教职工奖惩暂行规定

教职工奖惩暂行规定
教职工奖惩暂行规定

教职工奖惩暂行规定

教职工奖惩暂行规定第一条为适应新形势下的教育教学改革,充分调动广大教师、教育工作者工作积极性,全面推进素质教育,进一步提高教育教学质量和办学效益,制定本规定。第二条街道党委、办事处对从事教育教学和管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者,分别授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号,颁发证书,并给予物质上的奖励。第三

条“优秀教师”、“优秀教育工作者”相应的条件是:热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业,模范履行教师职责和义务,具有良好的职业道德,为人师表,并具备下列条件之一:(一)全面贯彻教育方针,教育思想端正,关心学生全面成长,教书育人,在培养人才方面成绩显著。(二)认真完成教育教学任务,在教学改革、学生管理、提高教育教学质量方面成绩优异。(三)在教育教学研究及优秀教科研成果推广应用等方面具有创造性的成果,具有较高的科学价值或产生显著的教育教学效益。(四)在学校管理和教学服务、学校建设方面有突出成绩。(二)有下列情形之一者,不得推荐优秀教师和优秀教育工作者,年

度(一)任教学科成绩两学期有一次、有一科低于平均分的。(二)工作量不足本校教师、教育工作者平均工作量。(三)因体罚或变相体罚学生及乱收费等行为,在校内外造成不良影响。(四)因工作渎职、失职或因工作不力造成意外事故。(五)参与集体上访或越级上访。(六)在岗期间,未经批准,在校内外从事商业性经营活动并造成不良影响。(七)休病假半年以上或脱离教育教学工作半年以上(含半年)。(八)未经允许擅自离岗累计达半月以上。(九)违背教师职业道德的其他行为。第五条奖励优秀教师、优秀教育工作者,每年进行一次,教师节颁奖。奖励名额按教职工总数15%-20%计算。第六条学校依据教委制定的《教师岗位职责量化考核方案》,结合本校实际,对全体教师、教育工作者进行量化考核计分,上、下两学期考核成绩累加,教委将表彰奖励人数按一

定比例分配到各学校,学校按本校成绩从高到低择优推荐。

第七条教师奖励工作应坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则,由街道财政给予物质奖励,享受一次性奖金。第八条获得优秀教师、优秀教育工作者称号的可作为考核、评聘专业技术职务的重要依据。第九条体罚、变相体罚、乱收费等严重违背教师职业道德现象,并在校内外造成不良影响的,除不能被推评为优秀教师和优秀教育工作者外,当年度不得晋升和聘任高一级专业技术职务,对已聘任的专业技术职务予以解聘,情节严重的予以待岗培训,触犯刑法的移交司法机关处理。第十条因工作渎职、失职造成重大安全事故并造成严重不良影响的,其责任人不得评为优秀教师或优秀教育工作者,当年度不得推荐晋升和聘任高一级专业技术职务,对已聘任的专业技术职务予以解聘,情节严重的予以待岗培训,触犯刑法的移交司法机关处理,所在学校的主要负责人,承担相应责任。第十一条参与集体上访或越级上访,在校内外造成严重不良影响的当年度不得评优,不得推荐晋升专业技术职务并降级聘任,情节特别严重的,予以待岗培训。第十二条教师岗位职责量化考评成绩在本校倒数三名的(学校教职工总数不足百人的取倒数二名,不足五十人的取倒数一名)且在教育教学及管理、服务等方面无其他特殊贡献的,予以待岗培训。第十三条不满学校教师平均工作量的人员,不享受校内效益奖,不得评先树优,年度考核不得定为优秀。第十四条未经批准擅自离岗三个月以上的,作自动离职处理。第十五条对学校分配的工作,拒不接受,壹周内不能到岗到位的教干教师,予以待岗培训。第十六条待岗培训人员除受上列几项惩戒外,同时受一定的经济处罚。待岗培训时间不少于半年,半年内经培训无明显提高的,延长待岗培训时间,待岗期间不享受校内效益奖,并扣除工资津贴和职务补贴。第十七条男年满55周岁,女年满50周岁,若自愿申请离岗休养,不参加专业技术职称晋升、职务竞聘和学校考核。休养期间享受工资总额的95%-99%。第十八条男不足55周岁,女不足50周岁,自愿申请离岗(或下海),享受工资总额的50%-60%(40周岁以内的享受50%,40周岁以上的享受60%,女同志降低5个年龄段),离岗前,要签订协议,协议期最低为一年,到期后可继续签订或申请返岗,履行协议期间享受在岗教职工的职称推评、档案工资晋级同等待遇。第十九条病休人员,按国家有关规定或略低于有关规定执行。第二十条本暂行奖惩办法,适用于全体在岗教职工。本暂行规定自发布之日执行。岚山头街道一中年月日

员工奖惩管理制度可以直接引用

员工奖惩管理制度可以直接引用

员工奖惩管理制度 第一章总则 第一条制定依据 为进一步规范公司员工行为,建立激励有效、约束有力的奖惩机制,完善和健全公司管理制度,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规和规章制度,结合公司实际,制定本制度。 第二条制定目的 员工奖惩是为了鼓励员工忠诚于公司,诚实守信,热爱本职工作,约束员工遵守国家法律法规和公司规章制度,维护正常工作秩序,构建诚实互信、团结协作的员工关系,保护员工的合法权益,确保公司战略目标的实现。 第三条适用范围 本制度适用于公司全体员工。 第四条奖惩原则 一、精神奖励与物质奖励相结合原则。 二、思想教育和处罚相结合原则。 三、实事求是,奖惩有据原则。 四、公平、公开、公正原则。 五、以人为本、和谐发展原则。

