专题二 第一课列强入侵与民族危机 教案--高中历史必修一

专题二近代中国维护国家主权的斗争

一列强入侵与民族危机

1.识记1840年至1900年间西方列强的侵华史实：鸦片战争、第二次

鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争及《南

京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容，剖

析不平等条约对中国社会的危害性，列强入侵使得中国逐渐沦为

半殖民地半封建社会。

2.通过分析近代列强入侵对中国产生的严重影响，让学生理解列强入

侵是近代中国民族危机形成的根本原因。

（1820年，清朝嘉庆帝驾崩，道光帝继位，清朝开始衰败的时期），同学们是不是想到了我们在专题一最后一节课的最后一个子目讲过的内容？清朝康熙、雍正、乾隆时期，统治者为稳定和巩固国家疆域进行了不懈的努力，最终清朝的疆域达亚洲东部。同学们对比着右面这幅是清后期的疆域（1840-1911年），灰色的部分是我国丧失的领土。大家能看出什么不同吗？产生不同的原因又有什么呢？同学们已经预习过课本了，有谁愿意谈一谈呢？

清朝前期疆域图清朝后期疆域图（学生回答）

正如同学们所说，从1840年开始，西方列强屡屡对中国发动侵略战争，中国的国家主权遭受严重践踏。我们今天要讲的就是专题二的第一、二课。同学们现在翻翻课本，来看看第一课第二课的标题是什么呢？第一课是列强入侵与民族危机，第二课是中国军民维护国家主权的斗争。有侵略就有反抗，是不是和我们刚才讲的以及我们专题二的大标题一一对应呢。

这也是我们学习这一部分内容的两条主线——侵略与反抗。

【设计意图】通过地图展示清朝前期与后期的疆域，直观对比疆域的变化，引出学习的主题——列强入侵。结合课本标题，进一步明确学习内容的两条主线——侵略与反抗。

第二环节：新课讲授

一、列强为何入侵中国

课堂探究一：鸦片战争是偶然？还是必然？请同学们阅读材料及课本，小组讨论并总结。（抽学生概括）。

史料一 1825年和1837年，资本主义经济危机爆发，英国工业受到重创。英国政府意识到只有开辟新的市场才能够渡过难关。在市场压力的作用下，英国政府的战争需求被激发了出来。……对于英国而言，禁烟意味着中国市场的彻底关闭，也意味着巨额利润的彻底丧失。在面临国内市场压力，……英国政府决定以武力手段突破清政府设置的贸易壁垒。

----据《经济研究》整理

学生回答，教师总结，除了市场还需要什么，为什么选择中国？

《文明论概略》

根据材料并结合课本知识引导学生总结鸦片战争爆发前中西力量的对比。

二、列强是如何侵略中国的？

课堂探究二：列强通过什么手段侵略中国的？阅读教材概括列强侵华史实？（学生自行总结并回答）

师：根据学生的回答做出总结：

师：西方国家通过发动一系列的战争，给了中国以沉重打击，同时，同时，他们也在中国获得了他们想要的利益。那么他们又是通过什么手段获得了那些利益呢？请同学们阅读教材自行填写下面表格内容，最后教师再做总结。

三、列强入侵对中国的影响？

师：请同学们观看时局图，思考并讨论：列强入侵给中国带来了什么影响？

1.瓜分狂潮

2.门户开放

补充：（一）列强掀起瓜分狂潮

1.列强掀起瓜分中国狂潮的原因：

国际：19世纪末，西方列强进入帝国主义阶段，对殖民地的掠夺和资本输出加大。

国内：《马关条约》的签订刺激和加剧了列强对中国的侵略野心。

2.过程：

①三国（俄、法、德）干涉还辽（开端）。

②德国抢占胶州湾。

③俄国占领旅顺口和大连湾。

④法、英、日抢占租借地，划分“势力范围”。

3.方式：

①抢占租借地

“向西方学习”的新思想萌发并蔚成风气；洋务运动兴起，中国的工业化开始起步；

戊戌变法，借鉴西方政治制度开启民主化进程。

教师总结：