30《爱迪生救妈妈》PPT

及
1、上医院已经来不（ 2、我看到一个小朋友摔倒了，我（ 起来。还好（ 及 ）时赶到。 3、他考试经常不（
急
及 ）了，爸爸很着（ 急 急
). ）忙跑过去扶她
及 ）格。
做
1、我每天回到家都会先把（
作
作 ）业（ 做 ）完。 2、爱迪生长大后，为电灯的发明（ 做）了很多工（作）。 3、我们在操场上（ 做 ）游戏。 4、（ 作 ）为一个学生，我们要遵守学校的纪律。
那一年，爱迪生刚满七岁。一 天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上 直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外 去请医生。太阳快落山的时候，医 生终于来了。一检查，原来妈妈得 的是急性阑尾炎，需要马上做手术。 上医院已经来不及了，医生决定在 家里做手术。
面对家中的环境，大人们是怎么说的，怎么做的？
医生环顾四周，迟疑了片刻， 说：“房间里光线太暗，没法做 手术。”爸爸说：“那就多点几 盏油灯。”医生还是摇头，连连 说不行。大家急得团团转。
我会记
爱迪生名言：
有志者，事竟成。 天才是百分之一的灵感，加百分之九十 九的血汗。 自信是成功的第一秘诀。
良好的个性胜于卓越的才智。
天才是 百分之一的 灵感加上百 分之九十九 的汗水。
——爱迪生
“我探求人类需要 什么，然后我就迈步 向前，努力去把它发 明出来。” ——爱迪生
天才与勤奋之间， 我选择勤奋。 ——爱迪生
爱迪生让小伙伴们站 在点燃的油灯旁边，由于 镜子把光聚在一起，病床 亮堂 上一下子亮堂起来了。 因为（ ），所以（
）
2、说一说
⑴ 爱迪生想出什么办法来救妈妈？
找来镜子
聚光
亮堂
镜子聚光
无影灯
爸爸恍然大悟
我会用
恍然大悟：
形容一下子明白过来 。
当看到病床上一下子亮堂起来的时候， 爸爸恍然大悟。 当我看见爸爸拿出蛋糕时，才恍然 大悟：原来，今天是妈妈的生日。
大家急得团团转。
急得（像热锅上的蚂蚁一般 ） 急得（站也不是坐也不是 ） 急得（直跺脚 ）
气得（到处跑 ） 累得（喘不过气 ） 高兴得（跳了起来 ）
我还会说：
• 大家急得团团转。
大家急得_____________。 大家忙得_____________。 大家累得_____________。 我高兴得_____________。
怎么办？
爱迪生是一个聪 明，善于动脑，勤于 动手的好孩子。
童年的爱迪生

读读想想
•爱迪生为什么从小就那 么聪明？说说你的看法。
爱迪生是一位伟大的发明家，他从小 就爱动脑筋，常常想出一些好主意，有一 次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。
我会想
爱迪生是一位伟大的发明家， 他从小就爱动脑筋，常常想出一 些好主意。有一次，他靠自己的 聪明救了妈妈的命。
——福特
爱迪生：美国著名的发明家、企业家。 1847年2月11日诞生于美国俄亥俄州米兰镇的一 个农民家庭。8岁进学校读书，只学习了三个月， 就不得不退学回家，由当过乡村教师的母亲、辅 导他自学。12岁时，家庭生活困难，开始在列车 上卖报，16岁时发明了自动定时发报机，之后不 断有发明问世，一生中共完成2000多项发明， 1928年被授与美国国会金质特别奖章。1931年 10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁， 1931年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。爱迪 生是一位闻名世界的伟大发明家。他一生的发明 在世界上是无与伦比的。
爱迪生救妈妈
爸爸 恍然大悟 ，医生也露出了 满意的笑容。
