当代大学生政治参与现状分析及对策探讨
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强， 他们进行政治表达 的意愿也越 来越 强烈 ， 但由于成长环境 尝试让 当代 大学生尽可能多地 参与到学社共 建、 课题研究 、
狭隘， 缺少与社会的实际接触和对社会 的深度认识 ， 当代 大学 科研立 项、 市建 设与 规划、民主监 督讨 论等社会政 治生活 城
生易对政 治参与回报产生过高的期望值， 一旦这种期望未能够 的各个方面、 各个层 次、 各个阶段中去， 了解 社会 、 收获阅历、 得到及时和相应的满足 ， 不满 情绪便会油然而生。 现实条件对 增长才干、 提升 学养、 有所收 益。 培养大学生 的参政 意识、 提 政治参与活动 的限制容 易使得良好动机 的结果不能如愿 ， 长此 高大学生 的参政 能力不是一朝一夕能够实现 的， 需要长期、 系 以往 ， 难免会使当代大学生政治参与的动机受 到挫败 ， 由此导 统地坚 持， 各项为学生提供 的参政 途径和方式都 需要长久的 致许 多大 学生不再愿 意在公众场 合表 露自己的政 治主见而转 持 续 。 向随从大流、 人云亦云。
学生进行政治参与活动从社会公共利益角度 出发的情况较少，
设还存在诸多偏颇 ， 如官僚 主义、 特权主义 思想严重等 ， 治 政
其政 治 参 与还 十 分欠 缺 社会 责任 感 ， 旧处 于手 段 性 参 与的 低 参与过程透明度 不高及政 治宣传不 到位都极 大程度地 降低 了 仍
水平阶段。 加之我 国目前的社会主义市场经济 体系尚未完全成 大学生主动参与政治的广度和深度。 熟， 制度 的不完善降低了社会监察的门槛。
径， 直接或间接地以符合 自身特点的行为方式 ， 对政府制定和 执行的政策 ， 表达个人或所处集体的政 治意愿的活动过程。
参 与情感度 高， 理性化 程度低 。 尽管大 学生参 与政治 的 表象一派繁荣， 是其 中存在的不求实效、 目跟风等缺乏理 但 盲
性的情况同样不容忽视 。 理性化程 度低 主要表现在两方面 ， 首先 ， 由于大学生 的心智未完全成熟 ， 他们对社会、 政治生活 的认识 和理解较 为片面和肤浅 ， 对政治事件和 政治现 象不 能
Ｉ１ １ ６
们参与国家社会政治生活方 向性、 主动性和责任感。 我们应尽
力净化大 学生 所接 触 的社会环 境与社会资源 ， 同时加强对 青 年大学生的社会荣辱观教育， 努力营造健康和谐 的大学生参政 工程 ， 只有当我们从 当代大学生 自身、 学校、 家庭 、 社会等方
局面 。
方面面 的因素都加 以高度 重视和 关注 ， 能够 取得 良好 的成 才
ｌ
（ 作者单位： 石家庄经济学院； 本文系河北省教育厅人文社
度规范下来， 为大 学生 的政治参与行为提 供制度保障， 使他们 科研 究 项 目 “ 当代 大 学生 政治 参 与现 状 分析及 对 策 研 究 的政治参与活动在法律框 架内进行， 减少非制度化参与的可能 成 果 ， 目编号 ： ２ １６ １ 项 ｓ ０１ ２ ）
引导大学生增强政 治参 与意识 。 高校是大 学生 思想政治 化 ， 使大学生接受主流价值观 的熏陶， 让他们 的政治行为 符合
学 习的集 中场所， 其影 响是 最直接 的， 当建立 良好 的校 园 社会需要， 应 提高大学生政 治参 与的科学性与主动性； 地方政府 舆论氛 围， 引导大学生树立科学 的的政治信仰， 规范其参 与政 要切实提 高管理 透明度 ， 公开政务信 息、 热情为民服务， 大 对 治的方法和路径 ， 从而提 升大学生的政治参与能力。 首先要重 学生 的政 治参与提供 必要 的支持 ： 体要对 当代 大学生的政 媒 视课堂建 设， 思想 政治理论课等第一课堂的学习， “ 把 同 三下 治参与意识进行正确引导， 要加强和完善网络立法， 建立比较 乡”等第二课堂 的体 验式教 学有机 结合起 来， 让学生通 过正 规范 的网络法规 ， 加强对互联 网信息的监管， 营造一个积极向 规的教育途径了解、 吸收并最终运用政治参与的相关知识。 其 上 的政治文化 氛围， 提高大学生的网络道德水平， 杜绝不文明
