如何提升护士长管理能力

如何提升护士长管理能力
如何提升护士长管理能力

如何提升护士长管理能力

护士长是医院的中层领导者,不仅肩负着管理业务、行政管理、护理科研、教学等方面的重担,还在工作中扮演着各种角色,是决定医院护理管理质量的关键因素。因此,提高护士长的管理水平,加强业务素质的提高,是医院提升护理服务的重要保障。

如何提升护士长管理能力

1 提升护士长的职业道德

1.1 加强责任感

维护医院的利益是工作责任心的一种表现。同时也要维护护士的利益和患者的利益。应当顾全大局,树立起能够兼顾医院、科室总体目标,兼顾长短期目标的工作思路。护士长应有强烈的工作责任感和事业心,表现出对工作的自信、自强、拥有敏锐的目光和坚韧的性格,并对自己的成绩与不足有着正确的认识和评估;

同时在工作中要勇于竞争,敢管敢干,以奉献为荣,以索取为耻,高标准要求自己,处处以身作则,给下级做出榜样,用自己的行为影响她们、改变她们。充分利用人性化管理,在尊重人、重视人、理解人的前提下管好人、用好人。要知道人都是向上的、向善的,在顺应人的心理和行为规律的基础上进行管理,护士长要建立灵活开放的,具有人性化和令人信服的情感领导,把刚性与柔性管理有机结合起来,尽量满足护士的合理要求,为护士创造一个支持性工作环境,提高工作投入力度。

1.2 树立人格修养和人格魅力

领导者的良好品德为下属所钦佩、敬慕,而从内心产生的一种模仿意识的趋动。一个好的形象就是一面旗帜,护士长自身的行为可以成为护士的范例。因此,护士长必须做到善于管理、勇于承担、积极进取、公平公正,宽以待人、严于律己,碰到疑难问题主动迎上、积极解决。做事脚踏实地,切忌夸夸其谈。有高超的业务水平,在危重病人抢救中起到主导、指挥的核心作用。

护士长应具有宽厚的人文情怀,良好的道德修养,海纳百川的气度,有慈厚之心,关心、尊重、理解护士。护士长是管人的,但管人应先做人,所谓先理身后理人正是这一道理。 1.3 发扬务实的工作作风

就是踏实肯干、吃苦敬业的工作作风,要重实质轻形式、重结果轻脸面,唯有真务实、办实事才能使执行力得到真正的提高。

1.4 重视情商的力量

提高自己情绪的把握和控制,加强对他人情绪的揣摩与驾驭。高情商的护士长能充分调动护士的积极性,使工作忙而不乱,有条不紊。护士长要善于控制和把握自己的情绪,遇到问题要进行换位思考,在驾驭护士情绪的同时调动起积极性。

护士作为社会人,建造一个温馨快乐、积极向上的工作氛围是护士长的责任。工作中我们倡导这样的理念:每名护士都是管理者、领导者,为其提供实现自我价值的空间,发挥他们的主观能动性。护士长作为最基层的管理者,树立以人为本理念,做到知人善用、取长补短。根据不同级别的工作能力,制定不同的工作职责,行驶不同的权利,发挥不同的作用,做到科学管理。

2 提升护士长的管理技巧

2.1 决策技巧

科学决策的基本程序是掌握准确信息,确立关键问题,确定目标,拟订多种方案,进行方案评估,作出正确决策。决策要集思广益、实事求是,确立问题时要有多种思维。对于护士长个人能决断的问题,要敢决断,重大问题应集体研究。突发事件,要有定创造力和判断力,根据实际情况及时作出非程序化决策。

2.2 沟通技巧

富有管理艺术的护士长,通常会用简练的语言表达自己的意图;善于做群众的思想工作,能抓住护士和病人的心理,即

使批评对方也能接受;善于交往,能够与各种不同意见的人沟

通思想;善于明察毫,辨明是非,具有敏捷的思维和准确的判

断力,能及时发现问题,作出正确的决策。

耐心倾听可以表现护士长解决问题的诚意,倾听时,应倾注于爱护和关切,引导和启发护士倾诉内心的一切。护士长对护士既要了解也要理解,要善于换位思考,了解他们的所思所想。另外,良好的语言修养、优美的语言表达、丰富的专业知识及良好的谈吐风度,将有利于进一步沟通。

2.3 激励技巧

作为护士长要善于使用赞美的语言,对在工作、学习上有微小进步者,在工作中总结出对工作有益的任何经验、方法者,要及时给予肯定,使其获得成就感。应尽可能让护士对病区、集体有极大的认同感和归属感,使他们感到自己是主人,以激发他们的工作干劲和热情,使之为完成工作的任务和目标竭尽全力。

2.4 用人技巧

作为护士长,要了解每名护士的特长,使其扬长避短,让

每个人都处于最能发挥其长处的岗位上,并定期安排护士外出进修及学习,以最大限度地发挥每个人的优势,减少人力和时间消耗,提高工作效率。

2.5 工作技巧

及时完成本职工作,做好各项记录。如:护士长手册,差错登记,护士长业务查房和管理查房记录,座谈会记录,讲评考核记录,参加科内会议或护理部会议记录,输血、输液反应登记,教学记录,病种护理科研总结登记等。

2.6 协调技巧

护士长在协调院内各科之间、科内医护之间、医患之间的关系中,扮演着十分重要的角色。护士长要善于与各种人打交道,平等待人,团结协作,引导他人朝着积极的人际关系发展,发挥正能量,不滥用职权,不以权谋私。

2.7 资源调配技巧护

士长负责各类资源的调配。做好科室内的药品、器械、仪器设备、被服的申请领取保管维修报废等工作,对各种资源合理配置、最佳利用,减少科室消耗。控制合理收费,合理安排人才资源,根据科室工作性质、护理人员及患者情况进行科室调配,发挥其最佳效果。

小结

管理能力的提升不能只停留在管理者知识技能的层面上,更应着重于管理者的素质心态,观念的塑造随着医院的发展,护士长在管理中起到关键的作用,护士长的执行力和团队服务能力直接影响到医疗活动能否顺利进行,提升护士长的管理能力已是当务之急。由于现代管理技术和护理专业技术的日新月异,要求护理管理者必须不断地更新和拓展护理管理知识,有