第二章组织与职责 第五条奖惩管理领导小组 一、组长:总经理 二、副组长:副总经理、总经理助理 三、成员单位:人力资源部、安环部及其它部门 第六条工作职责 一、组长: 1、负责奖惩管理制度的核定、审批; 2、负责公司全体员工记过与记功(含)以上、奖罚或涉及 晋/降级(薪、职)的决定的审批。 二、副组长: 1、负责奖惩管理制度的督导及奖惩管理制度执行情况的 检查; 2、负责奖惩管理制度的落实、决定复核与复议; 三、成员单位: 1、人力资源部 1)负责奖惩管理制度的制订并组织实施; 2)负责组织相关部门对全公司的奖惩管理制度进行检 查、督导; 3)负责奖惩管理制度的考核及对违纪员工惩处的执 行。

2、其它部门 1)负责本部门内部劳动纪律的检查,在每日进行现 场安全检查的同时进行奖惩制度检查,做检查记录,并出 具考核单; 2)负责积极协助人力资源及总经办组织劳动纪律的 检查与联查工作。 第三章执行及管理 第七条审批流程 一、由成员单位提出奖惩申请; 二、由副组长负责奖惩申请的落实、决定复核与复议; 三、由总经理进行最终审批; 四、人力资源部负责奖惩的通知与奖金的发放。 第八条制度实施 一、人力资源部及总经办每月不定期组织劳动纪律联合检查,要求各部门至少指派1人参加,检查结果经总经理审批后在公司会议上通报。 二、各部门对本部门的劳动纪律情况要进行自查,奖惩结果每月1日前报人力资源部及总经办。 三、各部门负责人是基础管理的第一责任人, 奖惩结果将纳入各部门的绩效考核。 四、员工的违纪情况将记入本人月度、年度绩效考核,通报

教师奖惩制度

长岭完小教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下: 一、考勤 1、坚持上、下班签到制度。迟到(早读课第二次铃声落),早退,未签到者每次扣0.2分。(经查实未到校上班按旷工论处) 2、教师例会迟到、早退一次扣0.2分;旷会扣0.5分,迟到15分钟,早退10分钟以上视为旷会一次。 3、教师请事假,需到教导处请假,经教导处批准方可准假,当天有课的需自行调好课,并告知教导处登记,没有调好课的一节课扣0.5分;调好了课无人上课的扣0.5分。请一天事假扣0.5分。教师准许每月事假、病假各一天(婚丧产假按有关规定处理),超过假的按事假论处。 4、病假住院的不扣分,但需医院结帐单到教导处消假,否则视为旷工,一天扣5分,病假但无住院证明的,超过一天的每天扣0.3分。 5、教师上课铃第二次响未到教室的视为迟到,下课铃未响离开教室视为早退,迟到十五分钟,早退十分钟,视为旷课一节,体育教师下雨天需在教室上理论课,要上足三十五分钟,否则视为旷课一节。 6、教师无故旷工每天扣五分,教师出勤扣分不封顶。 二、常规管理 1、备课: (1)教案内容必须有目的要求、重点难点、作业设计、课堂小结,教学过程要体现教学方法,每缺一项扣0.1分;保持教案主体内容的完整性,教学过程达300字及其以上,否则视为无效教案。 (2)数学、英语、体育按课表计算教案节数,其他科目按教参要求计算所需教案节数不胜数,每缺一节扣0.5分。 2、上课: (1)、教师课前必须要写好教案,并持教案进教室,否则每次扣0.2分。 (2)、上课内容必须与教案相符,不符则视为缺教案,学校将对每位教师随机听课。(辅导课除外) (3)、上课期间不但要向学生传授知识,且要管理好本班纪律,如出现纪律

小学教职工奖惩办法

小学教职工奖惩办法 (经2018年6月召开的十一届三次教代会通过) 奖励办法: 1.凡师德考核成绩位列60%以内的教师,才能享受以下所列相应奖项。 2.优秀教师奖:依据教师综合评估成绩,考试学科教师系列奖励35%、考查学科教师系列奖 励30%、职员系列奖励25%,并作为第二学年聘用时的依据。 3.优秀班主任奖:依据班主任综合评估成绩,按低、中、高年级段奖励班级总数的30%。3.教学奖: (1)不参加镇街统一组织考试的年级,在学校统一组织的期末考试中,教学成绩居学科组 第一名,奖励奖金60元,第二名奖励奖金40元。(六个班以上的奖前两名;一人教多班者 按照所教班级的平均分核算) (2)参加镇街、全市组织的语文、数学、英语学科竞赛、抽考、统考、毕业会考中,奖励 办法如下:①获镇街区各小学第一名,奖该学科组第一名500元,其他教研组成员每人奖 300元。②学科组成绩未获镇街区第一名,若教师个人所教班级成绩高于镇街区第一名学校 班级的最高平均分(含平均分)奖该教师300元(一人教多班者,有一班不达要求,不受奖)。③以上两项均未获奖,实施学校奖励(同(1))。④获全市同类学校第一、第二、 第三名,分别奖学科组第一名800元、600元、500元,其他教研组成员每人分别奖励400元、300元、200元。 说明:学校、镇街区和全市范围内的奖项均不重复受奖,执行最高奖励;教学奖若个人成绩 特别突出,还可参与镇街教管办奖教金奖励办法获取相应奖励。 (3)参加市教科院组织的科学学科考查,所考查年级材料、实验等,总成绩获全市同类学 校第一、第二、第三名,学科组教师每人分别奖励100元、80元、50元,实验教师跟任课教 师获取相应奖励。 (4)评为市“十佳教研组”,教研组长奖励200元,学科教师每人奖励100元;评为市“优秀 教研组”,教研组长奖励100元,学科教师每人奖励50元。 (5)英语风采大赛,获市级一等奖、二等奖、三等奖,指导教师每人次分别获50元、30元、10元(最高不超过800元)。 4.活动奖: (1)体育类:在市教育局组织的各类体育比赛中,团体比赛成绩获全市一等奖、二等奖、 三等奖,指导教师分别获奖金800元、600元、500元。 (2)文化艺术类:在上级教育主管部门组织的各类文化艺术比赛中,比赛成绩获全市一等奖、二等奖、三等奖的,指导教师分别获奖金300元、200元、100元。 (3)科技节:在市组织的科技节比赛中,比赛成绩获全市一等奖、二等奖、三等奖,指导 教师分别获奖金300元、200元、100元,若获奖项目逐级上报,每高一级别,分别增加50元。 (4)机器人大赛、动漫比赛、电脑制作等活动:在市组织的机器人大赛、动漫比赛、电脑 制作活动中,比赛成绩获全市一等奖、二等奖、三等奖,指导教师分别奖励300元、200元、100元,若获奖项目逐级上报,每高一级别,分别增加50元。 (注:活动比赛中,市级以上比赛,1~2名为一等奖,3~5名为二等奖,6~8名为三等奖。通过比赛获得一、二、三等奖的教师,如果安排训练,训练补贴分别为每天40元、35元、 30元。上级教育主管部门下达文件要求组织训练迎接比赛,因特殊原因比赛未能进行的,教 师的训练补贴为每天25元。)

