高一【美术(人教版)】华夏意匠——中国传统建筑与园林艺术(1)教学设计
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4.如翚斯飞——简明美观的单体建筑外形
中国传统建筑大多具有优美柔和的轮廓和丰富多彩的形式。建筑单体一般由台基、屋身、屋顶三部分组成。在外形上，最为庄严美丽，迥然殊异于其他建筑，为中国建筑博得最大荣誉的是屋顶部分。
屋顶不仅决定了传统建筑的艺术形象，还是建筑等级的象征。在我国传统的屋顶形式中按照等级由高至低排位列为：庑殿顶、歇山顶，悬山顶、硬山顶、攒尖顶等。而有的屋顶是两层结构，我们称它为重檐，重檐的等级高于单檐，所以最高等级的屋顶是重檐庑殿顶。
理解中国传统建筑和社会思想意识之间的联系，提高学生对中国传统建筑艺术的文化理解能力，全面提高美术学科核心素养。
教学重点：
感受中国传统建筑诗意的美；理解斗拱与框架式木结构，造就中国传统建筑“墙倒屋不塌”的建筑特点。
教学难点：系统地理解中国传统建筑的特点及其所承Baidu Nhomakorabea的社会文化。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
简述明清时期常见的建筑三种彩画，根据等级用于不同的建筑中。
实例欣赏。
1
分钟
探究与发现
中国传统建筑，在房屋的主体部分，即阳光经常照射的部分，中国古代的匠师通常用什么颜色装饰？而在房檐下的阴影部分，通常又用什么颜色呢？为什么要这样运用颜色？
请查阅资料得出答案。
1
分钟
小结
中国传统建筑以其悠久的历史传承、高超的营建技术和独特的艺术魅力，在世界建筑史上独树一帜，自成体系。中国传统建筑以其意蕴之美、技艺之美、形式之美，为我们的生活赋予了浓重的艺术色彩，构成中华民族世代安居乐业的物质环境；是中国古代文化遗产中的瑰宝。希望通过这短暂的课程，大家能认识到传统建筑艺术里的美和文化内涵。在今后的生活中，用自己的脚步去丈量，用自己的心去欣赏。
3.中国传统建筑融合了多种艺术形式。
二、系统地理解中国传统建筑的特点及其所承载的社会文化。
1.诗意栖居——体味中国传统建筑之美
作为栖居之地，中国传统建筑的美是诗意的。请同学们欣赏实例。
传统建筑里有古人对四季和天人合一的追求、有家的温暖、有人们的理想和追求、有历史的讯息、有肃穆和宁静、更是权利、地位的象征。
提出问题2：它经历了多次地震、大风、雷击，却依然屹立千年而不倒？是因为智慧的中国人发明了榫卯结构。
提出问题3：太和殿带给人们的震撼是显而易见，令很多人百思不得其解的是，仅仅用几十根柱子怎么撑得起这么一个庞然大物呢？这就要说到中国古代建筑的灵魂部件：斗拱。它是在立柱和横梁交接处的一个部件，将屋顶传下来的重量分给柱子，起着承上启下、支挑屋檐的作用。
2.栋梁之材——巧妙科学的框架式木结构
品味了中国传统建筑的意蕴之美，再来看看它的技艺之美。
提出问题1：同学们，你们知道吗？中国传统建筑有一个特别有意思的特点，叫做“墙倒屋不塌”，这是什么原因呢？中国传统建筑多以木为建筑原材料，并且采用了一种巧妙而科学的框架式木结构。
欣赏实例:有“天下第一塔”之称的应县木塔，它是世界现存最古老、最高的木结构建筑。
课程基本信息
课例编号
学科
美术
年级
高一
学期
第一学期
课题
华夏意匠——中国传统建筑与园林艺术（1）
教科书
书名：普通高中教科书美术必修美术鉴赏
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年7月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标：
理解中国传统建筑的木结构，布局、外观与装饰色彩的特点，了解中国传统建筑是结构性、功能性、艺术性、社会性的高度统一，培养学生的图像识读能力。理解蕴含均衡对称、内向的传统建筑独特的建筑语言，提升对传统建筑的鉴赏能力。
提出问题4：如果想承托屋檐可以有很多简单的方法，为什么要发明斗拱这么复杂的构件呢？利用实例对比、说明，斗拱是华夏工匠们极具智慧的发明。
3.居中为尊——富于节奏感的建筑群组合
以故宫为例说明中国传统建筑是不以单体的巨大来取胜的，传统建筑多是建筑群组合。通常以多层次的院落组合来营造一个内向含蓄、均衡对称的组群。建筑群一般沿着中轴线布局，主要建筑在轴线上，其他建筑对称的布置在左右，形成和谐统一、主次分明的整体，体现了“居中为尊”的建筑思想。
提出问题，为什么屋顶多是曲线而不是直线呢？
引导学生从美学上和实用角度考虑分析，既美观有实用。
5.画栋雕梁——匠心独运的建筑装饰色彩
中国古代的匠师在建筑装饰中善于运用色彩，这与中国传统建筑的木结构体系分不开。因为木料不能经久，所以中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法保护木材和加固木构件的关节，后来则用各式彩画作装饰，达到实用、坚固与美观相结合的目的。
1
分钟
情境导入
浏览中国传统建筑的照片。
中国传统建筑绝不仅仅是一栋栋老房子、一个个简单的物质载体，它蕴含着中国的文化，更寄托着古人的理想、诗意和对未来的憧憬。中国传统建筑艺术的内涵是非常丰富的。
17分钟
探究发现
