二年级上册科学课件看月亮 青岛版(六年制)(共12页)PPT

A
B
C
（3）在探索月亮时，下列说法中的（C）是正确的。
A.月亮和太阳一样，会发光发热。
B.晚上才能看到月亮，所以白天月亮没有运行。
C.月亮有时候是圆形，有时候是弯的。
综合探究 1.将下列图片和对应的名称连接起来。
半月
满月
新月
2.下列诗词里的月相分别是怎样的？把月相名称填在横线上。 （1）明月几时有，把酒问青天。月相：满月。 （2）去年元夜日，花市灯如昼。月相：满月。 （3）海上生明月，天涯共此时。月相：满月。
第2单元 太阳和月亮
8 看月亮
科学概念目标 1.知道月相是变化的，不同的夜晚月相不相同。 2.认识到月相是逐渐发生变化的，有时月相亮面逐渐变大，有时逐渐变小。
科学探究目标 1.能持续一段时间观察月相。 2.会记录和描述月相变化的过程。 3.能发现月相是逐渐变化的。
科学态度目标 1.对观察记录月相等活动感兴趣。 2.能坚持客观及时的记录。
初三的月亮
初七的月亮
十五的月亮
新月 像镰刀
半月 像小船
满月 像圆盘
探究新知 了解月相：
（1）我们为什么能看见月亮？
——月亮本身不发光，因为它反射太 阳光，所以我们才能看见月亮。
（2）月亮的形状为什么不一样？ ——月亮始终以同一面对着地球；太 阳照射角度不同。
（3）什么叫月相？ ——我们在地球上看到的月亮表面发 亮部分的形状叫月相。
00：00
残月 东侧小部分
270～360
夜间
月中时刻 12：00
下午 18：00
晚上 00：00
夜间 06：00
上午
月落时刻 18：00
晚上 00：00
夜间 06：00
上午 12：00
下午
基础达标
1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）农历十三和农历十七的月相一样。（ × ） （2）一年中只有中秋那天的月亮是最圆的。（ × ） （3）初七时月相的缺口朝向左边。（ √ ） （4）在晴朗的夜晚一定能看到月亮。（ × ） （5）我们能看到月亮，是因为太阳光的照射。（ √ ） 2.选择正确答案的序号填在括号里。 （1）月相变化的一个周期是（B）。 A.一周 B.一个月 C.一年 （2）中秋节是我国的传统节日，下列是中秋节的月相是（B）。
科学、技术、社会与环境目标 利用身边的材料动手完成月相记录。
课题引入
你知道钱塘江潮汐是怎么形成的吗？——与月亮有关。
关于月亮，你有什么想问的吗？
△月亮是一颗像地球一样的星球吗？ △月亮发光吗？ △月亮发热吗？ △为什么我们优势能看到月亮有时又看 不到它？ △月亮对我们有哪些影响？ ……
探究新知 我们看到的月亮是什么形状的？
拓展活动
拓展活动：注意观察，看看是否在每个晴朗的夜晚都能 看到月亮。
△下半月的月亮越来越靠近后半夜才出现。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
探究新知 拓展：完整月相图
探究新知 拓展：月相及其时刻表
月相
可见部分 日月黄经差（°） 月初时刻
朔
不可见
0
0Байду номын сангаас：00
娥眉月 西侧小部分
0～90
上午
上弦月 西侧半部分
90
12：00
盈凸月 西侧大部分
90～180
下午
望
完全可见
180
18：00
亏凸月 东侧大部分
180～270
晚上
下弦月 东侧半部分
270
探究新知 制订观察月相的计划
观察人 观察地点 观察时段
初三
小明
小区花园
农历初一至农历十七
观察结果
初五
初七
初九
十一
十三
十五
十七
结论
探究新知 拓展：为什么越到下半月越看不到月亮？
到下半月，月亮升起的时间越来越接近后半夜， 那时候人们都在休息。（也就是在后半夜才能看 到月亮）
月相时间及方位口诀 上弦月，上半月，上半夜，西半天。 下弦月，下半月，下半夜，东半天。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。