幼儿园教师奖惩制度范文

幼儿园教师奖惩制度范文 第1 页共9 页

幼儿园教师奖惩制度范文 为了准确评价教师的工作,为教师评优、晋职提供科学有效的数据,幼儿园每;学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正,制定如下工作机制和考核制度:; 一、建立教职工考核制度,对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据。 二、工作机制: 1、成立考核工作领导小组 组长:xxx 成员:xxxx 2、细化考核项目及权重 考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。 3、考核标准及程序; 以《xxx幼儿园教师考核细则》为主要依据,日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准,按月对教师进行评估打分,学期末汇总。 学期末考核领导小组集中评价,按考核成绩分层排序。 考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。 第 2 页共 9 页

奖励 ⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等); 2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。 3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉,如在六一活动或其他比赛中做出成绩的重奖。 惩罚: ⒈不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金或部分工资; 工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金; 3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁; 4.凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚,直至解聘。 四、各项考核细则: 一、师德考核制度(10分) 1、遵纪守法、洁身自好 1、受到园纪处分者,视其情节轻重给予处理。 2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。 2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度 1)、不准在园外乱办班收费,不准违规在外兼职代课、有偿家教。 第 3 页共 9 页

关于公司《员工奖惩管理制度》公示的通知

关于公司《员工奖惩管理制度》公示的通知 公司各部门、加气站: 为了加强员工的主人翁责任感,鼓励其积极性和创造性,维护正常的经营秩序,提高劳动生产率和工作效率,公司行政人事部制订了《员工奖惩管理制度》,为使本制度更加符合公司实际情况、更加科学合理,同时为了更好的维护员工利益,本制度将从2010年7月1日至2010年7月10日在公司范围内公示,公示期为10天。 公示期间,本着自愿原则欢迎每位员工提出自己的意见和建议,行政人事部将会对所有的建议进行汇总整理,同时酌情对《员工奖惩管理制度》进行完善。感谢大家的合作。 请认真填写《制度修改建议表》于2010年7月15日之前以电子邮件形式传至人力资源部(电子邮箱:hjjt_rs@https://www.360docs.net/doc/f013094738.html,; QQ: 22074264/85723497) 附:《制度修改建议表》 二00七年七月九日 员工奖惩管理制度(试行) 第一章总则 1、为了加强员工的主人翁责任感,鼓励其积极性和创造性,维护正常的经营秩序,提高劳动生产 率和工作效率,搞好物质文明和精神文明建设,教育员工遵纪守法,制定本办法。 2、集团员工必须遵守国家的政策、法律、法令;遵守集团的劳动纪律、各项规章制度。 3、集团实施奖惩制度,必须把思想工作同经济手段结合起来,坚持精神鼓励和物质奖励相结合、 精神鼓励为主的原则。对违反制度的员工,坚持以思想教育为主、惩罚为辅的原则。 4、本制度适用于集团的全体员工,是本集团对员工进行奖惩的依据。 第二章奖励 1、员工奖励分以下五种: (1)嘉奖:行政奖励的同时,每次奖励100元,当月兑现(并计2分); (2)记功:行政奖励的同时,每次奖励300元,当月兑现(并计4分); (3)记大功:行政奖励的同时,每次奖励500元,当月兑现(并计6分); (4)晋级:工资晋升一级(并计10分); (5)突出贡献奖:授予“突出贡献员工”光荣称号;行政奖励的同时,工资相应晋升一级(并 计20分); 2、有下列情形之一者,予以嘉奖: (1)一贯忠于职守,积极负责,廉洁奉公,舍己为人,事迹突出的; (2)拾金(物)不昧者(价值2000元以上); (3)在完成工作任务中表现突出,在集团员工中起到先锋模范作用者; (4)积极维护集团荣誉,为集团树立良好形象和口碑者; (5)对泄密或者非法获取集团秘密事项的行为及时举报的; 3、有下列情形之一者,予以记功: (1)在节约成本、提高产品产量(工程进度)和质量、服务质量等方面,取得较大成绩者(特 别重大功绩者,参见《创新建议管理与奖励制度》); (2)对集团管理制度等建议改进,经采纳实行取得显著成绩者;

上海交通大学教职工奖励办法

上海交通大学教职工奖励办法(试行) 2017-06-22 09:03 人力资源处 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针,加强学校思想政治工作,深入推进“人才强校”主战略,增强教职工“立德树人、教书育人”的责任感和荣誉感,开创全员全过程全方位育人的新局面,服务国家创新驱动战略和上海科创中心建设,形成持续激发人才内生发展动力和创新活力的制度环境,激励广大教职工为学校早日建成中国特色世界一流大学的奋斗目标做出贡献,特制订本办法。 第二条全校教职工应当弘扬社会主义核心价值观,传承交大精神,坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,坚守崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良师风,努力做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 第三条学校对在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作等方面取得显著成绩、做出突出贡献的教职工集体或个人,依据本办法给予奖励。 第四条教职工奖励坚持公开、公平和公正的原则,坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则,坚持及时奖励与定期奖励相结合,按照奖励规定的条件、种类、标准、权限和程序进行。

