气体（硫燃烧生成刺激性气味气 体）；②放出热量（磷、硫、铝燃烧都会放 出热量）；③发光（铝燃烧会发出耀眼的白 光）；④火焰有颜色（硫在空气中燃烧的淡 蓝色火焰）等。
①化学变化的基本特征是：有新物质生成，同 时也是判断化学变化的依据
②物理变化与化学变化的本质区别：是否有新 物质生成 ③物理变化与化学变化的联系 ：在化学变化过程 中同时发生物理变化
蜡烛燃烧
石蜡熔化 （物理变化）
石蜡燃烧 （化学变化）
2. 化学性质与物理性质
物理性质：物质不用经过化学反应就表现出 来的性质。如：颜色、状态、气味、熔点、 沸点、密度、硬度、溶解性等。
实验编号 反应前 反应后生 反应的文字表达式 的物质 成的物质
实验2－1 红磷、 五氧化二
点燃
氧气 磷
磷+氧气 五氧化二磷
实验2－3 硫、 氧气
二氧化硫
点燃
硫+氧气 二氧化硫
实验2－4 铁、
四氧化三
点燃
铁+氧气 四氧化三铁
氧气 铁
【共同点】两种物质反应生成一种物质；
【共同点】都与氧发生反应。……
3. 化合反应与氧化反应
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6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
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7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
【思考】 判断以下变化是不是属于化学反应？ 若不是，说出它们与化学反应有什么不同。 ①水结成冰②湿衣服晾干③酒精挥发④木材制 成桌椅⑤铁铸成锅⑥瓷碗破碎
① ② ③是物质的状态发生了改变； ④ ⑤ ⑥是物质的形态发生了改变。 共同特点是：没有生成新物质
物理变化：没有生成新物质的变化
1. 化学变化与物理变化
（无色） （淡蓝色） （淡蓝色）
2. 氧气的化学性质
（1）氧气可使带火星的木条复 燃。（即氧气能支持燃烧 )-----氧 气的检验方法
【说明】 物质在空气中燃烧 主要是与空气中的氧气反应， 反应的剧烈程度取决于氧气 的含量，氧气含量越高，燃 烧越剧烈。
（2）硫与氧气反应
硫在空气中燃烧
【现象】 1、微弱的淡蓝色火焰 2、 放热 3、生成有刺激性气味气体 硫在氧气中燃烧
注意： 出现上述现象不一定就是有化学反应 发生。如：电灯发光、发热；气态氧变成液 态氧，颜色从无色变成蓝色（物理变化）。
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1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
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4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
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5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
第二单元 我们周围的空气
课题2 氧 气
【新课引入】
【思考】集气瓶里收集的 是一种无色无味常见的气 体。你知道它是否是氧气？
如果想验证它确实是氧气，就必须先了解 氧气的性质。
一、氧气的性质
1. 氧气的物理性质
（1）通常无色、无味的气体
蓝
（2）密度比空气略大
色 钢
（3）不易溶于水
瓶
改变条件： 氧气 → 液氧 → 固态氧