《蓝蓝的威尼斯》

课文题目不说“水上威尼斯”“水城威尼斯”“奇特的
威尼
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斯”等，而说“蓝蓝的威尼斯”，你
认为好在哪里？
2.赏析本文的语言。
3.分小组合作、探究。先在文中画出关键语句，迅速交流， 拟出要点，然后分组推荐“首席发言人”，走上台来指 着画面，摹拟现场导游。加进自己的语句，作精彩解说， 介绍威尼斯独特、美丽的风光。
学习目标
1.了解威尼斯奇特、瑰丽 的风光和文化艺术，感受 威尼斯的美。
2.学习课文移步换景的写 景方法和欣赏课文优美的 语言。
自主学习
1.找出你喜欢的段落 ,用一个词 概括威尼斯的特点。
2.画出表现作者行踪的词或句子。
蓝蓝的威尼斯
自然色彩：天蓝，地蓝，城市蓝 蓝蓝
人文色彩：是美丽、和谐、 幸福 的象征
威尼斯
运河
威尼斯
公朵拉
公朵拉
船身纤巧 船底扁平 统一漆上黑色
公朵拉和 船老大
桥梁
李亚度桥
李亚度桥
威尼斯的建筑
公 爵 宫
圣马可广场全景
圣马可教堂
广场两侧旧宫殿
圣马可广场 圣马可教堂
叹息桥
叹 息 桥
威 水都美
尼 斯 之
建筑美 秋色美
美 人文美
作业： 摘抄课文中的比喻句
客机上的舷窗眺望——一到罗马——威尼 斯——登上汽船——泛舟在大运河上——穿 过一座座桥梁—汽船向前驶去—到威尼斯市 体育馆去看排球赛——圣马可广场、圣马可 教堂、宫殿、叹息桥
（注意：移步换景是一种“动点描写”法， 就是不断变换立足点和观察点进行多方面的 观察，然后描绘出一幅画卷，逐步展现它们 的全貌。运用这种写法要注意两点：一、要 把立足点变换交代清楚；二、要抓住景物的 特点去写，不要写成流水帐。）