当代大学 生政治参与的现状
参与意愿高， 参与能力低。 首先， 大学生作为生理、 心理等 作出精确 的解读 ， 使得政治认知及评价 出现偏 差。 其次， 大学
方面 日趋成熟的社会政治群体， 刚刚接 触社会政治生活， 对于 生 政 治 参 与 的 意 识 与 行 为 普 遍 不 对 等 ， 意 愿 往 往 较 强 ， 其 但 在社会组织中发挥一定的作用有着较强的倾向性； 其次， 随着 实际 的行为投 入却没有与意愿持 平， 至出现了与认知相反 甚 我 国改革开放的深化 ， 民主进程的拓展， 青年学生参与的热情 的 行为 。 也会更加强烈。因而， 当代大学生在政治参与的意愿上有着社 会其他政治群体无法 比拟的参与热情。 但是 ， 他们 的参与意愿 与 能力并不成 比例， 尤其表现在政治分析、 政治表达两方面能 力 明显不足。 受主观和客观 因素 的限制， 大学生不能有 效利用 经济与社会 因素。 经济 因素是 整个社会生活和所有社会
氏
当代大学生政治参与现状分析及对策探讨
王 辉
【 要 】 前大学生群体参与政治从总体上看是 良 摘 当 性的， 但是依旧存在冷漠与无序。 文章从经济与社会、 制度与文
化、 心理与动机等方面分析了影响当代 大学生政 治参 与的主要 因素； 大学生 自 从 身意识的提 高、 政治参 与制度 的建
营造 良好 的政治参 与氛 围。良好 的社会环境 是大学生政 治参与 良性发展 的客观条件， 为扩大有 效的政治参与渠 道， 深
化政治体 制改革 势在必行。 高校 是大 学生德育工作 的重 要阵 地， 无论是课堂教育还是课外 实践 ， 都要弘扬主流 社会政治文
改善 当代 大学生政 治参与现状 的措施
参与 目 的性 高， 政治责任感低 。 当代大学生进行政治参与 独 立 ， 上 目前就 业 形 势严 峻 ， 在 一 定程 度 上 滋 生 了大 学 生 加 这
活 动 多 以获 得 个人 的政 治 利 益 为 基 点 ， 出现 了功 利 化倾 向 。 大 在政治参与中的实用、 功利主义 意识 。 与此 同时， 我的体制建
设、 治参 与氛围的优化等角度提 出了 强和改善大学生政 治参 与的措 施 ， 政 加 为促进 当代 大学生的政治参与情况趋 向
合理与和谐提 出了 一些建议。
【 关键词 】 大学生 政治参与 现状 对策
所 谓 的 大 学生 政 治 参 与 在 这 里 是 指 大 学 生通 过一 定 的 途 探 讨。
加强政 治参 与的制度化 、 程序化 建设 。 新时期， 大学生政 效。因此 ， 必须 把 当代 大学生的政 治参与工作 摆到至关 重要
治参与意识 随着 改革发 展的深入 呈现出更加理性、 合理 的特 的位置 上来， 从我国基 本国情入手进行研 究， 切实合理、 实事 征， 将大学生 的政治参与纳入到建设 “ 社会主义政 治文 明”的 求 是 、 时 俱 进 、 拓 创 新 ， 步完 善 关 于 当代 大 学 生 政 治 参 与 开 逐 进程 中， 通过制度手段优化大学生参与政 治的现状 ， 是提高当 与的各种 参与制度 ， 形成全体成员、 全方位、 全过程 的参与模 代大学生参政水平的有效途径。 因此应进行政治体制改革， 建 式。图 立健全政治参与机制， 将大学生的政治参与作为一项 固定的制
影响当代 大学生政治参 与的因素
自身所掌握的理论知识科学地分析政治事件的真实性与否， 而 意 识 形 态 的决 定 力 量 和 最 终 源 泉 ， 接 或 间 接 地 影 响 着 公 民 直 是更多地倾 向理想化、 程序化 ， 参与政治时缺乏控制力。 的政治参与 。 大学生作为一个特殊 的社会群体， 在经济上尚未
制度与文化 因素。 虽然改革开放以来 ， 国政治制度的建 我
参与敏锐度高， 参与行 动性低 。 年大学生思维敏捷、 青 情 设为 大学生政治参 与提供 了广 阔的空间， 目前我 国社会主 但