效地行使管理职能和领导技巧,从而形成一个基层护理要素预控的带头人网络,促进护理质量的提高和护理专业的发展。

浅谈护士长素质与护理管理技巧

浅谈护士长素质与护理管理技巧 护理管理是医院管理的重要部分,护士长是护理管理工作的主体,提高护士长素质是改善护理管理的基本保证,充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段。 护理管理学既属于护理学,又属于管理学的分支学科范围。护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程。管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素,其中管理者是活动的主体,护士长即为科室和病房护理管理的主体,如何提高护士长的素质和管理能力,改善护理质量是摆在当前医院管理者面前的重要课题 护士长应具备的素质 1适应护士长角色 “角色”是社会学,社会心理学中一个专门术语,是描述一个人在某位置或状况下被他人期望的行为总和。护士长角色的期望主要有:医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责;满足患者的需要;树立良好的护理专业价值观;满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等。管理学者Mintzberg认为护士长承担着10种角色,即领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者[1-2]。 1.2较强的非权力影响力 管理理论对领导一词的解释,传统与现代理论存在着差异。传统理论注重指挥过程,而现代理论强调影响过程。按现代管理理论,可以认为护士长自身的行为是护士的范型,护士长良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良

好的自制能力和人际关系,严谨的工作作风和高超的护理技术等无不影响着护士[3-7]。护士长作为护理管理的基层管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖,并改变她们的不良行为。 1.3出色的管理艺术 护理管理是艺术,是技巧。管理艺术是管理者在运用管理理论进行管理实践时,所表现出的个人行为态度与行为方式。一位富有管理艺术的护士长,善于用简练的语言表达自己的意图;善于做思想工作,抓住护士的心理,即使批评对方也能接受,达到预期的效果;善于交往,能够与各种不同意见的人沟通思想;善于明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思维和准确的判断能力,能及时发现问题,做出正确的决策,应付自如,工作效率高等等[1-3]。护士长应该学会充分运用管理艺术包括决策艺术、指挥艺术、交谈艺术、激励艺术、协调艺术等,才能成为合格的护士长。 1.4护患代言人 护士长首先要关心、爱护、尊重、理解护士,对自己的下属要以诚相待,做护士的知心人,尽量满足下属护理人员的群体利益。代表护理人员与其他业务人员协商业务工作,与行政后勤部门协商为护理人员争取权益。护士长要代表患者的利益,反映患者和陪人的要求,与有关人员联系和沟通,为患者解决困难,尽量满足他们的需求。 1.5学科带头人 护士长还应有扎实的专业知识,管理知识,广博的人文社会知识等。应精通本专业知识,了解本专业的新进展,成为学科带头人;练就精湛的技术,做执行各项操作规程的模范;取得护士在专业知识和护理操作技能方面对护士长的佩服。护

浅谈护士长素质与护理管理技巧

浅谈护士长素质与护理管理技巧 护理工作是医院工作不可或缺的一部分,是维系医院与病人的重要枢纽。护理管理是一门艺术,也是一门科学。护理管理是医院管理的重要组成部分,在病区管理中处于主导地位。护士长是护理工作的核心,作为医院最基层的护理管理者, 具有沟通信息及协调科室内外关系的桥梁作用,并担负着科室以及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务,对提高医院整体护理水平发挥着重要作用;其综合素质的高低直接关系到医院护理水平及医院管理质量的优劣,如何提高护士长的素质和管理能力,改善工作质量是当前医院管理者的重要课题。 1 护士长应具备的素质 1.1 护士的代言人。要关心、爱护、尊重、理解护士, 做护士的知心人,与护士同甘苦、共患难,亲如姐妹。 1.2 富有人格魅力,有人情味,办事公正。 1.3 善于管理,增强管理的透明度。 1.4 具备较高的道德修养水平,有扎实的专业知识、广博的人文社会知识以及管理知识等,是学习上的带头人、技术上的排头兵。 1.5 善于沟通,协调处理好各方面的人际关系。 2 护士长的护理管理技巧 2.1 树立以人为本的护理管理新观念。 作为护理管理者,在布置安排工作时,要注意事物的可操作

性,广泛听取医护人员的意见,及时纠正工作中的失误和偏差,让护士参与管理,增强护理人员的主体意识和责任感、归属感,增强科室凝聚力。在 2.2 公平、公开,用活激励机制,充分调动护士的主观能动性 护士长厚此薄彼,最容易引起护士与护士,护士与护士长之间的矛盾,这种矛盾越大,其离心力越大, 护理工作质量势必受到影响。护士长应尽可能让护士知道自己对工作的想法和打算,要让护士参与讨论与她们切身利益有关的计划和决策, 增加透明度, 调动积极性。要充分运用激励机制, 但前提是必须公正和公开,在护士长有限的权力范围内,充分利用激励资源,鼓励每位护士实现自己的理想,提高自己的事业心和责任感。 2.3 注重自身和护士业务水平的提高。 护士长是科室护理学科带头人,一定要把学习作为提高和完善自己的重要手段,对新技术、新理论、新方法要先学会,先认识,然后才能领导护士,才能传帮带,身教重于言教。要经常开展新业务、新技术的学习,以拓宽知识面,狠抓“三基三严”教育,采取考试、考核、以老带新的方法,对不同年资护士,进行不同的培训,将“三基三严”教育贯穿终身。

