初中八年级语文上册-第26课《三峡》课件

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
重点词语
或王命急宣，有时朝发白帝，暮 ①襄： 上。
到江陵，其间千二百里，虽乘奔 ②沿： 顺流而下。
御风，不以疾也。
③溯： 逆流而上。
[译文]在夏天水涨、江水漫上 小山包的时候，上行和下行的船 只都被阻，不能通航。有时皇帝 的命令要急速传达，这时候只要 清早坐船从白帝城出发，傍晚便
重点词语
①素湍：白色的急流。
②回清：回旋的清波。
③绝巘：极高的山峰。巘， 山峰。
④飞漱：急流冲荡。
⑤清荣峻水茂清：，树荣（茂 盛），山高，草盛。
⑥良：的确，实在。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，
重点词语
常有高猿长啸，属引凄异，空谷 传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪 沾裳。”
①睛初：天刚晴。 ②霜旦：下霜的早晨。 ③长啸：长声吼叫。
此处泛指衣裳。
概括每一自然段所描写的景色。
1.总写三峡两岸山势的雄伟。 2.写三峡夏天江水之大，水流之急。 3.写三峡春冬的奇丽景色。 4.写三峡秋季的凄清景色。
一、理清思路
根据文章想象三峡壮景，把握各段的写景重点及景 物特征，体会文章整体布局的巧妙。
三 山：连绵不断，遮天蔽日
峡
夏： 水大流急
美 水 冬春: 清澈明净
三峡
1.了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、 句式。 词：自、阙、嶂、曦、至于、襄、沿、溯、或、虽、以、 疾、湍、漱、良、肃、属引 2.学习古人写景的方法，体会其语言的精妙。 3.通过教读本文，激发学生热爱祖国大好河山的感情。
作者介绍
郦道元:北魏著名的地理学家。 《水经注》详细介绍了一千多条 河流及有关的历史遗迹、人物掌 故、神话传说等，是我国古代最 全的最系统的综合性地理著作。 文笔绚烂,语言清丽。
四、理清思路
选择你认为最精彩的语句做简要分析 。
示例：1．两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分，不见曦月。
正面写山“连”的特点，粗笔勾勒，轮廓分明。“隐 天蔽日”，山隐于天空，遮住太阳，侧面烘托山“高”。 正面描写和侧面烘托相结合，写出了山高岭连的特点。
2．素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 既有俯察近物，又有仰观远景。“素湍绿潭，回清倒影”属俯视 江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣。“绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间”属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写 柏，绘形写貌，形神兼备。“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强 的意志，给山水之间注入一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。 3．林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝， 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 以“空谷传响，哀转久绝”渲染猿鸣幽凄，山谷空旷，既从正面 摹声，又从侧面引用，以渔歌的凄凉来写猿鸣，手法多变，摇曳 多姿。
秋： 凄清悲凉
清幽美 凄婉美 奔放美 雄壮美
二、深入探究
作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水， 而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体？
本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅 疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置 于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂” 的盎然情趣。故而合为一体描绘。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。
[译文]在三峡七百里当中，两 岸都是连绵的高山，几乎没有中 断的地方。层层的悬崖，排排的 峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。 若不是在正午、半夜的时候，连 太阳和月亮都看不见。
重点词语
①自： 在。 ②略无：毫无。
③阙： 通“缺”，空缺。
④嶂： 高耸险峻的像屏障 一般的山峰。
⑤自： 假如。
⑥亭午：正午。
⑦夜分：半夜。 ⑧曦：日光，这里指太阳。
三、把握感情
结合文章分析作者的思想感情。 作者描绘三峡奇景，景中含情，情景交融。如写群山 连绵，高耸入云，体现了作者欣赏赞叹的情感。他惊叹 自然的神奇，盛赞夏日三峡的奔放美，春冬之时的清幽 美，秋日三峡的凄婉美，“良多趣味”作者直抒其怀， 体现其独特的审美观。特别是秋日三峡，水枯气寒，猿 鸣凄凉，读来使人不觉潸然泪下，那悲凉的渔歌，使人 觉得作者是在叹人生多舛，百姓艰难。总之，步入郦道 元笔下的“三峡”，似乎也走出了作者丰富的内心世界。
④或： 有时。
⑤奔：bēn，这里指飞奔的 马。
⑥御：驾驭。
可到江陵。中间相距一千二百里， ⑦以：及，及于。
即使骑着骏马，驾着疾风，也不 ⑧疾：快。 如它快。
春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影，绝巘多生怪柏，悬 泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。
[译文]在春、冬两个季节，雪 白的急流，碧绿的深潭，回旋着 清波，倒映着各种景物的影子。 在极高的山峰上，生长着许多奇 形怪状的柏树，在山峰之间，常 有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树 荣，山高，草盛，趣味无穷。
山
奇险Βιβλιοθήκη Baidu
夏 急猛 水 春冬 清幽
秋 凄凉
雄壮美
奔放美 清悠美 凄婉美
热爱 赞美
阅读李白的《早发白帝城》一诗，请说出它和本文内 容上的联系。
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光，前者 是诗，后者为游记散文。文章第二段与这首诗的一、二、 四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四 段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第 一段则和诗中的“万重山”相应。
[译文]在秋天，每到初晴的时 ④属引接：连不断。属，zhǔ，
候或下霜的早晨，树林和山涧显 动词，连接。引，延长。
出一片清凉和寂静。高处的猿猴
拉长声音鸣叫，声音连续不断， 非常凄凉怪异。空旷的山谷传来
⑤转：通“啭”，婉转地叫。
猿啼的回声，悲哀婉转，很久很 ⑥绝：消失。
久东才三消峡失 巫。峡所长以，渔猿歌鸣唱三道声：泪沾“裳巴!”⑦裳：c为h衣án，ɡ，下古衣人为上裳衣，
《水经注》书名为注释《水经》，实则以《水经》 为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹， 人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的 综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民 谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
自三峡七百里中，两岸连 山，略无阙处。重岩叠嶂，隐 天蔽日，自非亭午夜分，不见 曦月。