青岛版数学一年级下册全册课件

10个十
是100。
可以在计数器 上摆一摆。
从右边起，第一位是个位， 第二位是十位，第三位是百位。
1
0
0
自主练习 1.
4
1 41
3
9 39
8
2 82
2.
23
36
3.
60
100
44
五 绿色行动——100以内的加减法（一） 两位数加一位数（不进位）、两位数加整十数
青岛版一年级下册
新课导入
我浇了26棵 我浇了26棵
玉米有多少个？
辣椒有多少个？
三 丰收了——100以内数的认识 100以内数的大小比较
青岛版一年级下册
新课导入
你能提出什 么问题？
合作探究 小玉和小玲谁摘的多？
只要比一比42和27谁大就可以了。
27
42
42在27的后面，42大。
小玉和小玲谁摘的多？ 我先比较十位上的数。 42 4 ＞ 27 2 40比20大，所以42比27大。
9 10 9 20 19 29 9 30 9 40 39 9 50 一共写了20个“9”。 49 59 9 60 9 70 69 79 9 80 9 9 89 90 9 9 100 99
还可以这样想：
个位是“9”的数： 9 19 29 39 49 59 69 79 89 99
个位上一共有10个“9”。 十位是“9”的数： 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 十位上一共有10个“9”。 一共写了20个“9”。
26 + 3 = 29
（棵）
6＋3＝9 20＋9＝29
百 十 个
想
为什么要把这3个珠子拨在个位上？
在小棒图中是 指哪一部分？
20+9=29
在小棒图中是 指哪一部分？
6+3=9
在计数器图中又 是指哪一部分？ 百 十 个
在计数器图中又 是指哪一部分？
42+3=
45
6+23=
29
5+33=
38
31+8= 39
青岛版一年级下册
新课导入
你能提出什 么问题？
合作探究 爸爸和妈妈一共摘了多少个？ 40+30= 70（个） 我数一数 50、 60、 70。 4个十加3个十得7个十，是70。
试一试 10+50= 60 60+30= 90
90-70= 20
80-20= 60
妈妈和小阳一共摘了多少个？ 30 ＋ 6 = 36 （个）
5+65=70
58+2=60
自主练习 1. 争做口算小能手。
59+4= 63 3+68= 71 43+7= 50 46+5= 51 8+53= 61 9+52= 61
6+48= 54
7+47= 54 76+9= 85
38+6= 44
85+8= 93 35+5= 40
2.
35 62 47 49 81 58 67 71 80 38 30
为什么5和4不能相加？
58+4= 62
2+69= 71
8+54= 62 76+8= 84
二班一共要挂多少个牌子？
22 + 8 = 30
（棵）
2 + 8 = 10 20 + 10 = 30
22 +8= 59 （棵）
2 + 8 = 10 20 + 10 = 30
百 十 个
44+6= 50 6+24=30
50
70 - 40
30
20 +
3
23
46 -
来自百度文库
6
40
2.
20
7
20
综合与实践：智慧广场
青岛版一年级下册
新课导入
合作探究 从1写到100，一共 要写多少个9？ 一边数一边写。
9,19,29· · · · · · 89,90,91· · · · · · 99
一共写了20个“9”。
用百数表，找一找。
20+30=50
在小棒图中是 指哪一部分？
50+6=56
在计数器图中又 是指哪一部分？ 百 十 个
在计数器图中又 是指哪一部分？
35+20= 55 40+23=63 54+10=64
60+27= 87
31+30=61
22+70=92
26+3=29
26+30=56
为什么3要加在个位上，而30中的3却要加在十位上 呢？
1、还剩几只船？
2、还剩几瓶矿泉水?
你说我讲
还剩几只船？
15－8 = 7 (只)
15可以分 成10和5 10-8=2 2+5=7
还剩几只船？ 15－8 = 7 (只) 8可以分 成 5和 3 15-8=7 8+7=15
15-5=10 10-3=7
试一试 11－8= 3 14－8= 6 17－8= 9 12－8= 4
小强摘的最多。
试一试
在○里填里“>” 、“<”“或“=”。
47 ○ 4 4
9 2 ○ 98
51 ○50
十位上的数相同，怎样比较两个数的大小？
个位上数大的那个数就大。
自主练习
32 ＞
23
100 ＞
89
3. 29 35 42 64 67 70
4.