第二章奖励的条件和种类 第五条教职工集体或个人有下列情形之一的,给予奖励: (一)积极承担人才培养任务,在教书育人、思想政治工作中起到表率作用或做出重要贡献的; (二)努力开展科研工作,在服务国家重大需求或引领世界学术前沿方面取得重大突破的; (三)在文化传承创新、促进社会文明进步、深化国际交流合作方面做出突出贡献,为国家和学校赢得荣誉的; (四)为学校发展提供坚实保障与支撑,取得突出成效的; (五)在其它方面有突出贡献,应该予以奖励的。 第六条学校对教职工的奖励分为:通报表扬、授予荣誉称号等,对做出重大贡献的教职工予以重奖。在给予上述奖励时,可以发给一次性奖金。上级部门及社会团体设奖,相关部门按奖项要求推荐上报。 第七条校级奖励项目包括以下四类: (一)教书育人奖。主要面向工作在“立德树人、教书育人”一线的教学科研并重、教学为主、专职教学、思政等教师,表彰师德高尚、学高为师、身正为范、乐教爱教、深受广大学生爱戴、在推动人才培养“教育增值”工作中起到示范和引领作用的优秀教师。 (二)科研成果奖。主要面向教学科研并重、科研为主、专职科研等团队及个人,表彰其在学术研究、服务国家重大需求方面做出的突出贡献。 (三)管理服务奖。主要面向全校管理、服务、支撑、教辅等岗

教职工奖惩制度

教职工奖惩制度标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

教职工奖惩制度 为了更好的调动全校教职员工的工作积极性,提高工作效益,推动课程改革,使学校管理更加科学化、规范化、制度化,经学校职工代表大会讨论,特制定教职工奖惩制度。一、对教职工的奖励和处罚要实事求是,公开合理,按照上级“奖惩条例”的有关规定,经过一定的评议、审批手续,并公之与众。 二、党政工团政府部门和政府下属职能部门颁发的与教职工本职工作相吻合的个人荣誉称号,我校党政工评出的先进个人称号。个人荣誉称号是针对个人的、学校同意推荐上报的,有证书的,评选出来的。 表彰先进,坚持德、勤、能、绩、责综合评定,由群众评议推荐,处、室、学年组申报,学校支委会审批。 三、给予教职工处分必须慎重,应由学校组织调查,取得确凿证据后,根据事情的隐密程度和当事人认识态度,在一定范围内公开讨论,形成初步意见后,由学校支委会决定。记过以上处分需报请上级主管部门批准。 (一)奖励以精神鼓励为主,物质鼓励为辅。 (二)所有奖励和警告以上的处分,均记入个和和学校档案。 (三)凡符合下列条件之一的教职工,可给予奖励: 1、师德高尚,为人师表,教书育人,成绩显着者。 2、遵纪守法,兢兢业业,出满勤,事事处处为集体,对不良行为敢于斗争,事迹突出者。

3、热爱学生,循循善诱,诲人不倦,教育质量名列前茅者。 4、勇于开拓、创新、善于试验,在教育、教学改革上有较大贡献者。 5、面向全体学生,在帮助后进学生转化方面卓有成效者和参加竞赛获奖学生的辅导教师。 6、积极组织、指导学校大型活动,并作出显着贡献者。 7、服务及时周到,态度和蔼可亲,质量令人满意,效率高、效益好者。 8、在其他方面有特殊贡献和先进行为者。 四、奖励说明 对照上述条件情况授予先进工作者(或其他荣誉)称号,或给予口 头表扬等单项奖励。 1、凡未经学校同意或学校推荐的各种荣誉称号,学校不予奖励。 2、凡已取得荣誉称号,在工作中出现重大失误,造成不良影响或有明显违纪行为,造成不良后果的,学校取消对其奖励。 3、奖励以年计,由学校各部门上报取得荣誉称号的人名单,年终一次性发放,荣誉称号晚下发的,在下一年度末补发,但隔年的不补。 4、凡教职工各类等级奖,均不视为荣誉称号,在教职工参加活动奖励制度中体现。 五、处分说明

教师培训考核制度和奖惩制度

教师培训考核制度和奖惩制度 教师参加业务培训教育既是一种权利,又是一种义务,教师要自觉遵守有关规定要求,服从学校及上一级培训部门的安排,努力完成所规定的任务达到应具备的教育教学能力。为了进一步提高我校教师队伍的整体素质,提高教师的理论素养和实践能力,加速我校教育现代化进程,更好地培养全面发展的合格中职学生,特制定如下教师培训考核制度和奖惩制度。 一、加强领导、注重宣传 1、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”,以分管校长为常务组长,负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作 2、学校教务处要把推进课改作为中心工作,为课改服好务,负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作;要搞好《课题研究》,及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验,积累、整理课改相关资料。 3、要通过多种形式广泛宣传课改,让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求,努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。 4、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制,对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励,对课改过程中的优秀成果进行及时推广。 二、培训目标与任务 根据学校发展战略的需要,教师队伍应该进一步“充实队伍、优化结构、提高素质”。学校将以校本培训为主渠道,面向全体教师,突出骨干教师、青年教师、班主任和教研组长的培训,以提高教师综合素质和适应课改能力的重点,努力建设一支德才兼备、素质精良、充满活力的科研型和创新型教师队伍。 1、全员培训。 通过多种形式,每学年完成每个教师不少于12课时的政治思想、教育理论、新课程改革、

教育教学专业技能和信息技术的培训,使教师整体素质明显提高。到2016年,任课教师90%达到本科学历;45周岁以下的教师熟练掌握计算机辅助教学的能力。 2、青年教师培训。 制定青年教师培养计划和考核细则,形成青年教师培养体系,加快实施青年教师培养的“一年适应、两年合格、三年胜任、五年内成为骨干教师(学科带头人)”。 3、教研组长培训。 加强教研组长培训,形成教研组长聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法,真正发挥教研组长的教研带头作用,每学年完成对教研组长不少于10课时的各类培训,提高教学科研能力。 4、班主任培训 完善班主任工作量化考核制度,对班主任的“德、能、勤、绩”进行综合考核。政教处要制定班主任培训方案,每学年完成对班主任不少于10课时的培训,建立一支工作扎实,风格独特的班主任队伍。培训时间一般安排在暑假和平时周五,具体内容和时间见教务处学年度培训计划。 5、骨干教师培训。 制定骨干教师培训措施和评选细则,研究骨干教师考核奖励办法,形成骨干教师培训体系,创造优秀教师脱颖而出的环境。在全员培训的过程中,每年对中层以上干部、班主任、教研组长及学科带头人进行不少于10课时的骨干教师培训,努力提高其政治业务素质和教育教学能力,及时总结推广经验,充分发挥他们在新课改中的骨干和示范作用,带动我校教师队伍整体素质的提高。力争在五年内培养1~2名骨干教师,2~3名学科带头人,全面提升学校的办学层次。骨干教师每学年开一次校级示范课或研讨课。 三、培训内容

