部编人教版八年级《道德与法治》下册3.2《依法行使权利》优秀课件

公民权利受到损害，要依照法定 程序维护权利。维护权利的方式包 括协商、调解、仲裁和诉讼等
协商
一些常见的消费、劳动争议和交通 事故纠纷
快速、简便
自愿、互谅 依据法律，通过直接对话，摆事 实、讲道理，分清责任，达成协 议，使纠纷得以解决
调解
依据
国家法律 法规和政 策以及社 会公德。
调解过程
对纠纷双 方进行疏 导、劝说， 促使他们 相互谅解， 进行协商， 自愿达成 协议，解 决纠纷。
导入新课
自学目标
1、认识到公民要学会依法行使权利。 2、知道如何依法行使权利和维护权利。 3、懂得维护权利要遵守规则，增强权利意 识，依法行使权利、维护权利。
自学思考
1.公民如何依法行使权利？ 2.公民维护权利的方式有哪些？
议探交流
师友对议 组议解惑
1.公民如何依法行使权利？ 2.公民维护权利的方式有哪些？
调解方式
人民调解、 行政调解 司法调解
仲裁
适用范围
公民与其他个人 组织之间发生合同 纠纷和其他财产权 益争议时，可以申 请仲裁。
过程
当事人根据他们之 间订立的仲裁协议， 自愿将其争议提交 仲裁，并受仲裁裁 判约束。
诉讼
民事诉讼 公民遇到人身关系或财产关系的争议
刑事诉讼 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利 的行为 行政诉讼 公民认为行政机关的违法或明显不当的 行为侵犯了自己的权利
学以致用
方式 协商
参与人
调解
仲裁
诉讼
依据
适用
学以致用
方式 协商 调解 仲裁 诉讼
参与人
当事人
当事人 调解人 当事人 仲裁庭 当事人及代理
人 人民法院
依据
事实 法律 道理
事实、法律法 Leabharlann Baidu政策、公德 仲裁协议、法
律
事实、法律法 规
适用
消费、劳动争 议和交通事故
纠纷
广泛适用
合同纠纷 财产权益争议 人身、财产争 议违法行政行
公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利。
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利 益和集体利益为代价。
每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护， 我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公 民合法的自由和权利。
奥利弗·温德尔·霍姆斯
二、维护权利守程序 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的
为
师生总结
通过本节课的所学，我知道了、、、 学会了、、、 懂得了、、、
活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序， 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠 纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的 意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
小明的妈妈参加某公司网上促销活动， 购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到 货。 1.你在日常生活中有没有遇到类似的事情？ 2.请你评价该公司的行为？ 3.如果你是小明的妈妈，你会怎么做？为 什么？ 4.如果你是小明，你会推荐妈妈采取何种 方式维权？为什么？
展示评讲 一、行使权利有界限
2018年1月5日16时44分， G1747次列车合肥站准备 开车时，旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行 扒阻车门关闭，不听劝阻
1.罗某的行为会造成什么影响？ 2.案例给了我们什么启示？
任何权利都是有范围的。公民行使权利不能 超越它本身的界限，不能滥用权利。
我国宪法规定：