感 丰富， 在关注时政热点、 聚焦社会要闻的同时极大地增强 了 义 民主制度还 不完善 ， 民政 治参 与过程中还存在着 参与渠 公 政 治参 与的敏锐度 ， 提升了政治嗅觉。 是， 但 在敏感的政治热 道不畅通和参 与效果不 明显两方面的主要 问题 ， 直接 导致了 情背后， 他们 缺乏一种协调联动的体制， 单一的政 治参 与活 动 当代大学生强烈的政治参与意愿得不到有 效满足。 阶段 的 现 并不能吸引所有 的同学， 大家在能力倾 向、 爱好关注等方面上 中国， 以社会主义核心价值体系为核心的主导型政 治文化对当 还存在着不同的取 向。 是否应该让他们都去关注热点、 参与其 代大学生 的政 治参与行为有着积 极的引导作用 ， 而传 统的皇 中， 是有所 取舍、 或 有所 倾向、 有所保留， 这值得我们商榷和 权至 上、 级观念 等非主 导型政治文化则有着消极 影响 ， 等 两
性。 针对当前大学生政治表达渠道不畅的特点， 应该积极 拓宽
大学生政 治参 与的渠 道， 多角度、 全方位地发挥作用， 促进大 学生群体内部的交流 与沟通 。 除此之外， 高校党团组 织作为教 育青 年的坚实力量 ， 应充分发挥 其职 能， 为引导青年大学生正
确参与政治而不懈努力。
。 ， 中 总第 。 期 ， 。
百度文库
１ 人 论 １民 坛 ６０
Ⅲ
，Ｉ Ｔ
、
，
种文化 对大学生的政治意识和行为起 到了相互冲突 的两方面
作用 。
注重扩大政 治参 与的广度 和深度 。 当代大 学生 的政 治参
与必 须要 实现 向密切 联 系实 际情况 、建立长 效联动 机 制转
心理与动机 因素。 任何行为都需要有一个动机， 政治参与 变 ， 这就要结合社会生产 的实际情况， 开展丰富多彩的政治参 也同样 需要有特殊 的动机。随着 当代 大学生主人翁 意识 的加 与活动 ， 使大学生政治参与 的内容更 多样 、 形式 更灵活 。 以 可
次， 高校教师应避免 自身角色定位的扭 曲、 错位、 误解 ， 对政治 的网上政治行为。
思想教育工作要尽可能地深入、 细致、 扎实 、 效。 有 此外， 高校 和社会应 当形成合力， 培养大学生的公民主人 翁意识 ， 摆正他
结论
当代大 学生的政 治参与是一个 长期 的、 系统 的、历史 的
狭隘， 缺少与社会的实际接触和对社会 的深度认识 ， 当代 大学 科研立 项、 市建 设与 规划、民主监 督讨 论等社会政 治生活 城
生易对政 治参与回报产生过高的期望值， 一旦这种期望未能够 的各个方面、 各个层 次、 各个阶段中去， 了解 社会 、 收获阅历、 得到及时和相应的满足 ， 不满 情绪便会油然而生。 现实条件对 增长才干、 提升 学养、 有所收 益。 培养大学生 的参政 意识、 提 政治参与活动 的限制容 易使得良好动机 的结果不能如愿 ， 长此 高大学生 的参政 能力不是一朝一夕能够实现 的， 需要长期、 系 以往 ， 难免会使当代大学生政治参与的动机受 到挫败 ， 由此导 统地坚 持， 各项为学生提供 的参政 途径和方式都 需要长久的 致许 多大 学生不再愿 意在公众场 合表 露自己的政 治主见而转 持 续 。 向随从大流、 人云亦云。
学生进行政治参与活动从社会公共利益角度 出发的情况较少，
设还存在诸多偏颇 ， 如官僚 主义、 特权主义 思想严重等 ， 治 政
其政 治 参 与还 十 分欠 缺 社会 责任 感 ， 旧处 于手 段 性 参 与的 低 参与过程透明度 不高及政 治宣传不 到位都极 大程度地 降低 了 仍
水平阶段。 加之我 国目前的社会主义市场经济 体系尚未完全成 大学生主动参与政治的广度和深度。 熟， 制度 的不完善降低了社会监察的门槛。
径， 直接或间接地以符合 自身特点的行为方式 ， 对政府制定和 执行的政策 ， 表达个人或所处集体的政 治意愿的活动过程。
参 与情感度 高， 理性化 程度低 。 尽管大 学生参 与政治 的 表象一派繁荣， 是其 中存在的不求实效、 目跟风等缺乏理 但 盲
性的情况同样不容忽视 。 理性化程 度低 主要表现在两方面 ， 首先 ， 由于大学生 的心智未完全成熟 ， 他们对社会、 政治生活 的认识 和理解较 为片面和肤浅 ， 对政治事件和 政治现 象不 能
Ｉ１ １ ６
们参与国家社会政治生活方 向性、 主动性和责任感。 我们应尽