员工奖惩制度 公司员工奖惩制度范本(最新)

事实证明,公司制定员工奖罚制度,能提高员工工作的积极性,这其实也是员工管理技巧之一。以下是员工奖罚制度范本,仅供各位参考借鉴。 员工奖罚制度范本 第一条总则:为严明纪律,奖惩分明,调动员工工作积极性,提高工作效率和经济效率;本着公平竞争,公正管理的原则,进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责,公司根据各部门之间协作事项与工作流程,特制定本奖惩制度。 第二条:公司奖惩制度本着“奖惩结合,有功必奖,有过必罚”的原则,与员工岗位职责挂钩,与公司经济效益相结合。 第三条:适用范围:本奖惩制度,贯穿于公司的各项规章制度中,公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。 第四条:奖励或处罚方式: 1、处罚方式:现金处罚(从当月工资中扣除并通报)。 2、奖励方式:公司实行红包奖励制度,根据各部门的阶段工作考核情况,随时或年底发放。 第五条员工奖励主要有通报表扬和奖金奖励,程序如下: 1、员工推荐、本人自荐或部门提名; 2、办公室、本部门审核; 3、总经理办公会议会审; 4、总经理批准; 第六条处罚办法,员工如果损害公司利益,视情节轻重,分别给予以下处罚: 1、通报批评; 2、经济处罚; 3、降级; 4、辞退。

第七条有下列表现的员工应给予奖励 1、完成本部工作计划指标,创造较大经济效益; 2、向公司提出合理化建设,被公司采纳,并取得一定效益的; 3、节假日经常加班,并取得显著效果者。 4、维护财经纪律,抵制歪风邪气,事迹突出者; 5、工作认真、责任心强、工作绩效突出者。 6、堵住公司的经济漏洞,并为公司挽回经济损失者。 7、其他对公司做出贡献者,总经理认为应当给予奖励的 第八条员工有下列行为的应给与通报批评并作处罚。 1、迟到、早退一次罚款30元; 2、在工作时间嬉戏、擅离工作岗位或从事与工作无关的事情罚款30元; 3、轻微过失致发生工作错误造成损失的罚款50元; 4、工作时间串岗,妨碍他人工作罚款30元; 5、不按要求打扫卫生罚款30元; 6、对同事恶意攻击或诬告、中伤他人、制造事端者罚款100元; 7、遗失经营管理之重要文件、物品或工具罚款50元; 8、不按时参加公司的会议培训罚款30元; 9、不配合各部门工作的罚款100元; 10、部门经理及主管责任人对本部门制度的宣贯、执行和监督负直接责任,对部门人员奖励或处罚承担200%责任,即同时按对员工奖励、处罚数的200%的比例奖励、处罚本部门经理及主管负责人; 11、若被处罚员工屡教不改,重复同样错误,或不听劝阻,不服从管理者,则上级主管人员或制度执行部门有权力对其进行加倍处罚直至停职处理,造成后果的,由被处罚当事人承担后果与损失;

小学教师奖励制度

小学教师奖励制度 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

×××学校教师奖励制度 为了更好地激发广大教职工的工作积极性,发挥教师的特长,培养教师的创造力,学校实行教师奖励制度,具体如下: 一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合,并以精神奖励为主的方法。 二、学校每学年的教师奖励工资(315元)按等级发放,一等比例占全体教师的20%,二等比例占全体教师的30%,三等比例占全体教师的50%。具体考评方法如下:(一)实行各项工作记分制,学年末按分数确定等级。 (二)具体评分办法: 1、学生管理: 班主任考评项目及分数计算: 定期对学生课间纪律;教室、清洁区、个人卫生;课间操;课外活动等情况进行抽查记分,一等10分、二等8分、三等6分。 科任教师考评项目及分数计算: 定期对组织课堂教学、课间操锻炼、按时上下课、协助班主任管理学生等方面检查评比并记录等级,一等10分、二等8分、三等6分。 2、常规教学: 考评项目及分数计算:

(1)备课:每学期检查三次备课并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (2)上课:每次随堂听课记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (3)批改作业:每学期检查三次学生作业并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (4)平时测试:(包括试卷测试、写字、口语、朗读、口算等)按平均分计算第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。 (5)期末检测:按平均分、优秀率、进步幅度计算,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分。 3、履行职责: (1)因工作不负责任造成学生伤害事故或给学校造成不良影响的酌情减分或取消奖励工资。 (2)每学年对全勤的教师给予20分的奖励。 三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学 注:同项奖取最高级别,不重复计。