三 丰收了——100以内数的认识
有关整十数的加减法
还剩几瓶矿泉水？
16 － 7 = 9 (瓶) 16可以分成10和6 10－7＝3 3＋ 6＝ 9 16－7＝9 7+9＝16 7可以分成6和1 16－6＝10 10-1＝9
试一试
12－7= 5 14－7= 7 15－7= 8 13－7= 6
自 主 练 习
1.算一算 8＋4= 12 8＋6= 14 7＋4=11 7＋7= 14 12－8= 4 14－8= 6 11－7= 4 14－7=7
数字
分针
时针
钟面上长的是时针，短的是分针。
小力，你是什么时间到家的？
钟面上时针 指着5，分针 指着12。
是5时。
你能说出钟面上表示的是几时吗？你是怎样知道的？
3时
7时
10时
分针指着12，时针指着几，就是几时。
小云是什么时间到家的？
时针指在5和 6之间，分针 指着6。
是5时半。
你能说出钟面上表示的是几时吗？你是怎样知道的？
自主练习
1.画画算算。
百
十
个
百
十
个
33+4= 37
33+40= 73
2.降落游戏。
50＋32
54＋5
22+25 40＋58
3＋55
82 98
59
47
58
3.
（1）一共有多少棵树？
30 + 45 75
（棵）
（2）一共有多少只天鹅？ 23 + 6 29
（棵）
（3）你还能提出什么问题？
两位数加一位数（进位）
先按顺序写出个位是“9”的数， 再写出十位是“9”的数，然后数 一数一共写了多少个“9”。
有顺序的列举才能保 证不遗漏，不重复。
自主练习
一共写了20个“8”。
一共写了20个“7”。
一共写了20个“6”。
0 ＋ 9＝ 9 1 ＋ 8＝ 9 2 ＋ 7＝ 9 3 ＋ 6＝ 9 4 ＋ 5＝ 9
5 ＋ 4＝ 9 6 ＋ 3＝ 9 7 ＋ 2＝ 9 8＋ 1＝ 9 9＋ 0＝ 9
试一试
在○里填里“>” 、“<”“或“=”。
34 ○ 5 6
8 9 ○ 78
52 ○26
十位上的数不相同，怎样比较两个数的大小？
十位上数大的那个数就大。
小玉和小强谁摘的多？
只要比一比42和48的大小就可以了。 42 ＜ 48 十位上的数相同，都是4，就比较个位。 2比8小，所以42比48小。
比较三人摘石榴的个数，你发现了什么？ 小玉摘的比小 玲多得多。 小玉摘的比小 强少一些。
27 + 6 =
（个）
27 + 6 = 33
（棵）
7 + 6 = 13 20 + 13 = 33
想 结合摆的过程说一说，这是先 算什么，再算什么？
27 + 6 = 33
（棵）
27＋3＝30
30＋3＝33
百 十 个
想
个位满“10”怎么办？
借助小棒或计数器计算时，先算什 么，再算什么？ 想一想，计算58+4时，
(个)
17－7＝10 10－2＝8
自 主 练 习
1.
16 – 9 = 7
13 – 9 = 4
2.
1 2
-
9
＝ 3
11
-
9
＝ 2
3.
17
-
9
＝ 8
(个)
18
-
9
＝ 9 (支)
4.