浅谈护士长素质与护理管理技巧 厚扭扭

浅谈护士长素质与护理管理技巧 【摘要】护理管理是医院管理的重要组成部分,在病区管理中处于主导地位,护士长是护理管理的主体,提高护士长的素质是改善护理管理的保证,充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段。随着我国加入WTO,在世界经济冲击我国卫生体系的浪潮下,护士长将会面临前所未有的挑战。本文从转变观念、适应角色,具备多元意识,具备较强的非权力影响力,具备良好的综合文化修养和业务能力,注重情商培养,注重人性化管理,注重绩效评效,注重下属业务素质的提高,重视质控管理等方面就新形势下护士长应具备的素质及护理管理技巧进行了探讨。 【关键词】素质;护理管理;技巧;角色;情商;人本原理 世界卫生组织(WHO)认为:“护理管理是发挥护士的潜在能力和有关人员及辅助人员的作用,或者运用设备和环境、社会活动等,在提高人类健康这一过程中有系统地发挥这些作用[1]。”护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程,在管理学中,管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素。护士长作为管理者,即科室和病房管理的主体,如何提高护士长的素质和管理能力,改善工作质量是当前医院管理者的重要课题[2]。 1 护士长应具备的素质 1.1 转变观念,适应护士长角色 “角色”是社会学、心理学中的术语,是描述一个人在某位置或状况下被他人期望的行为总和。护士长角色的期望主要有:医院、科室要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责,满足患者的需要,树立良好的护理专业价值观,满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部门科室、人员的有效沟通合作等。管理学者Mimtzberg认为护士长承担着十种角色,即:领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者[2]。 1.2 富有人格魅力,具备较强的非权力影响力 管理理论对领导一词的解释,传统理论与现代理论存在着差异,前者注重指挥过程,后者强调影响过程,按现代管理理论,可以认为护士长自身的行为是护士的模板或范本,护士长良好的职业道德和人格魅力,丰富的才能和渊博的知识,良好的自制能力和人际关系,严谨的工作作风和娴熟和护理技能等无不影响着护士[3]。护士长的职务和地位会使护士服从,资格、经历以及人们的传统观念也是护士长行使权力的有利条件,这些权力性的影响力,对护士的心理和行为都会有一定的影响。但护士长作为护理管理的基层管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的培养,在护士中树立自己的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心理上信服、尊敬、依从、依赖于护士长。

护士长管理经验分享

浅谈护士长管理 ——重庆市第九人民医院护士长在医院是最基层的管理者和领导者,在完成医院工作总任务,提高护理管理质量,确保医疗安全过程中发挥着重要的角色功能。护士长良好的职业道德和人际关系,渊博的知识和宽广的眼界,以及严谨的工作作风和高超的护理技术、管理艺术等非权力影响力无不感染着护士。因此,护士长不仅要有过硬的专业知识技能,而且还要具备良好的管理素质和管理艺术,这样才能最大限度提升科室的护理水平。 本人自2000年担任护士长以来,坚持不断学习,虚心向优秀护士长们请教,在实践中探索适合本科特点的管理方法,不断经验总结,改进工作,现将一些感悟与大家分享。 一、角色定位树立榜样 护士长是代表者、监督者、护患代言人、计划者、教育者及协调者。平时要以身作则,言传身教,坚持实事求是,提高自身素质,做好护士队伍的“排头兵”、护理学科的“带头人”、科室的“大管家”。护士长要树立正确的得失观,要多承担责任,宽容大度,有奉献精神,切忌斤斤计较,自己的行动是最好的说教。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,护士长仅有权力和能力是不够的,应把自身素质和敬业精神放在首位,其个人的政治态度、工作作风、品德修养、风度仪表、言谈举止等都应起表率作用。要求护士不做的,自己应当首先不做;要求护士做到的,自己应当首先做到,要以自己

的一言一行,一举一动在护士中树立榜样。 二、计划有序知人善用 作为一名管理者,应当将自己关注点从护理工作本身转移到对人的培养、对事情的统筹安排和监督管理上。工作要有计划,要明确工作任务和领导要求,掌握所管病房的人力、物力、设备条件等全面情况,做到心中有数,并有计划、有步骤地进行工作,分清轻重缓急,周密计划,讲究实效。作为护理管理者,要合理利用和分配人力资源,适当授权,用人之长,做到人人有职责,事事有人管。应用“头脑风暴法”最大限度地调动护士的主观能动性,发挥护士的潜能和团队精神。鼓励护士参与和关心科室护理管理工作,提高工作质量。作为护士长切忌将护士分为“好的”与“坏的”,要确信每个人身上都有优点和不足,重要的是鼓励优点。要善于发现护士身上的闪光点,根据护士的能力、特长,扬长避短,尽量提供发挥其长处的机会,并正确指导护士在不断发挥长处的同时,注意克服短处,帮助其不断树立自信心。任何一项工作,都要靠大家努力去完成,作为护士长不可能亲自去做所有的具体工作,应群策群力,制定出切实可行的工作计划,布置任务、安排工作,使护士知道应该做什么,如何去做,从而调动护士工作的积极性、主动性、创造性。 三、细节管理环节控制 管理的优势是通过细节来体现,细节决定一切。老子曰:“天下难事必做于简;天下大事必做于细。”护理工作既繁琐又辛苦,重复性强,护士易产生疲劳而放松,护士任何一个细节的疏忽,就有可能

护士长的素质要求

- - - 护士长的素质要求 管理学家认为:能力比知识重要,素质又比能力重要。 护士长是管理者,不仅要有广博的专业知识,较强的工作能力,而且还必须有较高的素质。 对护士长的素质要求,主要有以下几个方面: 一、较高的政治思想素质 1、优良的政治品德: 护士长应有强烈的事业心、责任感和全心全意为人民服务的精神,安心本职,能自觉为护理事业而献身,关心体贴下属,并能代表广大护理人员心声。 她们应品行端正、作风正派、不徇私情,并能坚持原则,不计较个人名利、得失、贪图享乐,工作以身作则,不怕苦不怕累,克已奉公、乐于奉献。凡是要求他人做到的事,自己必须首先做到。处处以身作则,身教胜于言教,发挥表率作用。 2、实事求是,有自知之明: 领导者应树立实事求是的工作作风,对护理人员的批评与表扬,要经过调查了解,处理时要实事求是,注意分寸。 3、宽厚待人,团结同志: 护士长在工作中难免会遇到许多委屈和误解,有时开展

某项工作或严格要求别人时,也许得不到个别护理人员的理解及上级领导的支持,此时,必须心胸宽大,耐心说服,取得谅解;对个别有顶撞行为者,不能打击报复,而要宽厚待人、晓之以理,做到处事公正,平易近人。 4、拥有公平、公正之心:世上没有绝对公平的事情,但是要拥有一颗公平心,把握好公平度。“厚此薄彼”式管理方式,势必会使一些护士心存不满,与护士长产生隔阂。护士长应关心爱护每一名护士,作风正派,办事公正,处理问题处处要有公德心、正直心、正派心。只有这样,才能在护士心目中树立威信,充分调动他们的积极性。 二、较高成次的文化知识素质 护士长必须有过硬的业务技术,才能使护士心悦诚服。业务素质的高低直接决定着护士长管理权力的高低与效果,护士只有在业务技术高于自己的护士长手下工作才可能对她信服。所以护士长本身必须注重自身的业务能力培养,不论在技术操作、基础理论还是护理教学、护理科研方面都应是科室的尖子。 护士长要有扎实的专业知识、管理知识、广博的人文社会知识等。就必须将自己培养成“T”型人才。 即在横向上具有广泛的知识,不仅要接受管理学、伦理学、心理学、社会学、统计学、组织学、人际关系学等交叉学科方面的培训;在纵向上还要有相当高的专业水平,掌握