学校教师奖罚制度

学校教师奖罚制度 为激励教师争先创优,提高教育质量,为学校争得荣誉而努力工作,特制订此办法,以资鼓励。 一、荣誉奖 1.优秀教师、优秀党员、优秀教育工作者、优秀党务工作者、优秀班主任奖。每学期评选一次,“三优”指标不超过教师的10%,每人发给荣誉证书及奖金100元。上报县“三优”人选从校级“三优”中推选。评为县级“三优”教师加奖100元。 2.先进集体奖。每学期评选二个先进年级组、二个先进教研组(分一等奖、二等奖),一等奖1个,奖金200元,二等奖1个,奖金100元,奖金的20%发给年级组长或教研组长(小学部作为一个年级参评)。评比办法每学期开学初公布。 二、竞赛奖 1.初中学科竞赛、抽考或联考奖 教师辅导学生参加省、地、县教育部门(含同级教研室)的学科竞赛,抽考或联考获奖的按下列办法颁奖。 (1)参加以县为单位排名的学科竞赛,获单科团体奖一、二、三名分别发给奖金2000、1000、500元。单科团体排名第10名(含第10名)后罚100元/每科。 (2)没有设团体奖的竞赛和设了团体奖但没有达到三名之内的,按获奖的学生累计计发奖金。获一等奖500元/每生,二等奖300元/每生,三等奖200元/每生。按累计获奖学生的奖金给辅导教师(累计奖金2000封顶)。 (3)抽考:如主考部门公布了总分前X名学生名单,凡英才学校进入前X名的学生,按每生200元给奖,其中20%奖班主任,30%奖原课任教师,50%奖辅导教师。教师奖金按进入前X名学生累计。如公布的是总分排名则参照团体奖的标准给奖。 (4)抽考或联考有二科以上参赛,参赛学科排了位次的按相应情况参照(1)(2)(3)条的其中一条规定给奖,校获团体奖不再重复计发。 (5)如参加省级或市级组织的竞赛,名次又在全省或全市排位,以上奖金市级在县级基础上翻一番,省级在市级基础上翻一番。

幼儿园考核奖惩制度_幼儿园考核奖惩条例

幼儿园考核奖惩制度_幼儿园考核奖惩条例 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 幼儿园考核奖惩制度篇1 为强化幼儿园常规管理,加强师资队伍建设,进一步推进全民素质教育,全面提高办学效益,现根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》的精神,结合我园实际情况特制定本考核奖惩制度,制度包括三个部分,即考核奖惩原则、考核奖惩内容、考核奖惩办法; 一、考核奖惩原则 加强政治思想工作,使教职工进--步树立为人师表,--切为了孩子的教育思想,为教育事业做贡献。力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小,工作任务多少,工作态度好坏,业务水平的高低。以各类人员的岗位职责为依据、按劳分配为原则,奖勤罚懒、奖优罚劣,促进教工素质及保教质量的提高。 二、考核奖惩内容 履行岗位职责;职业道德;工作成果;工作负荷;业务进修等其它工作。 一)奖励部分: (300--500分) 1、教师在专业技能和教学能力方面不断钻研,在各项比赛中获奖的。 ①本园内部:颁发一等奖证书;二等奖证书;三等奖证书;

②县级:一等奖30元,二等奖20元,三等奖10元; ④省级:一等奖60元,二等奖50元,三等奖30元; ⑤国家级:一等奖100元,二等奖80元,三等奖60元; ⑥在全国性CN刊物发表一篇奖给50元; ⑦在教育主管部门主编的报刊、杂志上发表一篇:国家级50元,省级40元,地市级30元,仪征市级20元。 2、教师在各类优质课或公开课评比中获奖的: ①本园内部:颁发一等奖证书;二等奖证书;三等奖证书;(随档案保存) ②县级:一等奖30元,二等奖20元,三等奖10元; ③市级:一等奖40元,二等奖30元,三等奖20元④省级:一等奖60元,二等奖50元,三等奖30元; ⑤国家级:一等奖100元,二等奖80元,三等奖60元; ⑥其它表演、公开课、研讨课县市级以上一律发给20元/人的补贴。 3、指导学生集体、个人参赛获奖(指主要指导老师,其他配合老师酌情) ①本园内部:颁发一等奖证书;二等奖证书;三等奖证书;(随档案保存 ③市级:一等奖40元,二等奖30元,三等奖20元; ④省级:一等奖60元,二等奖50元,三等奖30元 ⑤国家级:一等奖100元,二等奖80元,三等奖60元 4、上班时间能认真组织一日活动,教学常规井然有序。班级所

员工奖惩管理规定模板

员工奖惩管理规定 《新华航空》《新世纪》编辑部 员工奖惩管理规定( 暂行) 一、奖励规定 适用于公司全体员工。 奖励是指对有功员工给予的精神与物质上的嘉奖。

奖励分为:通报表扬、通报表扬奖励人民币若干元、授予主编基金个人奖; 符合下列情况之一的个人, 公司可给予奖励。同时, 可视情给予一定金额的奖励。 1.在工作岗位上, 工作一贯表现突出, 视情可奖励人民币1000—元; 2.改进经营管理方法, 使公司管理规范化且有显著成效的, 视情可奖励人民币 -3000元; 3.提合理化建议, 被公司采纳, 且在工作实践中有显著成效的, 视情可奖励人民币 -3000元; 4.其它应予奖励的, 视情可奖励1000-50000元; 审批程序与权限 通报表扬并奖励人民币1000元(含)以下奖励由综合管理部门提名, 填写《奖励呈报表》, 执行主编审核批准发文。 通报表扬并奖励人民币1000元以上奖励, 由公司提名, 报集团分管领导审批。 本规定的奖励依据为公司纪律规定。 二、惩处规定 本规定适用全体员工。 惩处是指对员工违反国家法律法规、违反公司各项规章制度或有失职行为而给予相应的行政或经济惩罚。 惩处原则:

1.一事一罚的原则, 但能够多项处罚并举; 2.按章办事、严格要求、实事求是的原则; 3.惩前毖后、治病救人的原则; 4.对涉及编辑流程或蓄意破坏的行为以及个人品质的问题, 应从重从严处理。 惩处的形式: 通报批评、通报批评并扣发奖金( 或工资) 、严重警告(或记大过)、开除。 应给予处分的行为 1. 违反公司组织纪律 2. 不听从指挥、工作推诿、不思进取; 3. 不服从组织分配 4. 违反公司的劳动纪律; 5. 不遵守劳动时间; 6. 工作期间做与本职工作无关的事。在工作场所打闹喧哗; 7. 不遵守考勤制度。 8. 违反财务纪律 9. 违反财务报销、审批制度及各种( 项) 财务开支标准; 10. 冒名多报、谎报差旅费、各种补贴等; 11. 违反公司安全、治安纪律; 12. 违反( 或触犯) 国家法律、法令; 13. 打架斗殴、寻衅滋事、侮辱她人;

