《中考说明文复习—以大自然的语言为例》【公开课 教学PPT课件】.

中考新评价章节划分
1、说明对象与说明内容 2、说明顺序与说明思路 3、说明方法及其作用 4、说明语言的特点 5、内容概括与文意理解
快速阅读课文，快速准确地筛选出 所需要的信息：
1、本文的说明对象是什么？ 2、本文的说明顺序是什么？说明思路？决 定物候现象来临的这四个因素能否调换顺序？
3、找出本文使用的说明方法并分析其作用。
中考新评价P64:《恐龙无处不在》与《被压扁的沙子》的 说明对象分别是什么？
二、说明顺序和说明思路
说明顺序有哪些？ P66：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 1、全文的说明顺序是什么？并概括 本文的说明思路；
2、某几个自然段能否调换顺序
描述物候现象 作出科学解释 追究因果关系 阐述研究意义
概括本文的说明思路
中考说明文复习
以《大自然的语言》为例
什么是说明文？基本特点有哪些？
说明文——以说明为主要表达方式来解说 事物、阐明事理而给人知识的 文章体裁。
特 点——内容的科学性。 结构的条理性。 语言的准确性。
中考考点分析：
学生能把握说明对象及说明内容， 判断文章的说明顺序及说明思路， 掌握文章的说明方法及作用，辨析 说明语言的准确性和严密性，概括 文章的说明内容，筛选出文中的重 要信息等。
三、说明方法及其作用
找出文中出现的说明方法及其作 用。（小组合作）P68
下定义、分类别、举例子、
打比方、列数字、作比较
常见说明方法及作用
作比较：具体鲜明 举例子：真实具体 画图表：直观形象 摹状貌：具体形象 作诠释：通俗易懂
列数字：具体准确 分类别：条理清晰 打比方：生动形象 引资料：具体充实 下定义：科学准确
4、“北京的物候记录，1962年的山桃…… 比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天” 中“左右”一词能否删去？
5、研究物候学有什么意义？
一、说明对象
根据说明文的说明对象可分：
事物性说明文和事理性说明文两种。
《大自然的语言》的说明对象是什么？ 属于哪种类型？标题的作用？
“大自然的语言” 即“物候现象”事理性说明文 1、这是比喻的说法，生动形象，显得新颖而有 情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣； 2、透露出作者对大自然的喜爱。
说明方法 + 作用 + 说明对象 + 特征
4、说明语言
说明文语言的特点：P69 说明语言要注意，准确简明和周密。 语言准确前提下，平实生动皆可以。
1、如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但 是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以 在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
准确 平实 生动
课后训练
1、（2018年·江西）《廊·亭·桥》
2、晨读晚wenku.baidu.comP71：《失忆了，为什么还记得怎 么说话》
1、为了预报农时，选择播种日期；2、物候资料 对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子 的日期，很有参考价值。3、可以利用来引种植物 到物候条件相同的地区；4、可以利用来避免或减 轻害虫的侵害。
说明文
说明对象
说明内容
说明方法
说明顺序 说明语言
事物说明文 抓住说明 事理说明文 对象特征
下定义 分类别 作诠释 打比方 举例子 列数字 作比较 摹状貌 引资料 列图表
本文首先说明什么是物候及物候学；再 说明物候对农业生产的重要性；第三，进一 步说明决定物候现象来临的因素；最后点明 研究物候学的意义
决定物候现象来临的这四个因素能否调 换顺序？
按影响程度由大到小排列。 （由主到次）
标志主次顺序的词语是： 首先：纬度；第二：经度； 第三：高下；第四：古今
中考新评价P66：《苏州园林》的说明顺序是什么？苏州园 林的角落美、门窗的图案美、建筑的色彩美能不能放在文章 的前半部分？
2、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开 了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动 人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
中考新评价P70：《中国石拱桥》与《蝉》两篇文章的 语言风格有什么异同？
5、内容概括和文意理解
筛选和整合信息 阅读《大自然的语言》，说说研究物 候学有什么意义？