二节乐音三个特征PPT课件

第二节、乐音的三个特征
2021/3/8
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音乐欣赏 乐曲
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音色
实验结论
由于材料和形状的不同，就会构成 自己特有的声音特色，叫做音色，也叫 音品。
不同的发声体音色不同，音色是 由发声体本身决定的.
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音调
小实验
将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动 钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快 慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺 两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的 快慢和发声的音调.
起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆
是否有裂缝。她是根据
来进行判断的。
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响度
小实验
将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的 音叉，观察乒乓球被弹开的幅度.再重敲音 叉，观察不同的现象。
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响度
实验结论
物理学中用振幅来描述物体 振动的幅度.物体的振幅越大产生 声音的响度越大.
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音调
实验结论
音调的高低与发声物体的振动频率有关. 振动频率越大，发出的声音音调越高；振动 频率越小，音调越低.
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1、 一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到
它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶
飞过你的耳旁时，你却听不见，这是因为
它们振动的
不同而导致的？
2、养花人挑选新花盆时，常常将花盆拎
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挑战：
1、“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高的低指的是”
（
）
A、音调高低
B、响度大小
来自百度文库
C、音色好坏
D、都不正确
2、放声歌唱的男低音和为他轻声伴唱的女高音相比（ ）
A、男低音音调较高，响度较大
B、男低音音调较低，响度较小
C、男低音音调较低，响度较大
3、人们能分辨胡琴、钢琴、笛子的声音，是因为它们发出和声音＿＿ 不同。
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生活愉快天天进步
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