小学教师奖惩制度

小学教师奖惩制度Newly compiled on November 23, 2020

关庙镇中心小学教师奖惩制度 为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下: 一、师德: 在学校教育、教学活动中,每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》,切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教,为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制,如无违反师德规定,每学期给与绩效奖励;如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象,并经调查核实,学校将根据社会、家长反响大小,造成的后果轻重,每次给予记分1-3分,一学期12分,根据记分予以一定的经济处罚,每1分扣学期师德奖还将与教师年度绩效考核直接挂钩,超过10分,同时给予行政处罚。 二、考勤: 请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假、病假需提前向校长请假,请假期间的工作由教导安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上。教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假;(请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。)除有不可抗拒的原因外,凡未事先履行手续,请人代假、事后补假等,学校不予认可。课堂教学、培优扶

困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者,按课时计算,累计6节视为请假1天(例会请假按半天计算)。教师因公出差(如:出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务),不计缺勤。 奖惩规定 1、每月无事假、病假、无旷工、迟到、早退等,发给满勤绩效奖200元;5次内(含5次)每迟到、早退1次从满勤奖中扣5元,6—10次内每迟到、早退1次从满勤奖中扣10元;10次以上每迟到、早退1次从满勤奖中扣15元;有到校未签到、签退者视为迟到、早退。 2、事假每月为3次,超过3次,每次扣10元。 3、旷课一节扣50元,每月旷课达2节取消当月满勤奖金;同班语文、数学教师旷课时,搭班数学、语文教师应主动顶课(跨班课程由教导安排),未主动顶课的搭班教师或不服从值日领导安排的教师每节课扣10元,每月达4节课取消当月满勤奖金。 4、严禁在工作时间内进行下象棋、打扑克、玩游戏等非业务性及其他娱乐活动,检查发现一次扣50元。 5、凡学校大型活动不得请假。若必须请假,按下列规定执行(并报校长审批)。 (1)、例会、升旗迟到早退扣10元,因故请假扣10元,无故缺席扣30元。

教师管理制度及奖惩办法

昭觉县四开中心校教师管理制度 及奖惩办法 为了全面提高教育教学质量,端正办学思想,提高课堂教学效益,不断转变与更新教育观念,严格执行国家的课程标准,改革课堂教学方式与方法,激发学生的学习积极性和主动性,提倡互动和操控性学习,培养学生的动手能力、实践能力和创新精神。遵循教学规律,因材施教,逐步培养学生的终生学习能力。为此特制定以下教师管理制度。 一、指导思想 1、学习制度。准时参加学校政治、业务学习,认真做好会议记录。 2、研讨制度。乐意承担公开课教学,主动搜集教学信息和改进教学方法。评议要注意听取他人意见、汲取他人精华、发表自己见解。每学期每位教师在云平台教育信息网上发表的信息报道分别不少于1篇;具体由各教研组长负责实施。 3、请假制度。严格执行《四开中心校教师考勤制度》,坚持做到有事先请假、无事不请假、小事少请假。请假须按程序按手续办理,1天以内的公假或私假应自找老师代课并告知教导处备案; 4、办公制度。在时间上做到“四准”:准时起床、准时用膳、准时上课、准时下课。办公期间杜绝玩游戏或做影响他人办公的事; 5、课程制度。认真执行课程计划,开齐上足每门课程,无经教导处批准,不得随意调换功课;否则视为旷工。

6、早会制度。做操或集会时全体教师均应到操场维持秩序,做操后 宣传、引导; 7、上课制度。做到“三不”:不上无准备的课,不坐着上课,不歧视后进生;力求“三多”:多采用直观教学,多采用普通话教学,多给学生思考的空间; 8、听课制度。建立跟班听课、帮扶听课制度,养成专心听课、认真做好听课记录的良好习惯,听课后要及时跟授课老师交流。根据教育局规定每学期老师听课不少于15节。 定任教学科教学计划。教师课前必须写好教案。教案一般应包括课题、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、教学时间等; 10、作业布置。少布置机械重复的作业,多布置实践性、发展性、自选性的作业。当天作业当天批改, 11、家校联系。班主任和科任老师每学期对每位学生至少进行一次 家长的电话簿,遇到学生旷课或突发事件应及时与家长联系,该紧急 二、管理制度 全体教师必须履行自己的工作职责,不断加强业务学习,努力提高自身的文化水平和业务能力,增强事业心和责任感,把德育工作放在首位,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进学生思想道德建设的实施

中国电信xx分公司员工奖惩暂行办法

中国电信XXX分公司员工奖惩暂行办法 第一章总则 第一条为维护公司正常的生产和工作秩序,增强员工的事业心和责任感,调动员工积极性和创造性,奖励先进,鞭策后进,营造团结奋进、积极向上的工作氛围,促进和谐发展,根据《中华人民共和国劳动法》等法律法规和《中国电信股份有限公司员工职业操守守则》等企业规章制度,结合公司实际,制定本暂行办法。 第二条实行奖惩制度,必须尊重事实,奖惩分明。坚持以精神鼓励为主、精神鼓励与物质鼓励相结合的原则;坚持以思想教育为主、教育与惩处相结合的原则。 第三条本办法适用于中国电信xxx分公司全体员工。 第二章奖惩管理 第四条员工必须自觉遵守国家的法律、法规和社会公德以及公司的各项规章制度,爱护公共财产,努力学习,熟练掌握科学文化技术知识和专业技能,团结协作,努力完成通信经营生产任务。 第五条各级管理者(指公司各级企业部门经理及以上管理人员)必须切实履行职责,担负起教育、引导和带领员工遵章守纪,共同完成通信经营生产任务的责任。 - 4 -