如何提升护士长管理能力

如何提升护士长管理能力 发表时间:2011-01-21T17:03:11.907Z 来源:《中国美容医学》(综合)10年5期供稿作者:李丽萍 [导读] 寻找、学习、分享并运用新的知识。“唯一持久的竞争优势来自比竞争更快的革新。” 李丽萍(河北省唐山市协和医院护理部唐山063000) 【摘要】目的:探讨如何提高护士长管理能力。方法:通过学习和培训让护士长了解作为一个优秀的护士长应具备的知识、能力和素质。结果:通过学习掌握护士长应具备的能力,把握好自己的角色,提升了护理管理水平。结论:提升护士长的科学管理能力对护理管理工作和医院的发展是十分重要的。 【关键词】护士长;护理;管理能力 【中图分类号】R19【文献标识码】C【文章编号】1008-6455(2010)11-0170-01 护士长是基层管理的骨干,既是护理技术的指挥者又是管理的责任者,其管理水平高低直接影响临床护理质量,影响医院的发展和建设。因此,加强对护士长科学管理能力的培养,提升护士长的科学管理能力十分重要,是开展护理管理工作的基础。 1对管理的新认识 1.1管理的概念 1.1.1管理传统定义:对一群人的活动,通过计划、组织、协调、控制等一系列管理功能的发挥,使其完成组织的既定目标。[1] 1.1.2管理现代定义:管理就是通过别人把事办成。 1.2对管理的新认识 1.2.1管理的有效性:管理的有效性是看管理的效果和效率,效果强调目的,管理活动取得尽可能好的效果,通过管理,实现了组织目标,选择去“做正确的事”;效率注重过程,高效率地使用组织的各种资源它表明了投入与产出之间的关系,重视“正确地做事”。所以管理的有效性要求我们“以正确方式做正确的事情”。 1.2.2管理就是帮助:管理,不仅仅是控制别人,因为没有人愿意被控制,但人们希望被帮助,因此管理就是帮助人执行方针战略,助人进步,有了人们的进步,就会有医院的发展 1.2.3管理就是指导:管理,不仅仅是指挥别人,更重要的是要指导别人,监督只是形式,指导进步才是实质。 1.2.4管理就是唤起人们主动精神:主动精神能激发人的最大潜力,发挥其最大效能,提高工作效率2.护士长应具备的几个能力。 2各种技能 2.1领导、教导部属的技能:所谓领导就是对团体内的成员发挥影响力,使成员能接受其引导,以达成团体的目标。 依此定义可知:领导者的形成主要在于成员是否接受他、是否相信他具有领导的能力。影响力是一种追随,是一种自觉,是一种认同,是非制度化的,领导者要具备良好影响力。 2.2管理沟通的技能:奈斯比特曾说:“未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。” 沟通:站在当事人的角度和位置上,客观地理解当事人的内心感受及内心世界,且把这种理解传达给当事人的一种沟通交流方式。 沟通与管理成效密切相关。对于有效的管理者,有效沟通是必备的技巧,每位管理者所做的每一件事情都包含着沟通,沟通贯穿于管理过程的始终,可以说管理的真谛就是沟通。 以沟通、说服代替强制、命令、逼迫等 2.3激励员工的技能:组成团体的个人若能忠于团体,自动地为团体效力,团体的目标才易达成。有人作过调查,人在没有得到激励的情况下,其积极性只能发挥60%或70%左右,而在得到激励的情况下,其积极性可发挥到90%以上,甚至到100%。[2]但如何使团体或成员愿意对团体有向心力而发挥他们的最大积极呢?这就需要靠领导者来激励成员,又如何激励呢?主要原则就是领导者能使个人的需求得到相当程度的满足。通过提高工作兴趣,使部属确知工作评价,促进部属积极参与工作,使其知道该工作的重要性及需要性。让部属参与相关的工作计划(目标、方法、工作分配等),明确工作分配,并给予必要权限,使其更有责任感,使部属在工作中获得更多满足感。 2.4管理变革能力:对组织外部和内部的变化敏感并善于掌握时机发动变革;在变革过程中提供领导;在特殊的情境中诊断出变革的压力与阻力;寻找、学习、分享并运用新的知识。“唯一持久的竞争优势来自比竞争更快的革新。” [3] 2.5协调和处理冲突的技能 2.5.1协调的概念:是指管理者采取一定的措施、方法、手段,使其所管理的组织同环境、组织内各部分以及组织内外人员等和谐一致,相互配合,以便高效率地实现管理目标的行为。协调的中心是人。[4] 2.5.2协调的方法:通过会议或面谈,在互相交换意见或讨论中,找出方向、方针、方法或分配等之共同见解,并让大家同心协力去完成任务;协调成功,皆得对方之助;在实施协调时,要避免强制或妥协方式,而要由双方好好商讨,思考和创造,以从两者对立的要求或意见中,找出新的路线,从而互助合作。 2.5.3在协调工作中在掌握协调的原则:勿迷失目标(组织目标),于商谈前、商谈中,要经常确认协调的目的;要考虑更高层次的目标,协调的第一步是发表、听取相互的要求和意见,然后站在更高层次或立场上去思考;能预测反应,掌握反应,勿受制于个人感情的对立局面;避免趋向理论化,远离现实的商讨没有多大意义;站在共同负责的立场。 2.5.4处理冲突的技能:冲突是指由于某种差异而引起的抵触、争执或争斗的对立状态。人与人在利益、观点、掌握的信息或对事件的理解上都可能存在差异,有差异就可能引起冲突。有了冲突我们就要采取妥善的处理办法,在处理过程中要掌握好属于自己的权限,如在权限外,须向上级管理者报告。 3护理管理者角色定位和应具备的素质 3.1护理管理者角色:事务联系者,工作协调者,变革推动者,信息沟通者,领导者,决策者,授权者,控制者,监督者,培训师,学生,替身,职务代理人,报告者,执行者,职责履行者。现代护理管理者要把握好每一个角色,不论做为下级、上级还是同级,只有角色把握的好才能好本职工作。 3.2护理管理者应具备的素质:要有很强的事业心、积极心态和工作热情,具有良好的性格特征、能承受各方面的压力,要有优秀的品

