孟德尔规律PPT课件
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实际比数 9.8 3.2 3.4 1 理论比数 9： 3： 3 ： 1
25
试验表明：
1.在两对性状中，F1只表现显性形状（圆、黄）。 2.F2发生性状分离，出现四种表现型，其中两种
为亲本型，两种为重组型。 3.将各对性状单独统计，其比例仍符合分离规律
中的3：1。 黄：绿＝（315＋101）：（108＋23）＝3：1 圆：皱＝（315＋108）：（101＋32）＝3：1
配子 C c c
测交子代 1/2Cc 1/2cc
1红 ：1白 孟德尔实验结果：测交子代166株，红花85株，白 花81株，符合1：1→与假设的一致→证明假设正确 18
2、自交法 F2显性个体通过自交产生F3株系，根据F3
株系的表现型，推测F2的基因型。 P 红花CC×cc白花
F1
Cc
F2 1/4CC : 2/4Cc : 1/4cc
21
孟德尔严密的科学逻辑
科学实验
总结现象 解释现象，揭示内在规律 对规律进行验证
22
第二节 自由组合规律
23
一、两对和两对以上相对性状的遗传现象
（一）两对相对性状的杂交试验 子叶颜色：黄色对绿色显性 种子形状：圆粒对皱粒显性
24
P
圆、黄×皱、绿
F1
圆、黄
表现型 圆黄 皱黄 圆绿 皱绿 总数 F2 实得种子数 315 101 108 32 556
13
※ 用遗传因子分析：
P
红花 CC×cc白花 ♀
♂
1/2C
1/2c
1/2C 1/4CC 1/4Cc
配子G C
c
1/2c 1/4Cc 1/4cc
F1
Cc
1/4 CC : 2/4Cc : 1/4cc
3红花：1白花
14
四、 分离规律的细胞学本质
遗传因子→基因 一对遗传因子→等位基因：位于同源染色体的
对等位点上，控制同类相对性状的基因。 分离规律的细胞学本质：
等位基因在减数分裂时，随着它们所在的一对 同源染色体分离而分离，在雌雄配子结合（受 精）时，又随着同源染色体的组合而组合。
15
延伸出的几个概念： 基因型和表现型： 基因型－个体基因组合即遗传组成。如花色基因
型CC、Cc、cc。 表现型－生物体所表现的性状。如红花、白花。 基因型类型： 纯合基因型－两个等位基因相同，其个体称纯合
自交举例： 豌豆是雌雄同花的→自花授粉 玉米是雌雄同株异花的→同株上的异花授粉
4
杂交：是指遗传组成不同的生物个体间的交配。 用符号“×”表示。如红花豌豆×白花豌豆，
AA×Aa
杂交亲本：进行杂交的雄性和雌性个体，称杂 交亲本。用“P”表示，其中父本用“♂”表示， 母本用“♀”表示。
例如：以矮茎豌豆为母本，高茎豌豆为父本进 行杂交，表示为：
26
4.将两对性状联系起来考虑，F2表现型的分离比， 是每一对相对性状F2表现型分离比的平方或乘积。 （3：1）2＝9：3：3：1
红花
白花
19
F2
红花
1/3CC
2/3Cc
F3株系 1/3 CC 红花
2/3 1/4CC:2/4Cc:1/4cc 3红：1白
孟德尔选100株红花植株自交，结果如下
F3株系数（F2株数） 比例
全为红花株 36 1
3红：1白 64 1.8
20
F2一株(CC)
F2一株（Cc）
F3一个株系 （全红花）
F3一个株系 （3红：1白）
♀矮×高♂→作为正交
♀高×矮♂→作为反交
5
子一代和子二代：杂交当代植株上结的种子 或由这些种子长成的植株，称杂种第一代或 子一代，用F1表示，由F1自交结的种子及由 这些种子长成的植株，称杂种第二代或子二 代，用F2表示。
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二、分离规律的遗传现象
（一）一对相对性状的杂交实验
7
豌豆的红花植株与白花植株杂交
体。如CC、cc。 杂合基因型－两个等位基因不同，其个体称杂合
体。如Cc。
16
五、分离规律的验证
1、测交法 测交：将未知基因型的个体，与相应的隐性纯 合体进行杂交，根据测交子代的表现型和比例 来测知该个体的基因型。
17
孟德尔把子一代（F1）与隐性纯合体测交：
根据分离假设
P
CC×cc
F1
Cc × cc（测交）
正交： P ♀红花×白花♂
F1
红花
F2 红花705：白花224 3.15：1
反交：结果相同
8
9
7对相对性状的实验结果相同
10
（二）分离现象： 1、F1只表现一个亲本的性状，而另一亲本的性 状隐而不见。 显性性状：F1表现出来的性状。 隐性性状：F1未表现出来的性状。 2、杂交亲本的相对性状在F2都表现出来，这种现 象称性状分离。 3、在F2具有显性性状的个体数和具有隐性性状的 个体数常成一定的分离比例，接近于3：1。
2
