音序查字法微课教案
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《音序查字法》微课教案
教学目标:1、明确音序查字法的概念。
2、理解和掌握音序查字法的步骤。
教学重难点:理解和掌握音序查字法的步骤。
教学过程:
一、谈话导入所学。
二、明确音序法的概念。
三、理解和掌握音序法的步骤。
1、理解音序法的步骤:
第一步:读准字音,根据该字音节确定应查什么字母。(拼音第一个字母的大写)
第二步:在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母,在这一字母相应部分找到该字的音节,并根据音节后的页码翻入查找。
第三步:再根据读音的音调查找要查的字。
2、以“多”字为例具体分析音序法三大步骤。
四、练习巩固。
练习“胡”、“男”、“明”如何在字典中快速查找。
五、小小口诀助我记。
微课教学反思:
在我的精心设计下完成了《音序查字法》这一节小小内容的知识。此节内容的连贯性强,概念性强,内容一目了然,是个不错的新教法。这堂微课运用到课堂上,大部分学生都能较易接受这小节的内容知识,因为时间较短,学生在短时间内基本能集中精神听讲。但美中不足的是知识的实践性不够强,练习较少,学生交流也少。