小学语文作文审题教学PPT课件
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❖_________的家乡
21
• 题目：我的……
• 提示： • 生活中，你接触过很多给你留下深刻印
象的人，可能是父母、老师、同学、亲戚、 朋友等，选择其中一个，抓住人物特点写 一篇文章，主题要鲜明，事例要典型，层 次要分明，并注意人物外貌的描写。
你认为下面的题目可以这样补充吗？
A、我的姥姥 （√）B、我的父母（ ×）
命题作文的审题要点：
•1、审题目。 •2、审提示。
16
我能行：
• 一、下面作文命题是以事件命题的有
（ A C F）
• A、《假日访友》 B、《我的小伙伴》 • C、《一次有意义的活动》D、《大花坛》
E、《在操场上》F、《游长城》
17
• 二、下面作文题目中的重点词和关键词分别是
什么？ • A《美丽的家乡》 • B《一件难忘的小事》 • C《诚信的故事》
材料作文
生活中，人与人之间需 要相互关心与帮助。请选 一件体现人们相互关爱的 事情来写。要求感情真挚， 条理清晰。题目自拟。
26
材料作文审题方法
❖读材料 以人物命题
❖定题目
以事件命题 以事物命题
以中心思想命题
以地点命题
以时间命题
27
• 生活中，人与人之间需要相互关心
与帮助。请选一件体现人们相互关爱 的事情来写。要求感情真挚，条理清 晰。题目自拟。 可以定什么题目？
作文教学
审题
1
小游戏 •给作文题目分类
2
命题作文———审题目
题目：我的妈妈 提示：选取一两件事反映 妈妈的优秀品质。
3
我的妈妈
一个助人为乐的好同学
以人Hale Waihona Puke Baidu命题
令我尊敬的一个人
邻居大婶 4
❖难忘的一件事
❖一件令我高兴的事
以事件命题
❖这件事教育了我
❖捉鱼
5
• 精致的工艺品
• 木棉树 • 我爱小花猫
C、我的同学送给我的礼物 （ × ） 22
• 题目：我的……
提示：
生活中，你接触过很多给你留下深刻 印象的人，可能是父母、老师、同学、亲 戚、朋友等，选择其中一个，抓住人物特 点写一篇文章，主题要鲜明，事例要典型， 层次要分明，并注意人物外貌的描写。
1、补充题目。2、写一个给你留下深刻印 象的人。3、抓住人物特点，主题要鲜明， 事例要典型，层次要分明，并注意人物外 貌的描写。
以事物命题
• 小闹钟
6
诚信 伟大的友谊 关爱 亲情
以中心思想命题
7
❖在公园里 ❖在公共汽车上 ❖立交桥边 ❖那小山脚下
以地点命题
8
❖一个星期天的早上 ❖晚饭后 ❖当国旗升起的时候 ❖天亮了
以时间命题
9
归纳命题规律：
以人物命题
以事件命题
以事物命题
以中心思想命题
以地点命题
以时间命题
10
美丽的校园 我爱家乡 一双粗糙的手 一次家务劳动
29
总结归纳：
命题作文 半命题作文 材料作文
命题规律 审题方法
30
• 读下面的作文题目，你认为下面哪种说 法是正确的有（ 2、3、5、6 ）
• 每个人都有自己的理想，你的理想是 什么呢？请以《我的理想》为题，写一 篇400字以上的习作 ，要写清楚你有这个 理想的原因。
• 1、这是一次材料作文。 • 2、这次作文的重点词是“理想”。 • 3、这次习作要写我的理想是什么？ • 4、这次习作是写我实现理想后怎样做？ • 5、这次习作要写我有这个理想的原因。 • 6、这次习作的字数要求在400字以上31。
读下面作文题完成练习。
• 题目：一想起这件事，我就_______ • 同学们，大家都经历过许多事，这些事
难免会有给你带来快乐、伤心、兴奋…… 请选取其中的一件，写出你的真情实感。
• 1、这次习作是要写（ 事 ）。
• 2、本次习作的在写作数量上的限制是（一件）。
• 3、根据你准备选取的事例，本次习作题目可以
23
归纳半命题作文的审题方法
•审提示 •补充题目
24
我最棒
• 题目：生活需要________ • 提示：在我们的生活中，难免会遇到不顺
利的时候，生活的磨难使我们成长，生活 需要勇气、坚强、鼓励……请把题目补充 完整，写一、两件事表达中心，450字以上。
1、题目可以怎样补充？
2、本次作文的基本要求？ 25
补充为（
）。
32
审题的目的：