一、简述中国传统建筑的特点：
1.中国传统建筑是一种独特的建筑体系。
2.中国传统建筑是珍贵的文化遗产。
中国传统建筑大多具有优美柔和的轮廓和丰富多彩的形式。建筑单体一般由台基、屋身、屋顶三部分组成。在外形上，最为庄严美丽，迥然殊异于其他建筑，为中国建筑博得最大荣誉的是屋顶部分。
屋顶不仅决定了传统建筑的艺术形象，还是建筑等级的象征。在我国传统的屋顶形式中按照等级由高至低排位列为：庑殿顶、歇山顶，悬山顶、硬山顶、攒尖顶等。而有的屋顶是两层结构，我们称它为重檐，重檐的等级高于单檐，所以最高等级的屋顶是重檐庑殿顶。
理解中国传统建筑和社会思想意识之间的联系，提高学生对中国传统建筑艺术的文化理解能力，全面提高美术学科核心素养。
教学重点：
感受中国传统建筑诗意的美；理解斗拱与框架式木结构，造就中国传统建筑“墙倒屋不塌”的建筑特点。
教学难点：系统地理解中国传统建筑的特点及其所承Baidu Nhomakorabea的社会文化。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
简述明清时期常见的建筑三种彩画，根据等级用于不同的建筑中。
实例欣赏。
1
分钟
探究与发现
中国传统建筑，在房屋的主体部分，即阳光经常照射的部分，中国古代的匠师通常用什么颜色装饰？而在房檐下的阴影部分，通常又用什么颜色呢？为什么要这样运用颜色？
请查阅资料得出答案。
1
分钟
小结
中国传统建筑以其悠久的历史传承、高超的营建技术和独特的艺术魅力，在世界建筑史上独树一帜，自成体系。中国传统建筑以其意蕴之美、技艺之美、形式之美，为我们的生活赋予了浓重的艺术色彩，构成中华民族世代安居乐业的物质环境；是中国古代文化遗产中的瑰宝。希望通过这短暂的课程，大家能认识到传统建筑艺术里的美和文化内涵。在今后的生活中，用自己的脚步去丈量，用自己的心去欣赏。
3.中国传统建筑融合了多种艺术形式。
二、系统地理解中国传统建筑的特点及其所承载的社会文化。
1.诗意栖居——体味中国传统建筑之美
作为栖居之地，中国传统建筑的美是诗意的。请同学们欣赏实例。
传统建筑里有古人对四季和天人合一的追求、有家的温暖、有人们的理想和追求、有历史的讯息、有肃穆和宁静、更是权利、地位的象征。
提出问题2：它经历了多次地震、大风、雷击，却依然屹立千年而不倒？是因为智慧的中国人发明了榫卯结构。
提出问题3：太和殿带给人们的震撼是显而易见，令很多人百思不得其解的是，仅仅用几十根柱子怎么撑得起这么一个庞然大物呢？这就要说到中国古代建筑的灵魂部件：斗拱。它是在立柱和横梁交接处的一个部件，将屋顶传下来的重量分给柱子，起着承上启下、支挑屋檐的作用。
2.栋梁之材——巧妙科学的框架式木结构
品味了中国传统建筑的意蕴之美，再来看看它的技艺之美。
提出问题1：同学们，你们知道吗？中国传统建筑有一个特别有意思的特点，叫做“墙倒屋不塌”，这是什么原因呢？中国传统建筑多以木为建筑原材料，并且采用了一种巧妙而科学的框架式木结构。
欣赏实例:有“天下第一塔”之称的应县木塔，它是世界现存最古老、最高的木结构建筑。
课程基本信息
课例编号
学科
美术
年级
高一
学期
第一学期
课题
华夏意匠——中国传统建筑与园林艺术（1）
教科书
书名：普通高中教科书美术必修美术鉴赏
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年7月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标：
理解中国传统建筑的木结构，布局、外观与装饰色彩的特点，了解中国传统建筑是结构性、功能性、艺术性、社会性的高度统一，培养学生的图像识读能力。理解蕴含均衡对称、内向的传统建筑独特的建筑语言，提升对传统建筑的鉴赏能力。
提出问题4：如果想承托屋檐可以有很多简单的方法，为什么要发明斗拱这么复杂的构件呢？利用实例对比、说明，斗拱是华夏工匠们极具智慧的发明。
3.居中为尊——富于节奏感的建筑群组合
以故宫为例说明中国传统建筑是不以单体的巨大来取胜的，传统建筑多是建筑群组合。通常以多层次的院落组合来营造一个内向含蓄、均衡对称的组群。建筑群一般沿着中轴线布局，主要建筑在轴线上，其他建筑对称的布置在左右，形成和谐统一、主次分明的整体，体现了“居中为尊”的建筑思想。
提出问题，为什么屋顶多是曲线而不是直线呢？
引导学生从美学上和实用角度考虑分析，既美观有实用。
5.画栋雕梁——匠心独运的建筑装饰色彩
中国古代的匠师在建筑装饰中善于运用色彩，这与中国传统建筑的木结构体系分不开。因为木料不能经久，所以中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法保护木材和加固木构件的关节，后来则用各式彩画作装饰，达到实用、坚固与美观相结合的目的。
1
分钟
情境导入
浏览中国传统建筑的照片。
中国传统建筑绝不仅仅是一栋栋老房子、一个个简单的物质载体，它蕴含着中国的文化，更寄托着古人的理想、诗意和对未来的憧憬。中国传统建筑艺术的内涵是非常丰富的。
17分钟
探究发现
一、简述中国传统建筑的特点：
1.中国传统建筑是一种独特的建筑体系。
2.中国传统建筑是珍贵的文化遗产。