第六条奖惩管理,按人事管理权限,实行二级管理模式。 市分公司负责员工奖惩制度的制定,负责市分公司本部以及全分公司员工的奖惩管理的实施;各分公司负责对本公司员工奖惩管理的具体实施。 第七条市分公司和各分公司,应成立相应的员工奖惩管理委员会,成员由分公司领导、部门领导、人力资源工作人员、工会等相关部门负责人组成。主要职责为: (一)负责本单位员工奖惩管理规定的审核; (二)负责对本单位员工奖惩决定的审批; (三)负责对本单位员工申诉的裁定。 第八条员工奖惩管理委员会下设办公室。主要职责为:负责本单位员工奖惩的初审并提出意见;负责本单位员工奖惩的实施、申诉受理及材料归档等日常管理。 第三章奖励 第九条员工有下列行为的,应当给予奖励: (一)在完成通信经营生产任务中,积极工作,业绩突出的; (二)在开拓创新等方面具有发明创造或提出合理化建议,取得重大成果或显著成效的; (三)在保卫国家、公司财产,争取和维护企业利益,防止重大事故发生,避免企业重大损失,事迹突出的; (四)在维护法纪,维护公司信誉,弘扬企业文化、促进公 - 5 -

教职工奖惩制度_1

教职工奖惩制度 教职工奖惩制度 为了鼓励教职工自觉遵守规章制度,认真履行岗位职责,为幼儿园多做工作,做好工作,设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。 一、出勤奖 每月出满勤者,奖励80元,病假一天扣5元,事假一天扣15元,旷工一天全扣,婚丧产假,每天扣3元,函授考试等公假每天扣3元,迟到早迟、中途离岗一次扣3元。一学期出满勤者发给全勤奖80元。 二、超额奖 按市规定标准人数计算,凡幼儿出勤率达80%发超额奖,每班超1名幼儿,在班教师每人每月奖4元,特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。 三、教育教学成果奖 凡在省、市、区、园各项保教活动讦比中获奖或上公开课发表文章者,按获奖等级发给一定数额的奖金,文娱节目设特别奖,为参赛项目作出贡献的配班教师和后勤服务人员,可发给适当比例的奖励。 1、国家级每人每次每篇一等奖160元,二等奖140元,

三等奖120元 2、省级每人每次每篇一等奖120元,二等奖100元,三等奖80元 3、市级每人每次每篇一等奖80元,二等奖60元,三等奖40元 4、区级每人每次每篇一等奖40元,二等奖30元,三等奖20元 5、园级每人每次每篇一等奖30元,二等奖20元,三等奖10元 在杂志上发表文章后,幼儿园再付同额稿费一份。 四、考绩奖 根据考核项目,每月进行一次过程考核,采取打分制,根据所得的分数给予等额奖励,因体罚造成不良影响或发生重大事故扣除责任人当月考绩奖。 五、安全奖 对全年安全无责任事故的工作人员,奖励100元,班组长奖励200元,部门负责人奖励300元,园长拿部门负责人的平均奖。 六、卫生奖 每周对各班进行卫生检查,每月累计公布。每学期对各班组卫生工作进行一次综合评比,根据评比结果评出一、二、

小学教师奖励制度

小学教师奖励制度Revised on November 25, 2020

×××学校教师奖励制度 为了更好地激发广大教职工的工作积极性,发挥教师的特长,培养教师的创造力,学校实行教师奖励制度,具体如下: 一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合,并以精神奖励为主的方法。 二、学校每学年的教师奖励工资(315元)按等级发放,一等比例占全体教师的20%,二等比例占全体教师的30%,三等比例占全体教师的50%。具体考评方法如下:(一)实行各项工作记分制,学年末按分数确定等级。 (二)具体评分办法: 1、学生管理: 班主任考评项目及分数计算: 定期对学生课间纪律;教室、清洁区、个人卫生;课间操;课外活动等情况进行抽查记分,一等10分、二等8分、三等6分。 科任教师考评项目及分数计算: 定期对组织课堂教学、课间操锻炼、按时上下课、协助班主任管理学生等方面检查评比并记录等级,一等10分、二等8分、三等6分。 2、常规教学: 考评项目及分数计算:

(1)备课:每学期检查三次备课并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (2)上课:每次随堂听课记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (3)批改作业:每学期检查三次学生作业并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (4)平时测试:(包括试卷测试、写字、口语、朗读、口算等)按平均分计算第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。 (5)期末检测:按平均分、优秀率、进步幅度计算,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分。 3、履行职责: (1)因工作不负责任造成学生伤害事故或给学校造成不良影响的酌情减分或取消奖励工资。 (2)每学年对全勤的教师给予20分的奖励。 三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学 注:同项奖取最高级别,不重复计。

教师考核监督奖惩制度2018.3

顺天镇中心小学教师考核、监督、奖惩制度为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体教师的工作积极性,提高教师的整体素质,全面推进素质教育,推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下: 一、师德 在学校教育、教学活动中,每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》,切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教,为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德(如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等)、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制,如无违反师德规定,每学期给与奖励;如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象,并经调查核实,学校将根据社会、家长反响大小,造成的后果轻重,每次给予记分1-3分,一学期12分,根据记分予以一定的经济处罚,每1分扣学期师德奖还将与教师年度考核直接挂钩,超过10分,同时给予行政处罚。 二、考勤 每一位教师必须严格遵守学校的规章制度,坚守岗位,做到有事请假,有病请假,病假三天以上同时还须医院证明

及病历卡。半天假由教导处批准,一天以上假应由校长批准,并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。 1.学校设月考勤奖,另设学期考勤奖。 事假每天扣15元,病假每天扣奖10元。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内(不含路途假)、已婚教师的双方父母丧假三天内(不含路途假)按上级有关部门文件规定执行。 每位教师应严格遵守学校作息时间,按时签到,不迟到早退。教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计,每周定期以公告形式进行公布,并作为年度考核的依据之一。 学期考勤奖,半天不扣,一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。 2.长期公出学习、培训按有关政策规定执行。 3.为体现教师工作的辛劳和特殊性,特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。 4.因学校需要,指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务,以精神鼓励为主,同时参照同类学校的做法,每半天补贴10元,晚上补贴15元。教师之间代课,属于互相帮助,但为体现教师的劳动价值,每节代课补贴20元。 5.如学校的经费节余,则再设年终考勤奖,按照两学期

相关文档
最新文档