临床科室记录本填写要求

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

术前讨论登记本
新开展手术、三、四级手术、二进宫手术,
复杂、疑难风险较大的手术,病区应组织术 前讨论,由主任或副主任主持,全病区医师 参加。
讨论内容
明确诊断,手术适应症,术前准备情况,制
定手术方案,分析手术中可能出现的意外和 防范措施,术后观察,治疗事宜,护理要求, 人员组织和必要的药品设备的准备等等。参 加讨论者的姓名,专业技术职务,讨论日期, 记录者签名及讨论内容一并记入病程记录和< 疑难,危重病例讨论记录本>


本院规定 15种核心制度本
1科室质量管理记录本 质控组长负责 2科室各种讨论本 (疑难危重病例讨论本,死亡病例讨论本, 术前讨论登记本) 3医院感染病例登记本 4不良事件登记本 5临床路径登记本 6传染病登记本 7转院转科登记本 8危急值登记本


9医生交班本
10随访登记本
科内业务学习与三基培训记录本




科室业务学习与各类培训说明 一、各科室要制定年度业务学习和培训计划并严格落实,在岗人员参加 “三基”培训覆盖率达100%。 二、各科室年度业务学习及培训内容主要包括: 1.专业技术、业务类培训:包括三基三严项目(三基”即:基本理论、 基本知识、基本技能:“三严”即:严肃的态度、严格的要求、严密的 方法)和本科室诊疗指南与操作规范培训(科室必备技术、新技术新项 目。非计划再次手术、高风险诊疗技术等) 2.医疗质量与医疗安全管理培训:包括医患沟通与医疗纠纷防范、医 疗核心制度、病历书写规范、不良事件报告、危急值报告等:各种应急 类培训:手术相关制度学习;各类应急培训(临时停电、网络故障、危 急重病人的处理与抢救等)。
其他培训内容举例

医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、 《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事 故防范及处理条例》、《病历管理规定》等 。
技能培训与考核内容:导尿术;徒手心肺复
苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪 器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术; 医务人员手卫生规范等。
谢谢大家!
2014年科室培训计划表 (专业技术、业务类培训)每月至少一次
2014年科室培训计划表 (医疗质量与医疗安全管理培训)每两月至少一次
2014年科室培训计划表 (其他综合类培训)每两月至少一次
科室业务学习、各类培训记录
三基三严培训内容举例
(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关
的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病 理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基 本理论,休克、感染、发热等病因及发病机 理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则, 危重病人营养、热量供应以及护理基础理论 。
基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供
科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊 疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检 查的标本采取方法及临床意义。各种药物的 基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症 等。
基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治
疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术 、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包 括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用 、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的 理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟 定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病 历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力 、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、 阅读辅助检查报告能力等)。
1各科统一科室桌柜摆放,领取足够档案盒,
统一放置质控登记本。(面前各科暂时统一设 置11个档案盒,各科室可根据二甲要求增加) 2科室质控小组按规定设置调整上报,各司其 责。 3科主任及科室质控小组成员积极参与到科室 质量控制管理上来。 4组织相关培训,统一标准。
科室各种登记本如何分配管理
(血透,腹腔镜,胸腔镜手术,临时心脏起搏器安 置术),新开展的手术,预后不确定的出院患者实 行100%随访。 总随访病人总数需占科室出院病人总数10%以上。
疑难危重病例讨论本





以解决临床疑难病人的诊断,治疗难题或以临床教学为主要 目的(每周1-2次) 1.时间: 年 月 日上(下)午 2.地点 3.参加人员的姓名及职称(职务)(签全名) 4.主持人:科主任或副主任 5.患者一般信息:姓名、性别、年龄、病案号 6.病情简介
科内业务学习与三基培训记录本





3、其他综合类培训 (1).科室管理类培训:临床科室主任等管理人员能运 用PDCA.追踪方法学、根本原因分析等方法持续改进科室医 疗质量管理(临床路径管理、抗菌药物分级管理、住院日超 30天患者管理)、 (2).卫生法律法规培训。 (3)、感染管理、传染病上报、手卫生、废弃物管理等。 (4)、医德医风等。 三、每项培训均要留有工作记录,包括培训课件、照片、培 训人员签名、考试卷,培训效果总结等等。 四、科室每年度对本科室的业务学习与培训进行总结、成效 分析,对不足之处分析原因并提出改进措施。
Leabharlann Baidu
出院病人登记本 12危重病人抢救登记本 13科内业务学习与三基培训登记本,
11
医生交班本(保存前后两年交班本)



日期 时间 签名 交班内容 入院、转入、手术、分娩产妇及新生儿、病危、病重者,应 交班,内容包括:患者姓名、性别、年龄、床号、病案号、目前诊断、 目前情况、注意事项
按条款登记 1)临床路径登记本 2)危急值登记本 3)转院转科登记本 4)医院感染病例登记本 5)出院病人登记本

6)医疗不良事件登记本 按条款登记,但需详细记录事件发生时间,地点, 涉及人物,事件经过,有无处理及转归等。

随访登记本
随访率:根据我院出院病人随访制度 专科重点病人的出院患者随访率》30%,二类技术
临床科室核心制度登记本书写


肥西县人民医院医务科 黄育松

当前科室存在问题
科室物品摆放各科不统一,档案盒及质控 本有的科室杂乱无章。 2科室质控小组有名无实,设置不合理,分工 不明确。 3 科室主任及各科质控员没有认真重视,积 极参予。 4对质控本书写标准了解不够。
1
如何解决当前状况
7讨论发言:每位发言者姓名、内容(可摘要
记录,重点是诊断和主要的鉴别诊断、进一 步检验检查项目、治疗原则和具体措施等)。 8.主持人小结意见。 9.记录者签全名、主持人审核总结签全名
危重病人抢救登记本
按条款登记 没有危重病人抢救的科室必须建立登记本
印刷出现错误
调整更换中
相关文档
最新文档