小学三年级品德与生活 《家乡风景美如画》教学设计

《家乡风景美如画》教学设计

【活动目标】

1.发现家乡的美景，说说自己对家乡的感受，激发热爱家乡的情感。

【活动准备】

1.多媒体课件及相关的自然景观图片。

2.课前搜集家乡的相关资料：图片、诗歌、歌曲或绘画等。

【活动过程】

一、导入

同学们，人们都说“月是故乡明”，我说“景是家乡美”

1、出示图片，老师介绍自己的家乡美景。

2、过渡：你们自己的家乡也有着非常美丽的风景，想不想让更多的人了解你的家乡？在小组里讨论讨论，用你最喜欢的方式把家乡美丽的风景介绍给大家好吗？

我的家乡在广东揭阳，我觉得家乡最美的风景就是家乡的小河，这里清澈

见底，像一块碧玉一样。河的两边有茂盛的树木，枝条垂在水面上，画着粼粼

的波纹，当鸟儿站在树上唱歌时，流水也唱着和着，发出悦耳的声音，小河上一群群鸭子在觅食，悠闲自在，这就是我家乡的小河！

我的家乡是“山水甲天下”的广西桂林，我非常骄傲，因为它美不胜收，因为它是名胜古迹。“漓江”，当你坐着小舟，荡漾在波光粼粼的水面时，你会感觉这是一块巨大无暇的翡翠安在天地之间。一座座大山在白云的衬托下变得更加雄奇壮观。难怪人们说“舟行碧波上，人在画中游。”