护士长素质与护理管理技巧

护士长素质与护理管理技巧 发表时间:2012-04-18T14:01:09.433Z 来源:《中外健康文摘》2012年第7期供稿作者:佘莉蓉 [导读] 创造严宽结合的环境工作上必须“严”字当头,去掉“怕”字,才有生机,才能造就人才,才能提高护理质量 佘莉蓉(四川省广元第四人民医院四川广元 628000) 【中图分类号】R192【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2012)7-0382-02 【摘要】护理管理是医院管理的重要部分,护士长是护理管理工作的主体。本文就护士长应具备的素质,提高护士长素质的途径和方法,对护理管理技巧进行了探讨。认为,提高护士长素质是改善护理管理的基本保证,充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段。 【关键词】护士长素质管理技巧 护理管理学既属于护理学,又属于管理学的分支学科范围。护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程。管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素,其中管理者是活动的主体,护士长即为科室和病房护理管理的主体,如何提高护士长的素质和管理能力,要做到以下: 1 护士长应具备的素质 1.1适应护士长角色护士长角色的期望主要有:医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责;满足患者的需要;树立良好的护理专业价值观;满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等。护士长承担着10种角色,即领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者。 1.2较强的非权力影响力护士长作为护理管理的基层管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖,并改变她们的不良行为。 1.3出色的管理艺术一位富有管理艺术的护士长,善于用简练的语言表达自己的意图;善于做思想工作,抓住护士的心理,即使批评对方也能接受,达到预期的效果;善于交往,能够与各种不同意见的人沟通思想;善于明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思维和准确的判断能力,能及时发现问题,做出正确的决策,应付自如,工作效率高等等。护士长应该学会充分运用管理艺术包括决策艺术、指挥艺术、交谈艺术、激励艺术、协调艺术等,才能成为合格的护士长。 1.4护患代言人护士长要代表患者的利益,反映患者和陪人的要求,与有关人员联系和沟通,为患者解决困难,尽量满足他们的需求。 1.5学科带头人护士长要善于学习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用。并带领全科加强护理新理论、新知识、新技术的学习,积极开展护理科学研究。 2 提高护士长素质的途径和方法 2.1强化培训,增强管理能力实践证明,单凭经验管理是不能适应护理管理发展的,学习是提高素质的主要途径,护士长应以学习护理管理知识及护理专业知识为重点。可采取请进来,走出去相结合的方式,对新任和年轻护士长可采取定期或不定期、长期或短期、自学或脱产等多种形式进行分层次培训,尤其是对新任护士长,应进行岗前培训,上岗后应继续参加护士长系统的管理学习和教育。 2.2实行护士长任期目标责任制护士长在任职期间要根据医院、护理部的工作总目标,结合科室工作、护理人员结构、素质等方面实行目标管理责任制。定期对护土长的任职进行考核,了解护士长履行职责、工作质量及管理水平情况,充分发挥护士长的职能作用。采取年度护士长述职,综合科室工作质量达标等管理项目和个人德、能、勤、绩的实际考核,进行科及全院范围内民主测评,医院考核组进行综合分析,对照考核标准逐个做出优秀、称职、基本称职、不称职的结论,提交院领导审议,从而促使护士长在竞争中思考变革,提高自我,增强护士长队伍的活力。 2.3护理管理技巧 2.3.1作风民主,宽宏待人护士长要广泛听取医护人员的意见,及时纠正工作中的失误和偏差;让护士参与病房管理,以增强她们的主体意识和责任感。护士长的作风民主、宽宏待人,能使下属护士产生安全感,有利团结,增加凝聚力。 2.3.2公正和公开护士长尽可能让护士知道你对工作的想法和打算,不要让大家蒙在鼓里。要让护士参与讨论与她们切身利益有关的计划和决策,增加透明度,调动积极性。要充分运用激励机制,但前提是必须公正和公开。在护士长有限的权力范围内,可利用的激励资源有工资、奖金、推荐晋升、派出进修(学习)、评选先进等,充分利用这些激励资源,用好这些资源,鼓励每位护士实现自己的理想,提高自己的事业心和责任感;同时要善于发现先进思想和事迹,进行宣传和表彰,以激发护士的工作热情。 2.3.3创造严宽结合的环境工作上必须“严”字当头,去掉“怕”字,才有生机,才能造就人才,才能提高护理质量。“老好人”并不减少工作中的矛盾和冲突,但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对她们如同慈母,似至姐妹,使她们在科室工作中感到温暖。护士长切忌不稳定的情绪,不要把不好的情绪带到工作中,动不动就发脾气,肯定不能做好护士长工作。批评也要讲就艺术,众多护士中性格各一,思想认识水平也不同,对接受护士长批评所反映出来的态度也不同,因此,护士长应根据问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式。任何时候都不要伤害护士的自尊心,即使有了差错,也应避免当众训斥、责备。 2.3.4重视护理质量管理护理管理应以严格的质量控制为根本,要着眼于各要素质量,以统筹全局;具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制。 2.3.5制定切实可行的护理工作计划。 2.3.6勤于管理及时完成各种记录 ①护士长手册;②差错登记;③护士长业务查房和管理查房记录;④座谈会记录;⑤讲评考核记录;⑥参加科内会议或护理部会议记录;⑦输血、输液反应登记;⑧教学记录。

略谈如何提升护士长管理能力

略谈如何提升护士长管理能力 护士长是医院的中层领导者,不仅肩负着管理业务、行政管理、护理科研、教学等方面的重担,还在工作中扮演着各种角色,是决定医院护理管理质量的关键因素。因此,提高护士长的管理水平,加强业务素质的提高,是医院提升护理服务的重要保障。护士长即是管理者又是执行者,一个好的执行者能够弥补决策方案的不足,而一个再完美的决策方案,也会被扼杀在滞后的执行者中,因此执行力是管理成败的关键。本文从护士长的职业道德、管理技巧等几个方面能力的提升作一浅析。 1提升护士长的职业道德 1.1加强责任感维护医院的利益是工作责任心的一种表现。同时也要维护护士的利益和患者的利益。应当顾全大局,树立起能够兼顾医院、科室总体目标,兼顾长短期目标的工作思路。护士长应有强烈的工作责任感和事业心,表现出对工作的自信、自强、拥有敏锐的目光和坚韧的性格,并对自己的成绩与不足有着正确的认识和评估;同时在工作中要勇于竞争,敢管敢干,以奉献为荣,以索取为耻,高标准要求自己,处处以身作则,给下级做出榜样,用自己的行为影响她们、改变她们。充分利用人性化管理,在尊重人、重视人、理解人的前提下管好人、用好人。要知道人都是向上的、向善的,在顺应