题 ————文
相符
33
分析文章
1、小组合作完成。 2、找出文章中题文相符之
处，把要点写来。 3、指出文章中题文不符之处，
把要点写下来。
写发生在车上的事 写我和邻居之间发生的事 所写的事发生在星期天的早上 写车祸发生后的事情的
《我和邻居》 《在车上》 《车祸发生了》
《 星期天的早2上8 》
• 生活中，人与人之间需要相 互关心与帮助。请选一件体现 人们相互关爱的事情来写。要 求感情真挚，条理清晰。题目 自拟。
1、定题目。2、请选一件体现人们相 互关爱的事情来写。3、要求感情真 挚，条理清晰。
表示写作的对象
11
美丽的校园
一位勤奋学习的同学
表示事物的 特点或文章
的中心
一次有意义的活动
可爱的小猫
12
一件难忘的事 ——
发生在星期天早上的事 —
我爱家乡的小河 ——
他变了 ——————
数量
时间 地点 人称
13
归纳审题目的方法： ▪1、审重点词 ▪2、审关键词 ▪3、审限制词
14
1、一件事。2、你帮助别人，或别人帮助 你的事。3、注意环境、人物的语言、动作、 心理活动的描写。4、突出关爱的中心。
19
半命题作文
• 我的XX
• 假如我是XX 补充重点词
• 我喜爱的XX • XX是我的爱好
20
❖一个______的同学
❖一想起这件事，我就_____
补充关键词
❖一个_________的假日
家乡 小事 故事
美丽
难忘 诚信
• D《一个助人为乐的同学》同学 助人为乐
三、以上的作文题目中，有限制词 的是（ B D ）
18
• 四、列出下面的作文题目的基本要求。
• 题目：《关爱》
• 提示：
• 生活中，你一定遇到不少人与人之间相 互关心、帮助的事。写一件你帮助别人， 或别人帮助你的事。写时要注意环境、人 物的语言、动作、心理活动的描写。
作文：《一份珍贵的礼物》
1、写礼物。2、珍贵。3、一份。 • 提示： • 我们在日常生活中一定收到过礼物吧！
请结合你实际向大家介绍一份你的礼物，
要写清楚礼物的来历和意义。450字左右。 1写你的礼物的来历和意义。2、450字左右。
归纳本次作文的基本要求：
1、写礼物。 2、珍贵。 3、一份。
4、写礼物的来历和意义。5、450字左右15 。
21
• 题目：我的……
• 提示： • 生活中，你接触过很多给你留下深刻印
象的人，可能是父母、老师、同学、亲戚、 朋友等，选择其中一个，抓住人物特点写 一篇文章，主题要鲜明，事例要典型，层 次要分明，并注意人物外貌的描写。
你认为下面的题目可以这样补充吗？
A、我的姥姥 （√）B、我的父母（ ×）
命题作文的审题要点：
•1、审题目。 •2、审提示。
16
我能行：
• 一、下面作文命题是以事件命题的有
（ A C F）
• A、《假日访友》 B、《我的小伙伴》 • C、《一次有意义的活动》D、《大花坛》
E、《在操场上》F、《游长城》
17
• 二、下面作文题目中的重点词和关键词分别是
什么？ • A《美丽的家乡》 • B《一件难忘的小事》 • C《诚信的故事》
材料作文
生活中，人与人之间需 要相互关心与帮助。请选 一件体现人们相互关爱的 事情来写。要求感情真挚， 条理清晰。题目自拟。
26
材料作文审题方法
❖读材料 以人物命题
❖定题目
以事件命题 以事物命题
以中心思想命题
以地点命题
以时间命题
27
• 生活中，人与人之间需要相互关心
与帮助。请选一件体现人们相互关爱 的事情来写。要求感情真挚，条理清 晰。题目自拟。 可以定什么题目？
作文教学
审题
1
小游戏 •给作文题目分类
2
命题作文———审题目
题目：我的妈妈 提示：选取一两件事反映 妈妈的优秀品质。
3
我的妈妈
一个助人为乐的好同学
以人Hale Waihona Puke Baidu命题
令我尊敬的一个人
邻居大婶 4
❖难忘的一件事
❖一件令我高兴的事
以事件命题
❖这件事教育了我
❖捉鱼
5
• 精致的工艺品
• 木棉树 • 我爱小花猫
C、我的同学送给我的礼物 （ × ） 22
• 题目：我的……
提示：
生活中，你接触过很多给你留下深刻 印象的人，可能是父母、老师、同学、亲 戚、朋友等，选择其中一个，抓住人物特 点写一篇文章，主题要鲜明，事例要典型， 层次要分明，并注意人物外貌的描写。