⑵ 在爱迪生的帮助下，手术的结果怎么样？ “手术做得很成功，妈妈得救了”。
我会夸
手术做得很成功，妈妈得救
了。医生夸奖爱迪生，说：“今 天多亏了这个小家伙，他真是个 聪明的孩子！”
今天多亏了这个小 家伙，他真是个聪明 的孩子！
我会读
妈妈得了阑尾炎， 大家急得团团转， 爱迪生，救妈妈。 一溜烟，奔出门， 爸爸斥责真委屈！ 捧着镜子把光聚， 恍然大悟众人夸。
科学就在我们身边，只要你肯动 脑筋，善于观察生活，就一定会有所 收获！
词组 满意的笑容
聪明的孩子 伟大的发明家
一位发明家来自百度文库
一面镜子 一盏油灯
1 课外阅读有关爱迪生的书籍。 2 有兴趣的同学可以在漆黑的夜里， 点燃蜡烛做一做镜子聚光的试验，并找 一镜子聚光的原因。 3 生活中你有什么好办法更快更好
的解决问题吗？评一评班级的爱迪
生。
大家急得团团转。 爸爸（ 医生（ （ ）（
）， ）， ）。
医生环顾四周，迟疑了片刻，说： “房间里光线太暗，没法做手术。”
爸爸说：“那就多点几盏油灯。” 医生还是摇头，连连说不行。大家 急得团团转。
看到大人们着急的样子， 爱迪生是怎么做的？
突然，爱迪生一溜烟似的 奔出大门。不一会儿，他回来 了，捧着一面明晃晃的大镜子， 身后还跟着好几个小男孩，每 个人都捧着一面大镜子。
爸 爸 一 把 抱 起 爱 迪 生 说 ： “ 。” 妈 妈 摸 着 爱 迪 生 的 头 说 ： “ 。”
小 伙 伴 竖 起 大 拇 指 说 ： “ 。”
我 说：“ 。”
思 考
1、如果不是爱迪生想出这个办法，
会怎么样？
2、爱迪生为什么想出这个办法？ 3、你们喜欢爱迪生吗？为什么？
爱迪生是个什么样的孩子？
30 爱 迪 生 救 妈 妈
进入
1、听课文录音。 2、想一想：本课主要讲了一个什 么故事？
这篇课文主要讲的是（ ）小 时候，他的妈妈得了（ ）， 爱迪生利用（ ）帮助医 生做手术，（ ）。
这篇课文主要讲的是（爱迪生）小 时候，他的妈妈得了（急性阑尾炎）， 爱迪生利用（ 镜子聚集光线 ）帮助医 生做手术，（ 救了妈妈的命 ）。
爱迪生小时候的趣事
爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大 脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在 熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的 工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题： 火是什么东西？火为什么会燃烧？火为什么 这么热？铁在火中被烧之后为什么会发红？ 铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在 自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来 干草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什 么。然而，小爱迪生的第一次实验就引来了 一场火灾，将家中的木棚烧掉了。
失败者的一大弱点在 于放弃，成功的必然之路 就是不断的重来一次。 ——爱迪生
爱迪生的文化程度 不高，对人类的贡献却 这么巨大，这里的“秘 诀”是什么呢？他除了 有一颗好奇的心，一种 亲自试验的精神外，就 是他具有超乎常人的艰 苦工作的无穷精力和果 敢精神。
美国之所 以是世界最繁 荣的国家，这 是因为美国有 了一个爱迪生。
小朋友们，你们认识他吗？ 说一说，你对他有哪些了解？
爱迪生是一位伟大的发明家。
我们生活中有很多东西是他
发明的。你知道是哪些吗？
爱迪生，美国人，被称为“世界发明大王”。
爱迪生是 位举世闻 名的美国 电学家和 发明家 .
