工业设计专业人才培养方案

工业设计专业人才培养方案

专业代码：学科门类：工学授予学位：工学学士

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备机械工程基础知识和工业设计基本理论与技能，适应能力强、创新能力强，能在企业事业单位、专业设计部门、教育单位从事工业产品创新设计、视觉传达设计与展示的应用型高级专门人才。

二、培养规格

学生在四年中主要学习工业设计的基础理论知识与设计方法。通过应用设计原理，能够创造性处理各类产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并将这些关系整合体现在产品设计与开发的各个方面。并且能够从宏观层面把握事物的发展和进行的方向，从中发现存在的问题，从而提出具有合理性和科学性的问题解决方案。毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，以及正确运用中英文进行设计表达的表达能力；

．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识；主要包括工业设计机械基础、设计表现、设计程序与方法、设计理论、人体工程学、模型制作材料与工艺、家具设计、设计管理等基础知识；

．具有独立进行新产品的研究与开发的基本能力，有较强的设计表现能力、设计实践能力、审美能力和创造能力，以及较强的计算机实践能力和外语应用能力；

．具有通过产品形象设计对企业进行设计管理、品牌形象管理的基本能力；

．具有较强的创造性自学能力和较高的综合素质。

三、主干学科

设计学、机械工程。

四、专业核心课程

产品设计程序与方法、人机工程学、工业设计机械基础、产品形态设计、产品改良设计、产品系统设计、产品开发设计、家具造型设计、家具开发设计、家具综合设计、模型制作与工艺、快速成型与制造技术等。

五、主要实践性教学环节

军事训练，思想政治课社会实践，入学教育，公益劳动，毕业教育，创业教育，创新教育，设计程序与方法课程设计，人机工程课程设计，模型制作与工艺课程设计，产品开发设计课程设计，家具开发设计课程设计，设计竞赛实践，金工实习，写生与考察实习，生产实习，毕业实习，毕业设计。

六、主要专业实验

人机工程学实验、设计心理学实验、模型制作与工艺实验等。

七、教学计划安排

．教学日历：(见附表一)

．各学年教学活动时间安排：(见附表二)

．课程设置和安排：(见附表三)

．综合实践性教学环节安排：(见附表四)

八、学制

基本学制年，学习期限年。

九、毕业要求

课内教学总学时：学时，综合实践周数：周，总学分：学分。

工业设计专业教学日历及各学期教学活动时间安排表