人的心理和行为规律的基础上进行管理,护士长要建立灵活开放的,具有人性化和令人信服的情感领导,把刚性与柔性管理有机结合起来,尽量满足护士的合理要求,为护士创造一个支持性工作环境,提高工作投入力度。 1.2树立人格修养和人格魅力领导者的良好品德为下属所钦佩、敬慕,而从内心产生的一种模仿意识的趋动。一个好的形象就是一面旗帜,护士长自身的行为可以成为护士的范例。因此,护士长必须做到善于管理、勇于承担、积极进取、公平公正,宽以待人、严于律己,碰到疑难问题主动迎上、积极解决。做事脚踏实地,切忌夸夸其谈。有高超的业务水平,在危重病人抢救中起到主导、指挥的核心作用。 护士长应具有宽厚的人文情怀,良好的道德修养,海纳百川的气度,有慈厚之心,关心、尊重、理解护士。护士长是管人的,但管人应先做人,所谓先理身后理人正是这一道理。 1.3发扬务实的工作作风就是踏实肯干、吃苦敬业的工作作风,要重实质轻形式、重结果轻脸面,唯有真务实、办实事才能使执行力得到真正的提高。 1.4重视情商的力量提高自己情绪的把握和控制,加强对他人情绪的揣摩与驾驭。高情商的护士长能充分调动护士的积极性,使工作忙而不乱,有条不紊。护士长要善于控制和把握自己的情绪,遇到问题要进行换位思考,在驾驭护士情绪的同时调动起积极性。护士作为社会人,建造一个温馨快乐、积

护士长素质与护理管理技巧

护士长素质与护理管理技巧 作为一个护士长、一个护理管理者必需要增强历史使命感和责任感,认清形势,把握大局,志存高远,紧扣时代的脉搏,树立积极的人生目标,还要有敏锐的思维,宽广的视野,快速的信息,及一定的护士长素质与护理管理技巧,只有这样才能纵观社会各行业的服务理念,了解社会服务需求,制订自己服务哲理的内涵。本人就十几年管理经验体会作一总结。 1护士长应具备的素质 1.1 适应护士长角色 “角色”是社会学、社会心理学中一个专门术语,是描述一个人在某位置或状况下被他人期望的行为总和。护士长角色的期望主要有:医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责;满足患者的需要;树立良好的护理专业价值观;满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等。管理学者Mintzberg认为护士长承担着10种角色,即领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者。 1.2较强的非权力影响力 管理理论对领导一词的解释,传统与现代理论存在着差异。传统理论注重指挥过程,而现代理论强调影响过程。按现代管理理论,可以认为护士长自身的行为是护士的范型,护士长良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好的自制能力和人际关系、严谨的工作作风和高超的护理技术等无不影响着护士。护士长作为护理管理的基层管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖,并改变她们的不良行为。 1.3出色的管理艺术 护理管理是艺术,是技巧。管理艺术是管理者在运用管理理论进行管理实践时,所表现出的个人行为态度与行为方式。一位富有管理艺术的护士长,善于用简练的语言表达自己的意图;善于做思想工作,抓住护士的心理,即使批评对方也能接受,达到预期的效果;善于交往,能够与各种不同意见的人沟通思想;善于明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思维和准确的判断能力,能及时发现问题,做出正确的决策,应付自如,工作效率高等等。护士长应该学会充分运用管理艺术包括决策艺术、指挥艺术、交谈艺术、激励艺术、协调艺术等,才能成为合格的护士长。 1.4护患代言人

浅谈护士长素质与护理管理技巧

浅谈护士长素质与护理管理技巧护理管理是医院管理的重要部分,护士长是护理管理工作的主体。本文就护士长应具备的素质,提高护士长素质的途径和方法,护理管理技巧进行了探讨。认为,提高护士长素质是改善护理管理的基本保证,充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段。 护理管理学既属于护理学,又属于管理学的分支学科范围。护理管理是一种行为过程,是护理管理者为了实现管理目标,采用一定的组织形式和方法,指挥、协调和控制被管理者完成预定护理目标的一种活动过程。管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素,其中管理者是活动的主体,护士长即为科室和病房护理管理的主体,如何提高护士长的素质和管理能力,改善护理质量是摆在当前医院管理者面前的重要课题。本文就护士长应具备的素质,提高护士长素质的途径和方法,护理管理中应注意的技巧探讨如下。1、护士长应具备的素质 1.1 适应护士长角色 “角色”是社会学,社会心理学中一个专门术语,是描述一个人在某位置或状况下被他人期望的行为总和。护士长角色的期望主要有:医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责;满足患者的需要;树立良好的护理专业价值观;满足护士群体利益的需要,加强与护理

相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等。管理学者Mintzberg认为护士长承担着10种角色,即领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者。 1.2较强的非权力影响力 管理理论对领导一词的解释,传统与现代理论存在着差异。传统理论注重指挥过程,而现代理论强调影响过程。按现代管理理论,可以认为护士长自身的行为是护士的范型,护士长良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好的自制能力和人际关系,严谨的工作作风和高超的护理技术等无不影响着护士[3-7]。护士长作为护理管理的基层管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖,并改变她们的不良行为。 1.3 出色的管理艺术 护理管理是艺术,是技巧。管理艺术是管理者在运用管理理论进行管理实践时,所表现出的个人行为态度与行为方式。一位富有管理艺术的护士长,善于用简练的语言表达自己的意图;善于做思想工作,抓住护士的心理,即使批评对方也能接受,达到预期的效果;善于交往,能够与各种不同