相对性状：在一个单位性状中，具有相对差异 的两种不同性状，称相对性状。 如豌豆花色（一个单位性状）：红花 白花（一 对相对性状） 种子性状（一个单位性状）：圆粒 皱粒（一对 相对性状）
3
（二）自交和杂交及遗传符号
自交：是指雌雄同体生物同一个体上的雌雄交配 （包括同株上的自花授粉和同株上的异花授粉）， 或同一种系内各个个体之间的交配。自交用符号 “ ”表示。
11
三、分离现象的解释→分离规律
※ 孟德尔的遗传因子分离假设： 1、生物性状的发育，是由遗传因子控制的。[遗
传因子控制性状] 2、遗传因子在体细胞中成对存在，在形成配子
时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到一 个配子中→每个配子只含有一对遗传因子中的 一个。[配子是纯粹的]
核心内容：分离
12
3、杂种F1的体细胞中，一对遗传因子的两个 成员不同，它们各自独立，互不混杂，二者对 性状发育所起的作用有显性与隐性之分（分别 称显性因子和隐性因子)，性状也有显性性状 和隐性性状。[因子作用的显隐性] 4、杂种F1产生的不同配子，其数目相等，雌 性配子的结合又是随机的，即各种不同类型的 雌配子与雄配子结合机会是均等的。 [配子随机结合]
第三章 孟德尔遗传规律
第一节 分离规律 第二节 自由组合规律 第三节 遗传数据的统计处理 第四节 孟德尔定律的补充和发展
1
第一节 分离规律
一、性状、自交和杂交及遗传符号 （一）性状
性状：遗传学上，把生物表现出来的形态特征 和生理特征，统称性状。
单位性状：把生物表现的总体性状区分为各个 单位作为研究对象，这些被区分开来的各个性状 称单位性状。如豌豆的花色、子叶颜色、豆荚形 状、未成熟豆荚颜色、花序着生部位、株高、种 子形状，就是7个单位性状。
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试验表明：
1.在两对性状中，F1只表现显性形状（圆、黄）。 2.F2发生性状分离，出现四种表现型，其中两种
为亲本型，两种为重组型。 3.将各对性状单独统计，其比例仍符合分离规律
中的3：1。 黄：绿＝（315＋101）：（108＋23）＝3：1 圆：皱＝（315＋108）：（101＋32）＝3：1
配子 C c c
测交子代 1/2Cc 1/2cc
1红 ：1白 孟德尔实验结果：测交子代166株，红花85株，白 花81株，符合1：1→与假设的一致→证明假设正确 18
2、自交法 F2显性个体通过自交产生F3株系，根据F3
株系的表现型，推测F2的基因型。 P 红花CC×cc白花
F1
Cc
F2 1/4CC : 2/4Cc : 1/4cc
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孟德尔严密的科学逻辑
科学实验
总结现象 解释现象，揭示内在规律 对规律进行验证
22
第二节 自由组合规律
23
一、两对和两对以上相对性状的遗传现象
（一）两对相对性状的杂交试验 子叶颜色：黄色对绿色显性 种子形状：圆粒对皱粒显性
24
P
圆、黄×皱、绿
F1
圆、黄
表现型 圆黄 皱黄 圆绿 皱绿 总数 F2 实得种子数 315 101 108 32 556
13
※ 用遗传因子分析：
P
红花 CC×cc白花 ♀
♂
1/2C
1/2c
1/2C 1/4CC 1/4Cc
配子G C
c
1/2c 1/4Cc 1/4cc
F1
Cc
1/4 CC : 2/4Cc : 1/4cc
3红花：1白花
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四、 分离规律的细胞学本质
遗传因子→基因 一对遗传因子→等位基因：位于同源染色体的
对等位点上，控制同类相对性状的基因。 分离规律的细胞学本质：
等位基因在减数分裂时，随着它们所在的一对 同源染色体分离而分离，在雌雄配子结合（受 精）时，又随着同源染色体的组合而组合。
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延伸出的几个概念： 基因型和表现型： 基因型－个体基因组合即遗传组成。如花色基因
型CC、Cc、cc。 表现型－生物体所表现的性状。如红花、白花。 基因型类型： 纯合基因型－两个等位基因相同，其个体称纯合
自交举例： 豌豆是雌雄同花的→自花授粉 玉米是雌雄同株异花的→同株上的异花授粉
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杂交：是指遗传组成不同的生物个体间的交配。 用符号“×”表示。如红花豌豆×白花豌豆，
AA×Aa
杂交亲本：进行杂交的雄性和雌性个体，称杂 交亲本。用“P”表示，其中父本用“♂”表示， 母本用“♀”表示。
例如：以矮茎豌豆为母本，高茎豌豆为父本进 行杂交，表示为：
