小学信息技术_全套教案(经典)
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第一章信息技术基础知识1
课题:第一节信息与信息技术
教学要求:
1、使学生了解信息与信息技术的基本概念。
2、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。
教学的重点与难点
1、理解信息与信息技术的概念。
2、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。
教学器材:投影仪、演示用计算机。
授课地点:电教室
教学过程
1、引言
本章就是教材的第一章,这章的内容对学习信息技术会起到举足轻重的作用,通过学习使学生有较强的信息意识。了解与掌握信息技术的发展及其对现代社会的影响,计算机的组成,硬件与软件知识,计算机的安全与病毒防治以及计算机的发展概况。
中学信息技术课程的主要任务就是:培养同学们对中学信息技术的兴趣与意识,让同学了解与掌握信息技术的基本知识与技能。
这节课我们学习第一节信息与信息技术。
2、什么就是信息?
自从有了人类,在人们的生活与生产活动中,就有了信息交流。它伴随着人类社会的发展而发展。到20世纪后叶我们把信息与信息技术交流作为一门专门的学科来研究。
(举例)有关信息、信息技术的巨大作用。
所谓信息,通常就是指对人们有用的消息。
3、什么就是信息技术
一般说来,信息技术就是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。
人们获取信息的途径有很多,可以直接从生产、生活、科研活动中收集与获取信息,也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。其中计算机网络上收集与获取信息就是极其重要的一条途径。
请阅读P2—P4。
(实例演示)
从信息学的角度,从为了解1990年到1999年十年中,我国普通高等学校本科、专科生与硕士研究生的招生情况,分析相应的教育发展情况作为例子,使学生了解信息技术在现代社会中的作用。示例告诉我们信息世界里,必须学习与掌握计算机信息技术。
操作步骤:A、连接上网,
B、搜索框中输入关键词。
C、检验结果:
D、依次选取“中国教育概况”“中国教育科研网”
E、从中找到数据输入到电子表格中,
F、再把数据以图表的形式表示。
4、信息技术的发展
计算机网络技术就是由计算机技术与通信技术结合而成的。计算机网络对人类的影响,已经超出了它的技术范畴。信息资源已成为同物质资源同样重要的社会资源。信息只有通过交流才能实现资源共享。随着信息高速公路的建立。信息成为所有人可共享的社会资源。
5、归纳、总结:
(1)信息与信息技术的概念。
(2)信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速发展的情
况。
6、讨论思考
(1)什么就是信息技术?
(2)人们获取信息的途径主要有那些途径?
归纳总结:
(1)信息与信息技术的概念。
(2)信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速发展的情
况。
布置作业:
1、什么就是信息技术?
2、人们获取信息有哪些主要途径?
板书设计
这一节内容在教学方法与教学手段上,根据我学校教学设备的具体情况,采用了在多媒体电教室上课,展示图片、多媒体演示课件、观瞧录像片、光盘演示的形式,收到了良好的效果。激发了学生学习信息技术的热情。
课题:第二节计算机的组成
备课时间:2001/09/05
教学要求:
1、通过本节课的学习,使学生了解计算机硬件与软件的基本概念。
2、使学生了解计算机的基本工作原理。
教学重点
1、要求学生掌握计算机五个基本组成部分。
2、要求学生掌握她们之间的关联。
教学难点: 计算机的基本工作原理
教学器材: 投影仪、演示用计算机。
授课地点: 多媒体网络教室
教学过程:
这节课为理论课,我们先打开书P6与大家一起学习计算机的硬件与软件的组成。
(电子板书)1、计算机硬件
计算机硬件由五大部分组成:
A、输入设备
B、输出设备,
C、存储设备,
存储器可分为:内存储器(简称内存)与外存储器
其中,内存储器包括两类:一类就是只读存储器ROM。
另一类就是随机存储器RAM。
外存储器种类:目前计算机上使用的外存主要就是磁盘与光盘。
其中磁盘又分为软磁盘与硬磁盘两种。
存储器的容量单位就是:
“字节”(BYTE,B),千字节(KILOBYTE,KB),兆字节(MB),吉字
节(GB),AND SO ON。
1KB=1024B,
1MB=1024KB
1GB=1024MB
D、运算器。
E、控制器。
一般将运算器与控制器合称为中央处理器(Central
Processing unit,简称 CPU)。
(讲解)下面我分别给大家做介绍。
我们现在打开一台计算机让同学们瞧瞧,理论联系实际,现在把五大部件与大家瞧到的硬件联系起来理解。(介绍主板、硬盘、软盘、CPU、显示卡、扩展槽、电源以及插接口等)
回到P5图1-5我们一起来瞧冯、诺依曼结构。仔细观察数据信息流向与控制信息流向。分析结果,这就就是计算机的基本工作原理。
(电子板书)2、计算机软件
如果计算机仅有硬件,我们称之为裸机,裸机就是不能进行信息处理的,必须为计算机编制各种程序。程序与有关文档资料统称为软件。软件可分为:系统软件(system software)与应用软件(Application software)常用的系统软件有以下几种
(1)操作系统
OS主要目标就是管理计算机资源,便于我们使用计算机。
常用的有:DOS、UNIX、LINUX、WINDOWS等。
(2)数据库管理系统
(3)各种程序设计语言翻译程序
(讲解)应用软件就是为某一应用目的而编制的软件,
经常使用的有以下几种:
(1)计算机辅助教学
(2)计算机辅助设计
(3)文字处理
(4)信息管理
(5)自动化控制
归纳总结:
(1)计算机的硬件组成。
(2)计算机的基本工作原理。
布置作业:
1、计算机处理信息的顺序就是什么?
2、计算机系统由哪两个部分组成?
3、什么叫软件?