一 逛公园——20以内的退位减法
十几减8、7的退位减法
青岛版· 一年级下册
新 课 导 入
你能提出什 么数学问题？
1时半
7时半
10时半
分针指着6，时针指着几，就是几时半。
小青和小林分别是什么时间到家的？ 小青快到5 时到家。
小林刚过5 时到家。
快到5时和刚过5时都可以说大约5时。
自主练习
8
1
2
11
2
3
5
6
三 丰收了——100以内数的认识 认识100以内的数
青岛版一年级下册
新课导入
你能提出什 么问题？
54+2=
56
44+4= 48
亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？
26 + 30 = 59 （棵）
20 + 30 = 50
50 + 6 = 56
想
为什么要先算 20＋30 呢？
26 + 30 = 59 （棵）
20 + 30 = 50
50 + 6 = 56
百 十 个
想
为什么要把这3个珠子拨在十位上？
在小棒图中是 指哪一部分？
一 逛公园——20以内的退位减法
十几减九的退位减法
青岛版· 一年级下册
新 课 导 入 一共来了15人，有9个女生 有几个男生？ 一共有17个气球，卖了9个 还剩几个气球？ 从图中，你发现了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出哪些问题？
你说我讲
有几个男生？
已知：一共来了15人，有9个女生。 15 – 9 = 6 (个)
试一试 12-6= 6 11-6= 5 15-6= 9 13-6= 7
小新还剩几条鱼？
12
-
3
= 9 (条)
10-3=7 2+7=9
3+9=12 12-3=9
试一试 11-4= 7 12-5= 7 11-2= 9
自 主 练 习
12 -
4
8
11 -
3
8
7 6 5 4
7 6 5 4
6
11 11
14、13、12、11、10、9、8、7、6……
15 – 9 =
6 (个)
9＋6＝15 15－9＝6
15 – 9 =
6 (个) 再拿走4个 先拿走5个
15－5＝10
10－4＝6
15 – 9 =
6 (个)
10－9＝1 1＋ 5＝6
还剩几个气球？ 已知：一共有17个气球，卖了9个。 17 -
9
＝ 8
+
-
5
6 5
11
5
-
6
3 6 9
9 17 7
14 2 14
9 9 9
二 下雨了——认识钟表
青岛版一年级下册
新课导入
你还能提出什么问题? 小力是什么时间到家的？ 小云是什么时间到家的？ 小青和小林分别是什么时 间到家的？
合作探究 仔细观察：钟面上有什么？
2 11 1 1 2 10 3 9 4 8 7 6 5
3个十
6个一
你会计算56-50和23-3吗？ 56 - 50 = 6 56里面有5个十 和6个一。
减去5个十，还剩6个一。
6个一是6。
百 十 个
你会计算56-50和23-3吗？ 23 - 3 = 20 23里面有2个十 和3个一。 减去3个一， 还剩2个十。 2个十是20。
百 十 个
自主练习
20 + 30
青岛版一年级下册
新课导入 我们二班已经挂 了22个牌子， 剩下8个没挂。
我们一班挂 了27个牌子
还剩下6 个没挂
想
从图中，你知道了哪些数学信息？
一班挂了27个牌子，还剩下 6个没挂 二班已经挂了22个牌子，剩 下8个没挂。
根据这些信息，你能提出什么问题？
合作探究
一班一共要挂多少个牌子？ 把已经挂的27个和 没挂的6个合起来。 我会列式……
1 11 21 31 41 51 61 71 81 9 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 9 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 9 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 9 94 5 15 25 35 45 55 65 75 85 9 95 6 16 26 36 46 56 66 76 86 9 96 7 17 27 37 47 57 67 77 87 9 97 8 18 28 38 48 58 68 78 88 9 98
12 － 7
5
17 － 8
9
3.
8
7
15
7 16 16
9 7 9
16 9 7
15
15
8
7
7
8
一 逛公园——20以内的退位减法
十几减6、5、4、3、2的退位减法
青岛版· 一年级下册
新 课 导 入 你能提出什 么数学问题？
1、小亮还剩几条鱼？
2、小新还剩几条鱼?
你说我讲 小亮还剩几条鱼？ 14－6 = 8 (条) 6+8=14 14-6=8 10-6=4 4+4=8
合作探究 玉米有多少个？ 我们来数 一数。 一共有 28个。
玉米有多少个？
我们来摆 一摆。 一共有 28个。
2个十
8个一
玉米有多少个？
我们来拨 一拨。
一共有 28个。
在计数器上 从28拨到31
3 2
0 1 8 9
辣椒有多少个？
1、 2、 3· · · 99
如果再加 1个是多 少呢？
可以用学具 来数一数。
我浇了30棵
想
从图中，你知道了哪些数学信息？
东东浇了3棵。 亮亮浇了26棵。 芳芳浇了30棵。
根据这些信息，你能提出什么问题？
合作探究
亮亮和东东一共浇了多少棵花？
26 + 3 =
27、28、29
（棵）
我来摆一摆， 拔一拔
26 + 3 = 29
（棵）
6＋3＝9 20＋9＝29
想
为什么要先算 6 ＋3 呢 ？