八年级物理第三章第三节汽化和液化精品PPT课件

4、医生常将中暑患者，扶到通 风的地方，并在病人身上檫酒精， 这样能使病人的体温很快下降， 这一过程包含的物理原理是：
（1）通风处能加快酒精的蒸发 （2）酒精蒸发时吸热使病人的 体温降低
•
相传，林则徐在云南任职时，某年的盛夏，一位初来乍到
• 的传教士宴请林则徐。席间，传教士命家人呈上一道凉点－－
综合练习题
1、今天的气温是20℃，请判断下列 四个温度计的读数与气温的比较。
生活、生产中常用的方法。（如石 油液化气、打火机中的液化气、液 体氢等。
总结： 使气体液化的两种方法： 1、降低温度； 2、压缩体积；
请解释大自然中雨的形成。
1、请解释图中 现象
2、请解释冬天 说话时，口腔中 吐“白气”。
3、深秋的夜晚，窗户玻璃上 有水珠生成，为什么？
请思考在玻璃的内侧还是外 侧？
• 冰淇淋。此前，林则徐从未见过这种点心，看上面雾气腾腾，
• 以为必定很烫，遂挑来一匙，用嘴慢慢吹过，送入口中，谁知
• 入口后，却凉透后心。传教士及家人掩嘴暗笑，林则徐自知有
• 失颜面，也不作声，席后，悄然而退。
•
转眼入冬，林则徐设宴回请传教士。席上自然少不了云南
• 名食－－过桥米线。这过桥米线是将蔬菜、米和肉片和入鸡
2
3
化方式
Hale Waihona Puke Baidu
蒸发 在任何 在液体 缓慢的
温度下 表面
汽化
沸腾 在一定 在液体的 剧烈的 的温度下表面和内部 汽化
思考题
3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是 否沸腾？为什么？
乙
甲
你对这些晶莹剔透的小水珠了解多少？
液化：物质由气态变成液态叫液化 请自己想办法在课桌上演示一个液 化现象。 请解释这一现象。
整理笔记
• 1、汽化与液化 • 2、汽化的两种方式：蒸发与沸腾 • 3、沸腾与蒸发的联系与区别 • 4、沸腾的条件:(1)达到沸点 （2）继续吸热 • 5、影响蒸发快慢的因素（三点） • 6、液化的方法（1）降低温度(2)压缩体积 • 7、液化现象解释:(水蒸气遇冷液化生成小水珠---） • 8、汽化吸热、液化放热 • 9、“白气”不是气，是水蒸气液化的小水珠 • 10、气压越高沸点越高，气压越低沸点越低 • 11、沸腾前与沸腾后气泡变化情况
• 5、你还能总结出液体沸腾有那些特点： • （１）＿＿沸＿腾＿前＿后＿的＿响＿度＿不＿同＿＿＿ • （２）＿沸＿腾＿前＿后＿气＿泡＿的＿大＿小＿变＿化＿不＿同 • （３）＿沸＿腾＿过＿程＿中＿温＿度＿保＿持＿不＿变＿＿ • （４）＿沸＿点＿随＿液＿面＿气＿压＿的＿改＿变＿而＿改＿变＿
液体沸腾的条件： （1）温度达到沸点 （2）继续吸热
第三章 物态变化
第三节 汽化和液化
固态
液态
气态
一、物态变化：物质在一定的 条件下由一种状态变化到另一 种状态叫物态变化。
【活动1】 ㈠请同学们在手背上涂些酒精，
观察酒精的变化，体会手背上的 感觉。
物质由液态变为气态叫汽化
㈡在温度计的玻璃泡上涂些酒 精，观察温度计的示数有什么 变化？
（记录有关数据）
（（（132）））———与地———空地表———气表下———的下基———接的本———触温上———面度不———积低通——小风—— （4）——管—道—输—水—结—构———
（3）、从“火洲”坎儿井的 结构你能得出影响液体蒸发 快慢的因素吗？
（（（123）））———液液液—— —体 面体———温空表———度气面———的流积———高动的———低的大———快小———慢———
请分别朝手背上吹气和呵气，比较 手背的感觉。
请解释这一现象。 液化放热
仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近 壶嘴的地方反而不出现“白气”，为什
使气体液化的第一种方法－－ 降低温度。
自然界中露水的形成、雾的形成都 是因为气温下降使水蒸气遇冷液化 形成的。
使气体液化的另一种方法：压缩体积。
演示实验：
• 汤，用砂锅煮熟的。徐府家人揭开砂锅锅盖，只见锅内汤面上
• 浮着厚厚的一层油，却不冒一丝热气。这传教士见此汤颜色诱
• 人，香气扑鼻又当是一道凉汤，迫不及待地舀来一勺，倒入口
•
中，只烫得嘴不能合，十分难堪。林则徐连忙招呼：“我尚未 来
•
得及向阁下介绍此汤，实在失礼，大有得罪。”那传教士心中 有
愧，也不好发作，忍到饭后，悻悻而退。
沸腾的特点
（1）是剧烈的汽化现象
（2）在液体的内部和表面同时 发生
（3）沸腾过程要吸热，温度保 持不变
沸点 沸点：液体沸腾时的温度 沸点与液面气压的关系：
液面气压越大，液体的 沸点越高
1、请判断下列图像属于水的沸 腾图像的是（ ）
T
T
T
T
A t B t Ct Dt
2、说出蒸发和沸腾的不同点
汽 不同点 1
• （4） 水的温度
时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
/min
温度/℃ 93 94 95 96 97 98 99 100 100 100
100
99 97 96 95 94 93
0123456789
• 4、通过上面的实验你能总结出液体沸腾 必须具备那两个条件：
• （１）温＿度＿达＿到＿沸＿点＿＿（２）继＿续＿加＿热＿
汽化需要吸热
蒸发吸热
汽化和液化
一、汽化：物质由液态变成气态叫 汽化。物质由气态变成液态叫液化。
二、汽化有两种方式：蒸发和 沸腾。
蒸发的特点
（1）是缓慢的汽化现象 （2）发生在液体表面 （3）在任何温度下都能发生 （4）蒸发过程要从周围物体吸热
（使周围的物体温度降低）
【活动2】1、请同学们想一想 如何让刚洗过的衣服干的快些。 2、现在请同学们挤一滴酒精到 桌子上，想办法让酒精尽快干
5、多油的汤不容易冷却主要 原因是：
厚油层阻碍了汤中水 的蒸发散热。
6、饭自菜制简易“冰箱”利用蒸发吸热 纱布
水盆 你能说出其中的道理吗？
沸腾
• 1、实验器材：铁架台， 烧杯 温度计 酒精灯
水 硬纸板 石棉网 记时器
• 2、实验中要观察记录的数据有那些： • （1） 记录时间 • （2） 水的响度变化 • （3） 气泡的大小变化
掉。
你认为，影响蒸发快慢的因素有 哪些？
四 影响蒸发快慢的因素 （1）液体温度的高低 （2）液体表面积的大小 （3）液面上方空气流动的快慢
1、如何加快水的蒸发
（1）、坎儿井：
是一个 地下灌溉 工程， 输水过程中可以减少水 的 蒸发和渗漏 。
（2）、你认为坎儿井的哪些结 构特点能达到上述目的。