美的小学教育督导评估汇报材料_图文

不放弃， 追求坚持文化
不本位， 追求大局文化
建立制度体系 规范工作行为
《美的小学制度汇编（试行）》
人 • 岗位职责 人 • 支部工作制度 人 • 教育教学制度 人 • 政教管理制度 人 • 总务管理制度 人 • 专室管理制度 人 • 安全管理制度 人 • 工会工作制度 人 • 应急预案 人
注重优秀习惯培养，做大写的人
多元课程引领学生未来发展 开放办学为学生一生成长奠基
----—邯山区美的小学
学校概况
学校2014年7月建制，9月1日正 式 投入使用。 学校占地24亩，建筑面积约 8506 平米，绿化面积4090平米，园林 面积9173平米。 现有3个年级，18个教学班，940 名 学生，40名教职工。
基础设施 多功能厅
妈妈 讲故事
妈妈来讲故事啦！
51
抓语言文字工作 促整体工作提升
• 学校校训： 做最美的自己
·学校精神： 坚持不懈 同心致远
12
办学理念
开门办学
学生
学习进取、 不断反思、 勇于创新、 追求卓越
教师
家长
办学理念
• 致力把学校建设成为： “人人学习、 互相关怀、 共享成长” 的有情有梦的地方。
14
• 校徽：
办学理念
15
• 校旗：
办学理念
16
ຫໍສະໝຸດ Baidu
办学理念
• 校歌：我们是最美的新少年
1+1+1的集智教研模式：
一个月一次 全校性的跨学 科集智教研
一周一次本 学科大教研
每日（2： 00-2：20） 一次本学
科小教研
• 一赏生字的间架结构和
自学 偏旁部首
• 二赏生字的易错笔画、
互学 易读错处和识记方法
• 三赏生字的占格位置、
共学 如何书写
三学 三赏 语文 教学 模式
数学教学三环节
17
开展主题实践活动 创建特色校园文化
书香校园
• 故事 妈妈 讲故 事， 相伴 阅读 一路 行
民主校园
• 聚思 凝智 提建 议， 组织 管理 我参 与
创意校园
• 激趣 启智 重创 造， 缤纷 创意 校园 行
品质校园
• 聚焦 课堂 提效 率、 注重 教研 勤反 思
绿色校园
• 认花 识草 亲自 然， 科普 知识 进课 程
九月
十月 十一月 十月二 一月
数学素 成长月
养月／ 赏春月
读书月
运动月 ／艺术
月
质量提 升月
综合实 践月
习惯养成 月／敬师
月
创意月
经典 留白月 汇报
月
质量 提升 月
以人为本 人人参与
以人为本 人人参与
以人为本 人人参与
书虫市 穿衣服 场一 比赛 书虫市 系鞋带 场二 比赛
集智教研 群策教改 汇聚团队能量 提升师生素养
• 词:牛朝露 杨海峰 曲:苏新月
• 迎着朝阳 充满希望 珍惜时光 学习向上 • 志气勇长 百炼成钢 美小少年 美小少年 • 我们是最美的新少年 我们是成长的祖国栋梁 • 我们是最美的新少年 我们是成长的祖国栋梁 • 插上翅膀 飞向前方 复兴梦想 伴我成长 • 祖国富强 一路芳香 美小少年 美小少年 • 我们是新世纪的接班人 我们是成长的祖国栋梁 • 我们是新世纪的接班人 我们是成长的祖国栋梁
注重优秀习惯培养，做大写的人
人 • 重行为举止，做有教养之人 人 • 重阅读习惯，做有修养之人 人 • 重艺术欣赏，做高雅之人 人 • 重体育锻炼，做健康之人 人 • 重时事新闻，做爱国之人
追 求“六 不”文 化
不拖拉， 追求力行文化
不推脱， 追求担当文化
不等靠， 追求主动文化
不抱怨， 追求奉献文化
校本课 德育课 程体系 程体系
基础课程 体系
构建多元课程 创新育人途径 促进学校内涵发展
语文增 润
基础课
程 数学增
英语增
润
润
数学增润课程
数学增润课程
语文飞行棋 英语飞行棋 交通飞行棋 综合飞行棋
校本课程
智慧成 长课程
心灵成 长课程
校本课 程
健康成 长课程
德育课程
三月 四月
五月
六月 二、七 八月
《美的小学制度汇编（试行）》
加快建设步伐 完善教学职能
普通教室
加快建设步伐 完善教学职能
办公室
加快建设步伐 完善教学职能
专用教室
构建文化体系 发挥育人功能
构建文化体系 发挥育人功能
构建文化体系 发挥育人功能
构建文化体系 发挥育人功能
构建文化体系 发挥育人功能
二、构建多元课程 创新育人途径 促进学校内涵发展
2分 钟速
算
课堂 新授
作业 拓展
提 升教 师 自 身 素 质
开放办学 家校共育 为孩子撑起成长的天空
开放办学 家校共育 为孩子撑起成长的天空
开放办学 家校共育 为孩子撑起成长的天空
开放办学 家校共育 为孩子撑起成长的天空
家校美文朗读活动
47
艺术节 做评委
亲子赛 显身手
运动会 当裁判
走进图书馆 排练小节目
基础设施
图书馆
4
基础设施 体艺馆
基础设施
实验仪器室
6
基础设施
舞蹈室
7
基础设施 美术室
基础设施
音乐室
9
基础设施 队科室
办学理念
• 成长文化作为学校的主文化。 • 学校的教育使命：
为每一个孩子一生的成长奠基。 ·倡导教师
培育“内外兼修---美的少年” 争做“德馨业精---美的教师”
11
办学理念