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4.将两对性状联系起来考虑，F2表现型的分离比， 是每一对相对性状F2表现型分离比的平方或乘积。 （3：1）2＝9：3：3：1
红花
白花
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F2
红花
1/3CC
2/3Cc
F3株系 1/3 CC 红花
2/3 1/4CC:2/4Cc:1/4cc 3红：1白
孟德尔选100株红花植株自交，结果如下
F3株系数（F2株数） 比例
全为红花株 36 1
3红：1白 64 1.8
20
F2一株(CC)
F2一株（Cc）
F3一个株系 （全红花）
F3一个株系 （3红：1白）
♀矮×高♂→作为正交
♀高×矮♂→作为反交
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子一代和子二代：杂交当代植株上结的种子 或由这些种子长成的植株，称杂种第一代或 子一代，用F1表示，由F1自交结的种子及由 这些种子长成的植株，称杂种第二代或子二 代，用F2表示。
6Βιβλιοθήκη Baidu
二、分离规律的遗传现象
（一）一对相对性状的杂交实验
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豌豆的红花植株与白花植株杂交
体。如CC、cc。 杂合基因型－两个等位基因不同，其个体称杂合
体。如Cc。
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五、分离规律的验证
1、测交法 测交：将未知基因型的个体，与相应的隐性纯 合体进行杂交，根据测交子代的表现型和比例 来测知该个体的基因型。
17
孟德尔把子一代（F1）与隐性纯合体测交：
根据分离假设
P
CC×cc
F1
Cc × cc（测交）
正交： P ♀红花×白花♂
F1
红花
F2 红花705：白花224 3.15：1
反交：结果相同
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7对相对性状的实验结果相同
10
（二）分离现象： 1、F1只表现一个亲本的性状，而另一亲本的性 状隐而不见。 显性性状：F1表现出来的性状。 隐性性状：F1未表现出来的性状。 2、杂交亲本的相对性状在F2都表现出来，这种现 象称性状分离。 3、在F2具有显性性状的个体数和具有隐性性状的 个体数常成一定的分离比例，接近于3：1。
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相对性状：在一个单位性状中，具有相对差异 的两种不同性状，称相对性状。 如豌豆花色（一个单位性状）：红花 白花（一 对相对性状） 种子性状（一个单位性状）：圆粒 皱粒（一对 相对性状）
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（二）自交和杂交及遗传符号
自交：是指雌雄同体生物同一个体上的雌雄交配 （包括同株上的自花授粉和同株上的异花授粉）， 或同一种系内各个个体之间的交配。自交用符号 “ ”表示。
11
三、分离现象的解释→分离规律
※ 孟德尔的遗传因子分离假设： 1、生物性状的发育，是由遗传因子控制的。[遗
传因子控制性状] 2、遗传因子在体细胞中成对存在，在形成配子
时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到一 个配子中→每个配子只含有一对遗传因子中的 一个。[配子是纯粹的]
核心内容：分离
12
3、杂种F1的体细胞中，一对遗传因子的两个 成员不同，它们各自独立，互不混杂，二者对 性状发育所起的作用有显性与隐性之分（分别 称显性因子和隐性因子)，性状也有显性性状 和隐性性状。[因子作用的显隐性] 4、杂种F1产生的不同配子，其数目相等，雌 性配子的结合又是随机的，即各种不同类型的 雌配子与雄配子结合机会是均等的。 [配子随机结合]
第三章 孟德尔遗传规律
第一节 分离规律 第二节 自由组合规律 第三节 遗传数据的统计处理 第四节 孟德尔定律的补充和发展
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第一节 分离规律
一、性状、自交和杂交及遗传符号 （一）性状
性状：遗传学上，把生物表现出来的形态特征 和生理特征，统称性状。
单位性状：把生物表现的总体性状区分为各个 单位作为研究对象，这些被区分开来的各个性状 称单位性状。如豌豆的花色、子叶颜色、豆荚形 状、未成熟豆荚颜色、花序着生部位、株高、种 子形状，就是7个单位性状。