力净化大 学生 所接 触 的社会环 境与社会资源 ， 同时加强对 青 年大学生的社会荣辱观教育， 努力营造健康和谐 的大学生参政 工程 ， 只有当我们从 当代大学生 自身、 学校、 家庭 、 社会等方
局面 。
方面面 的因素都加 以高度 重视和 关注 ， 能够 取得 良好 的成 才
ｌ
（ 作者单位： 石家庄经济学院； 本文系河北省教育厅人文社
度规范下来， 为大 学生 的政治参与行为提 供制度保障， 使他们 科研 究 项 目 “ 当代 大 学生 政治 参 与现 状 分析及 对 策 研 究 的政治参与活动在法律框 架内进行， 减少非制度化参与的可能 成 果 ， 目编号 ： ２ １６ １ 项 ｓ ０１ ２ ）
引导大学生增强政 治参 与意识 。 高校是大 学生 思想政治 化 ， 使大学生接受主流价值观 的熏陶， 让他们 的政治行为 符合
学 习的集 中场所， 其影 响是 最直接 的， 当建立 良好 的校 园 社会需要， 应 提高大学生政 治参 与的科学性与主动性； 地方政府 舆论氛 围， 引导大学生树立科学 的的政治信仰， 规范其参 与政 要切实提 高管理 透明度 ， 公开政务信 息、 热情为民服务， 大 对 治的方法和路径 ， 从而提 升大学生的政治参与能力。 首先要重 学生 的政 治参与提供 必要 的支持 ： 体要对 当代 大学生的政 媒 视课堂建 设， 思想 政治理论课等第一课堂的学习， “ 把 同 三下 治参与意识进行正确引导， 要加强和完善网络立法， 建立比较 乡”等第二课堂 的体 验式教 学有机 结合起 来， 让学生通 过正 规范 的网络法规 ， 加强对互联 网信息的监管， 营造一个积极向 规的教育途径了解、 吸收并最终运用政治参与的相关知识。 其 上 的政治文化 氛围， 提高大学生的网络道德水平， 杜绝不文明
当代大学 生政治参与的现状
参与意愿高， 参与能力低。 首先， 大学生作为生理、 心理等 作出精确 的解读 ， 使得政治认知及评价 出现偏 差。 其次， 大学
方面 日趋成熟的社会政治群体， 刚刚接 触社会政治生活， 对于 生 政 治 参 与 的 意 识 与 行 为 普 遍 不 对 等 ， 意 愿 往 往 较 强 ， 其 但 在社会组织中发挥一定的作用有着较强的倾向性； 其次， 随着 实际 的行为投 入却没有与意愿持 平， 至出现了与认知相反 甚 我 国改革开放的深化 ， 民主进程的拓展， 青年学生参与的热情 的 行为 。 也会更加强烈。因而， 当代大学生在政治参与的意愿上有着社 会其他政治群体无法 比拟的参与热情。 但是 ， 他们 的参与意愿 与 能力并不成 比例， 尤其表现在政治分析、 政治表达两方面能 力 明显不足。 受主观和客观 因素 的限制， 大学生不能有 效利用 经济与社会 因素。 经济 因素是 整个社会生活和所有社会
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当代大学生政治参与现状分析及对策探讨
王 辉
【 要 】 前大学生群体参与政治从总体上看是 良 摘 当 性的， 但是依旧存在冷漠与无序。 文章从经济与社会、 制度与文
化、 心理与动机等方面分析了影响当代 大学生政 治参 与的主要 因素； 大学生 自 从 身意识的提 高、 政治参 与制度 的建
营造 良好 的政治参 与氛 围。良好 的社会环境 是大学生政 治参与 良性发展 的客观条件， 为扩大有 效的政治参与渠 道， 深
化政治体 制改革 势在必行。 高校 是大 学生德育工作 的重 要阵 地， 无论是课堂教育还是课外 实践 ， 都要弘扬主流 社会政治文
改善 当代 大学生政 治参与现状 的措施
参与 目 的性 高， 政治责任感低 。 当代大学生进行政治参与 独 立 ， 上 目前就 业 形 势严 峻 ， 在 一 定程 度 上 滋 生 了大 学 生 加 这
活 动 多 以获 得 个人 的政 治 利 益 为 基 点 ， 出现 了功 利 化倾 向 。 大 在政治参与中的实用、 功利主义 意识 。 与此 同时， 我的体制建
设、 治参 与氛围的优化等角度提 出了 强和改善大学生政 治参 与的措 施 ， 政 加 为促进 当代 大学生的政治参与情况趋 向