护士长在护理管理中的角色及作用

护士长在护理管理中的角色及作用 护理部唐永军 护士长是医院基层科室护理工作具体的管理者、组织者、指挥者和实践者,护士长的理论水平、操作能力、领导水平的高低直接影响到医院护理质量和护理管理水平,在医院的护理工作中,起着承上启下、举足轻重的作用。搬迁后的新院护理队伍无论是护士总人数、还是护士长总人数都有了明显增加,特别是护士长由原来的23名增加到现在的46名,有26名护士长是被院部新提拔任用的,角色转变依据每个人的能力有所不同,为提高护士长的管理水平,确保护理安全,现与大家共同学习护士长在护理管理中的角色及作用: 一、科室护士的带头人:管理者、被管理者和作用对象构成管理活动的三要素,其中管理者是活动的主体,护士长是科室和病房护理管理的主体。其思想品德、行为举止、自身素质和形象,对护理管理的成效,组织的凝聚力都将产生重大的影响。高尚的思想品德和高超的护理技术,是无形的力量。有资料报道,一般人的积极性有60%是靠领导者的调动,因此,护士长带头作用非常重要,首先要从己做起,早到岗,晚离岗,中间不脱岗,时时处处以身作则;其次要善于做好“人”的工件,善于发现问题,不仅关注护士的工作动态还要注意关注其个人、家庭和生活中的困难,调动她们的智慧和才能,具有甘做人梯的精神,才能带出一批精明干练的护理人员。还有,护士长要对本科室的人、财、物、技术、设备等信息了如指掌,利用一切有利因素,带领护士完成各项护理工作。 二、护理质量控制的主导人:护理质量是护理管理工作的核心。也是护理管理工作的重点。护士长是每个护理单元的领导者,护理质量管理是否落到实处、质量目标能否实现,取决于护士长的管理水平和工作态度。护士长管理能力的高低、责任心的大小都直接影响到该护理单元的护理质量甚至经济效益和社会效益:因此,护士长必须非常熟悉医院护理质量标准,要以身作则,言传身教,加强全体护理人员的质量意识,对质量管理常抓不懈,高标准、严要求把各项护理工作做好。工作上要建立本护理单元的近期目标和远期目标,把目标分解到每位护士。使每个人都有明确的目标和职责,并指导她们完成。 三、制度、职责的落实及日常工作的监督人:一些规章制度的制订和落实,必然会触及到某些人的利益,会遇到一定的阻力如:科室效益工资管理分配制度、考核指标等,护士长应充分发挥自己的管理能力和技巧,要敢于管理、善于管理,真抓实干,不折不扣地完成护理部下达的各项指标与质控标准。

新上任护士长管理体会

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 新上任护士长管理体会 摘要: 【摘要】随着护士长聘任制度的改革,许多年轻的护士走上了护士长的工作岗位。从护士到护士长的角色转变,她们常会面临着不少的困惑、挫折和压力,如果不能正确处理这些问题,会使新护士长感到焦虑、彷徨,甚至影响护理管理质量。所以,尽快地适应新角色的转变,是新上任护士长的首要问题。【关键词】护...... 【摘要】随着护士长聘任制度的改革,许年轻的护士走上了护士长的工作岗位 从护士到护士长的角色转变,她们常会面临着不少的困惑、挫折和压力,如果不能正确处理些问题,会使新护士长感到焦虑、彷徨,甚至影响护理管理质量。所以,尽快地适应新角色的转变,是新上任护士长的首要问题。 【关键词】护士长;管理;角色转变;人际关系 笔者通过竞聘上岗成护士长,由原来熟悉的科室调往不熟悉的科室,从护士过渡到护士长,遇到了系列的不适应,出现过这样那样的问题。但是通过充分重视、妥善解决这些问题,迈出了护士长工作的第一步。现将主要几点体会与家分享。 1 角色心理的转换 新护士长从一单纯角色的护士转变成具有多重角色功能的护士长,往往会出现一系列的心理反应:既想把工作做好,又担心做不好。首先,要正确认识自己;其次,要树立自信,要相信医院和护理部会支持你的工作,要充分利用这段有利时机,尽快使自己成熟起来。要先突破自己,自己先承认自己。 2 科室的管理 2.1 个人行为个人行为包括:(1)护士长在护理管理中必须有强烈的责任感,无私奉献;(2)护士长必须是遵守医院规章制度及操作规程的模范;(3)护士长应具有较丰富的临床经验和较高的理论水平;(4)护士长应具备较强的组织管理能力

护士长素质和护理管理技巧

护士长素质和护理管理技巧 护士长素质和护理管理技巧 护士长应具备的素质: 1、适应护士长角色 护士长角色的期望:医院、科室、护理组织要求护士长严格执行各项规章制度和岗位职责,满足患者的需要,树立良好的护理专业价值观,满足护士群体利益的需要,加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等。护士长承担的10种角色:领导者、联系者、陪伴者、监督者、代言人、传播者、企业家、资源调配者、调停者和协调者。 2、较强的非权力影响力 护士长自身的行为是护士的范型,护士长良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好的自制能力和人际关系,严谨的工作作风和高超的护理技术等无不影响着护士。 护士长作为护理管理的基层管理者,要带好一班人,单靠行使上级赋予的权力是不够的,要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养,在护士中树立起较高的威信,增强自身的凝聚力和号召力,使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖,并改变她们的不良行为。 3、出色的管理艺术 管理艺术是管理者运用管理理论进行管理实践时,所表现出的个人行为态度与行为方式。 护士长应该学会充分运用管理艺术、包括决策艺术、指挥艺术、交谈艺术、激励艺术、协调艺术等,才能成为合格的护士长。 4、护患的代言人护士长首先要关心、爱护、尊重、理解护士,对自己的下属要以诚相待,做护士的知心人,尽量满足下属护理人员的群体利益。代表护理人员与其他业务人员协商业务工作,与行政后勤部门协商,为护理人员争取权益。

护士长要代表患者的利益,反映患者和陪客的要求,与有关人员联系和沟通,为患者解决困难,尽量满足他们的要求。 5、学科带头人 护士长应有扎实的专业知识,管理知识,广博的人文社会知识等。应 精通本专业知识,了解本专业的新进展,成为学科带头人,练就精湛的技术,做执行各项操作规程的模范,取得护士在专业知识和护理操作技能方面对护士长的佩服。 护士长要善于学习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用。并带领全科加强护理新理论、新知识、新技术的学习,积极开展护理科学的研究。护理管理技巧: 1、作风民主,宽宏待人 护士长要广泛听取医护人员的意见,及时纠正工作中的失误和偏差,让护士参与病房管理,以增强她们的主体意识和责任感。宽宏是在一定持、量、度范围内,不怕她们工作和生活中有缺点和错误,而是捕捉有利时机进行启示、诱导、教育。 2、公开和公正 作为护士长一定要公正,创造严宽结合的环境,工作上必须严字当头; 但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对她们如同慈母,似至姐妹,使她们在科室工作中感到温暖。 3、注重护士业务水平的提高 要经常组织开展新业务、新技术的学习 4、重视护理质量管理 护理管理应以严格的质量控制为根本.要着眼于各要素质量,以统筹全局,具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制。 5、不陷于琐碎事务