1、补充题目。2、写一个给你留下深刻印 象的人。3、抓住人物特点，主题要鲜明， 事例要典型，层次要分明，并注意人物外 貌的描写。
以事物命题
• 小闹钟
6
诚信 伟大的友谊 关爱 亲情
以中心思想命题
7
❖在公园里 ❖在公共汽车上 ❖立交桥边 ❖那小山脚下
以地点命题
8
❖一个星期天的早上 ❖晚饭后 ❖当国旗升起的时候 ❖天亮了
以时间命题
9
归纳命题规律：
以人物命题
以事件命题
以事物命题
以中心思想命题
以地点命题
以时间命题
10
美丽的校园 我爱家乡 一双粗糙的手 一次家务劳动
29
总结归纳：
命题作文 半命题作文 材料作文
命题规律 审题方法
30
• 读下面的作文题目，你认为下面哪种说 法是正确的有（ 2、3、5、6 ）
• 每个人都有自己的理想，你的理想是 什么呢？请以《我的理想》为题，写一 篇400字以上的习作 ，要写清楚你有这个 理想的原因。
• 1、这是一次材料作文。 • 2、这次作文的重点词是“理想”。 • 3、这次习作要写我的理想是什么？ • 4、这次习作是写我实现理想后怎样做？ • 5、这次习作要写我有这个理想的原因。 • 6、这次习作的字数要求在400字以上31。
读下面作文题完成练习。
• 题目：一想起这件事，我就_______ • 同学们，大家都经历过许多事，这些事
难免会有给你带来快乐、伤心、兴奋…… 请选取其中的一件，写出你的真情实感。
• 1、这次习作是要写（ 事 ）。
• 2、本次习作的在写作数量上的限制是（一件）。
• 3、根据你准备选取的事例，本次习作题目可以
23
归纳半命题作文的审题方法
•审提示 •补充题目
24
我最棒
• 题目：生活需要________ • 提示：在我们的生活中，难免会遇到不顺
利的时候，生活的磨难使我们成长，生活 需要勇气、坚强、鼓励……请把题目补充 完整，写一、两件事表达中心，450字以上。
1、题目可以怎样补充？
2、本次作文的基本要求？ 25
补充为（
）。
32
审题的目的：
题 ————文
相符
33
分析文章
1、小组合作完成。 2、找出文章中题文相符之
处，把要点写来。 3、指出文章中题文不符之处，
把要点写下来。
写发生在车上的事 写我和邻居之间发生的事 所写的事发生在星期天的早上 写车祸发生后的事情的
《我和邻居》 《在车上》 《车祸发生了》
《 星期天的早2上8 》
• 生活中，人与人之间需要相 互关心与帮助。请选一件体现 人们相互关爱的事情来写。要 求感情真挚，条理清晰。题目 自拟。
1、定题目。2、请选一件体现人们相 互关爱的事情来写。3、要求感情真 挚，条理清晰。
表示写作的对象
11
美丽的校园
一位勤奋学习的同学
表示事物的 特点或文章
的中心
一次有意义的活动
可爱的小猫
12
一件难忘的事 ——
发生在星期天早上的事 —
我爱家乡的小河 ——
他变了 ——————
数量
时间 地点 人称
13
归纳审题目的方法： ▪1、审重点词 ▪2、审关键词 ▪3、审限制词
14
1、一件事。2、你帮助别人，或别人帮助 你的事。3、注意环境、人物的语言、动作、 心理活动的描写。4、突出关爱的中心。
19
半命题作文
• 我的XX
• 假如我是XX 补充重点词
• 我喜爱的XX • XX是我的爱好
20
❖一个______的同学
❖一想起这件事，我就_____
补充关键词
❖一个_________的假日
家乡 小事 故事
美丽
难忘 诚信
• D《一个助人为乐的同学》同学 助人为乐
三、以上的作文题目中，有限制词 的是（ B D ）
18
• 四、列出下面的作文题目的基本要求。
• 题目：《关爱》
• 提示：
• 生活中，你一定遇到不少人与人之间相 互关心、帮助的事。写一件你帮助别人， 或别人帮助你的事。写时要注意环境、人 物的语言、动作、心理活动的描写。
作文：《一份珍贵的礼物》
1、写礼物。2、珍贵。3、一份。 • 提示： • 我们在日常生活中一定收到过礼物吧！
请结合你实际向大家介绍一份你的礼物，
要写清楚礼物的来历和意义。450字左右。 1写你的礼物的来历和意义。2、450字左右。
归纳本次作文的基本要求：
1、写礼物。 2、珍贵。 3、一份。
4、写礼物的来历和意义。5、450字左右15 。