合理与和谐提 出了 一些建议。
【 关键词 】 大学生 政治参与 现状 对策
所 谓 的 大 学生 政 治 参 与 在 这 里 是 指 大 学 生通 过一 定 的 途 探 讨。
加强政 治参 与的制度化 、 程序化 建设 。 新时期， 大学生政 效。因此 ， 必须 把 当代 大学生的政 治参与工作 摆到至关 重要
治参与意识 随着 改革发 展的深入 呈现出更加理性、 合理 的特 的位置 上来， 从我国基 本国情入手进行研 究， 切实合理、 实事 征， 将大学生 的政治参与纳入到建设 “ 社会主义政 治文 明”的 求 是 、 时 俱 进 、 拓 创 新 ， 步完 善 关 于 当代 大 学 生 政 治 参 与 开 逐 进程 中， 通过制度手段优化大学生参与政 治的现状 ， 是提高当 与的各种 参与制度 ， 形成全体成员、 全方位、 全过程 的参与模 代大学生参政水平的有效途径。 因此应进行政治体制改革， 建 式。图 立健全政治参与机制， 将大学生的政治参与作为一项 固定的制
影响当代 大学生政治参 与的因素
自身所掌握的理论知识科学地分析政治事件的真实性与否， 而 意 识 形 态 的决 定 力 量 和 最 终 源 泉 ， 接 或 间 接 地 影 响 着 公 民 直 是更多地倾 向理想化、 程序化 ， 参与政治时缺乏控制力。 的政治参与 。 大学生作为一个特殊 的社会群体， 在经济上尚未
制度与文化 因素。 虽然改革开放以来 ， 国政治制度的建 我
参与敏锐度高， 参与行 动性低 。 年大学生思维敏捷、 青 情 设为 大学生政治参 与提供 了广 阔的空间， 目前我 国社会主 但
感 丰富， 在关注时政热点、 聚焦社会要闻的同时极大地增强 了 义 民主制度还 不完善 ， 民政 治参 与过程中还存在着 参与渠 公 政 治参 与的敏锐度 ， 提升了政治嗅觉。 是， 但 在敏感的政治热 道不畅通和参 与效果不 明显两方面的主要 问题 ， 直接 导致了 情背后， 他们 缺乏一种协调联动的体制， 单一的政 治参 与活 动 当代大学生强烈的政治参与意愿得不到有 效满足。 阶段 的 现 并不能吸引所有 的同学， 大家在能力倾 向、 爱好关注等方面上 中国， 以社会主义核心价值体系为核心的主导型政 治文化对当 还存在着不同的取 向。 是否应该让他们都去关注热点、 参与其 代大学生 的政 治参与行为有着积 极的引导作用 ， 而传 统的皇 中， 是有所 取舍、 或 有所 倾向、 有所保留， 这值得我们商榷和 权至 上、 级观念 等非主 导型政治文化则有着消极 影响 ， 等 两
性。 针对当前大学生政治表达渠道不畅的特点， 应该积极 拓宽
大学生政 治参 与的渠 道， 多角度、 全方位地发挥作用， 促进大 学生群体内部的交流 与沟通 。 除此之外， 高校党团组 织作为教 育青 年的坚实力量 ， 应充分发挥 其职 能， 为引导青年大学生正
确参与政治而不懈努力。
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百度文库
１ 人 论 １民 坛 ６０
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种文化 对大学生的政治意识和行为起 到了相互冲突 的两方面
作用 。
注重扩大政 治参 与的广度 和深度 。 当代大 学生 的政 治参
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心理与动机 因素。 任何行为都需要有一个动机， 政治参与 变 ， 这就要结合社会生产 的实际情况， 开展丰富多彩的政治参 也同样 需要有特殊 的动机。随着 当代 大学生主人翁 意识 的加 与活动 ， 使大学生政治参与 的内容更 多样 、 形式 更灵活 。 以 可
次， 高校教师应避免 自身角色定位的扭 曲、 错位、 误解 ， 对政治 的网上政治行为。
思想教育工作要尽可能地深入、 细致、 扎实 、 效。 有 此外， 高校 和社会应 当形成合力， 培养大学生的公民主人 翁意识 ， 摆正他
结论
当代大 学生的政 治参与是一个 长期 的、 系统 的、历史 的