护士长素质和护理管理技巧

护士长素质和护理管理技巧 管理是一种通过他人之力将事情完成的互助过程。这里的“他人”的主体当然就是我们的护士。 管理者对员工的需要远大于员工对管理者的需要,没有员工,管理者就没有办法完成工作,达到目标。作为管理者,我们的价值体现在哪儿呢?当然是我们的员工做了些什么,而不是我们做了些什么。 作为临床护理基层管理者,当我们的护士工作质量高,病人满意度高,完成的工作量大,取得的经济效益可观,那我们就会被视为成功的管理者;当我们的护士发生了工作缺陷、差错、甚至事故时,不管我们做了多少事,多辛苦,多劳累,我们都会被视为失败的护士长。 护理管理因其具有自身规律,不是医疗工作所能代替的,因此其具有独立性;护理工作与药事、检验、行政后勤、急诊、布类等各部门相互联系,彼此协作,相互依存,因此具有综合性;护理管理不能仅仅依靠护理管理者的个性和经验,还来源于管理知识、对事物的分析和学习,用管理理论指导实践,在实践中总结管理经验,两者相互联系,互为所用,因此护理管理又具有科学性;护理管理又与管理者的修养、性格、作风有关,因此还具有艺术性。 护理管理包括护理行政管理、护理业务管理和护理教育管理三部分。 根据以上护理管理的特点和内容,要求我们护士长必须“德才兼备”,具体表现为以下基本素质: 一、身体素质:护士长必须要有健壮的身体,这是完成护士

长工作的基础,只有身体健康,才能精力充沛、思路敏 捷,更好地发挥管理能力,这一点在繁忙的科室显得尤 为重要。 二、思想素质:明辨是非、公正无私、以身作则、具有事业 心和高度的责任感。高度的责任感体现在护士长有责任 管理好护士们,使她们尽到自己的工作职责;有责任让 病人享受到护士提供的安全护理;有责任协调好护士与 护士、护士与患者、护士与医生、护士与其他科室之间 的关系;有责任协调好自己与护理部的关系。尽到以上 的责任只能是达到合格护士长的标准,若要成为一名优 秀的护士长,还要心中有爱:爱自己的护士,爱自己的 病人,爱自己的医院,爱自己的职业。 三、心理素质:不言而喻,具有良好的心理素质,护士长才 能应对每天各种不同的压力和困难,才能沉着、冷静、 理智地处理、解决各种问题。 四、能力素质: 1.管理理论也同护理模式一样随着社会的发展而变 化。传统管理理论注重的是指挥过程,而现代管理 理论则越来越重视非权利影响力,即强调影响过程。 护士长作为护理管理的基层管理者,单靠行使上级 赋予的权力是不够的,要以身作则,以良好的职业 道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好

护士长素质与管理技巧

护士长素质与管理技巧 护理管理是一种行为过程 护理管理者 护士长是科室和病房护理管理的主体 护理部的重要任务提高护士长的素质和管理能力,改善护理质量实现管理目标 护士长应具备的基本素质(1) 身体素质、思想素质、知识素质、心理素质、能力素质、 身体素质 ?健壮的身体是完成护士长工作的基础 ?只有身体健康,才能精力充沛,思路敏捷,发挥管理能力 思想素质 ?头脑清醒,明辨是非 ?热爱党热爱人民热爱职业 ?具有事业心和高度责任感 ?公正无私,以身作则 知识素质 ?具有扎实的专业知识、管理知识和广播的人文社会知识 ?善于学习更新知识,立足于专业的前沿 ?具有科研意识和创新精神 心理素质 良好的心理素质是护士长应对各种压力,提高调控力,完善管理能力

的保障 能力素质 ?指挥能力 ?协调能力和沟通能力 ?经营意识能力 护士长应具备的素质 适应护士长角色、非权力影响力、出色的管理艺术、护患的代言人、学科带头人 护士长角色的期望 ?严格执行各项规章制度和岗位职责 ?满足患者的需要 ?树立良好的护理专业价值观 ?满足护士群体利益的需要 ?加强与护理相关部门、科室、人员的有效沟通与合作等护士长承担着10种角色 领导者、联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者 ◆树立良好的自我形象,利用人格魅力形成感招力 ◆率先垂范的表率作用,以身作则是当好 护士长的先决条件 关于表率的小故事:春秋晋国有一名叫李离的狱官,他在审理一件案子时候由于听从下属的一面之词致使一个人冤死,真相大白后李离准

备以死赎罪,晋文公说官有贵贱,罚有轻重,况且这件案子主要错在下面的办事人员,又不是你的罪过。李离说,我平常没有跟下面人说我们一起来当这个官,拿的俸禄也没有与下面人一起分享,现在犯了错误,如果将责任推到下面人办事的身上,我又怎么能做得出来,他拒绝晋文公的劝说,伏剑而死。启示:榜样的力量是无穷的。 出色的管理艺术 ?管理艺术是管理者在运用管理理论进行管理实践时,所表现出的个人行为态度与行为方式。 ?管理艺术包括用人艺术、决策艺术、协调艺术、交谈艺术、激励艺术等 用人的艺术: 端正用人的思想,让那些想干事的人有事干,能干事的人干好事。用人之诀在于用人所长,且最大限度地实现其优势互补,要注意适度领导者用人不能搞鞭打快牛,善于用人所变 决策的艺术 决策是领导者要做的主要工作,决策一旦失误,对医院就意味着损失,对自己就意味着失职,这就要求管理者要强化决策意识,尽快提高决策水平,尽量减少各种决策性浪费。决策前要注重调查、决策中注意民主、决策后狠抓落实 关于决策的小故事: 很久以前一个人偷了一袋洋葱,被人捉住后送到法官面前,法官提出三个惩罚方案自行选择:一次性吃掉所有洋葱:鞭打一百下,交纳罚

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