爱 迪 生 的 发 明
电灯 电话
电报
电影
课外链接
爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家， 他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方 面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等 领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一 生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步 作出了巨大的贡献。爱迪生的文化程度不高，对 人类的贡献却这么巨大，这里的“秘诀”是什么 呢？他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本 能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力 和果敢精神。
有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪 生回来，父母亲很焦急，四下寻找，直到傍 晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他 一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，就 非常奇怪地问：“你这是干什么？”小爱迪 生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀！”原 来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总 想自己也试一试。当时，父亲又好气又好笑 地将他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡来 的。在回家的路上，他还迷惑不解地问， “为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”
• 突然，爱迪生一溜烟似 的奔出大门。
• 突然，爱迪生奔出大门。
爸爸一见又急又气，斥责道： 斥责 “什么时候了，还胡闹！”
爱迪生委屈地说：“我没胡 闹，我想出办法了。不信你瞧！”
又急又气
又（ ）又（ ）
爱迪生救妈妈
什么时候了，还胡闹！
我没胡闹，我想出 办法了。不信您瞧！
爱迪生让小伙伴们站在点燃的油 灯旁边，由于镜子把光聚在一起， 病床上一下子亮堂起来了。
① “一天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚”。 ② “一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术”。
⑵ 医生不能给妈妈做手术的原因是什么？
“房间里光线太暗，没法做手术”。
课外链接
急性阑尾炎是外科最常见的疾病之一。可
发生于任何年龄，以青壮年为多。 急性阑尾炎的症状主要表现在三个方面： 腹痛、恶心、呕吐、食欲减退，晚期可并发 肠麻痹而出现腹胀、头痛、乏力和咽痛。以 及发热、口渴、脉微和虚弱等中毒症状。
⑵小声朗读课文第3自然段，用波浪线画出医生不能为
妈妈做手术的原因。
2、说一说
⑴默读课文第4自然段，说说爱迪生想出什么办法来
救妈妈？
⑵默读课文第5自然段，说说手术的结果怎么样？
3、想一想：从文中可以看出爱迪生是个什么样的孩子？
比一比：这3个问题谁学得最快，学得最好？5分钟后老师检查。
1、画一画
⑴ 爱迪生的妈妈面临什么样的危险处境？
爱迪生是一位伟大的发明家，他从小 就爱动脑筋，常常想出一些好主意，有一 次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。
关于这篇课文的另外一些说法：
1886年才出现过急性阑尾炎这个名词， 但不能说名词之前就没有急性阑尾炎的手术。 根据相关资料，最早的一例阑尾炎手术其实 是出现在1723年。 另外，上海美术电影制片厂曾经也出 过一个《自古英雄出少年》的系列美术动画 片，其中有一集《聪明的爱迪生》就描述了 这个小爱迪生机智救母的故事。 美国1940年拍过一个电影《少年爱迪 生》，这个视频第15分钟左右的一段，的确 有关于少年爱迪生利用镜子反光照明的故事。
自主学习：
1、借助拼音朋友把字音读准。 2、边读边圈出生字词，标出自然段。
3、自由识记生字词。
dí
启迪 liù 一溜烟
jiǎn
检查 chì 斥责
xìnɡ
性命 qū 委屈
lán yán
阑尾炎 tánɡ 亮堂
huǎnɡ wù 恍然大悟
qū 委 屈
多音字
huǎng
huàng
liū
liù
1、俭朴一半，不用仆人。（ 检 ） 2、没有淡水。（ 炎 ） 3、他就这么走了，只留下三滴水。 （ 溜）
读一读
爱迪生 检查 急性
阑尾炎
一溜烟
斥责
亮堂
委屈
恍然大悟
yóu
油
tuán
检
chì
jiǎn
chá
查
团
yán
zé
斥
kuā
责
jiǎng
炎
夸
奖
30 爱 迪 生 救 妈 妈
爱迪生 一溜烟
恍然大悟
检查 急性阑尾炎 委屈 斥责 亮堂
自学指导
1、画一画
⑴大声朗读课文第2自然段，用“——”画出爱迪生的
妈妈面临什么样的危险处境？