不一样的你我他教案设计

《不一样的你我他》

城区二十九校王佳教学目标：

1、了解自己的特点，意识到每个人各有不同。

2、认识到不同的人有不同的选择和想法，理解、尊重他人的想法和选择。

3、感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲。

教学重点：了解自己和他人的同时，意识到每个人各有不同。

教学难点：观察同学身上的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩。

教学过程：

一、导入新课

1、师：小朋友们，今天我们班上来了一位新朋友，她叫艾丽，可是艾丽看

起来好像很难过，我们一起来看看它遇到了什么不开心的事好吗？

（师播放视频）谁知道艾丽为什么难过？

生：它觉得自己长的很丑，和别的动物长的不一样，所以不开心师：它长的什么样呢？

生：大耳朵，长鼻子。

师：看来你很爱观察，所以它想要变的和其他小动物一样，说明？

生：说明其他动物和艾丽长的不一样。

2、师：是呀，每个动物都不一样，那每个人呢？一样吗？

生：不一样

二、新授

1、师：下面我们来做个游戏，名字叫“猜猜他（她）是谁”。每个小组

都有副同学的自画像，请大家根据上面的提示，来猜猜看他是谁。

好吗？交流结束后，请你用端正的坐姿来告诉老师可以吗？？游

戏开始。

生小组进行交流，找与对方不一样的地方。

2、师：哪个小组愿意来上台来和大家一起分享你们的成果？

生派代表上台和大家一起分享成果

3、师：通过刚才的游戏和之前我们的交流，你的发现了什么？

生1：我发现人与人是不一样的。

师：有哪些不一样？

生2：长的不一样生3：有的爱好不一样生4：还有特长不一样。

（生回答自己发现的不一样时，教师把这些不一样贴在黑板上。）

4、师：我们班还有男生女生呢，说明我们的（性别）不一样，大家说的可真棒，我们长的不一样、爱好不一样、特点不一样，性别不一样，所以我们就是不一样的你我他。（师板书“不一样的你我他”）

5、师：那面对这么多不一样长相、爱好、特长时我们应该怎么做呢？小组

交流。师可举例说明

生5：有些同学虽然长的和我们不一样，但是我们不能嘲笑他、歧视他。

师：是呀，大眼睛确实很漂亮，但是小眼睛一样很迷人。

生6：我喜欢跳绳，我的好朋友**喜欢画画，有一次他非要拉着我和他一起画画，我说我想跳绳，不想画画，他就生气了，弄的我们不

欢而散。所以我觉得人们虽然爱好不一样，但是也不要强迫别人

做你喜欢做的事情。

师：是的，已所不欲，勿施与人。

生7：我们班的***力气很大，经常帮助班里做一些体力活，比如扫地、打水，所以我们应该爱护班级卫生，不要随便往地上扔烂纸。

6、师：孩子们，面对这些不一样，我们的这种不嘲笑、不强迫、珍惜他人

劳动成果的行为，正是对他人的尊重（师板书“尊重”）。其实我们每个人还有许多不一样，不信咱们再来找找，一起进入“圆圈变变变”。（师出示一个圆），每位同学手里都有这样的一个圆，请同学们发挥你们的想象力，你能把它想象成什么，画成什么呢？并为它涂上你喜欢的颜色吧，开始。

生开始开动脑筋，动手画画

7、师：（拍手，请生停笔）好，刚才老师看到大家都在积极的想，用心的画，

有哪位小朋友愿意向大家展示一下你的作品呢？并说说你的想法。

生8：我看到这个圆的时候，想到了我爱吃的棒棒糖，所以我把它画成了美味的棒棒糖。

（师：看来你很爱吃糖对不对？但是也要爱护牙齿哟。）

生9：当我看到这个圆的时候，我马上想到了炸弹，所以我就画了一个炸弹。

（师：哇，你的想法很特别，太有创造力了。）

生10：我看到圆的时候，想到了我家墙上挂的钟表，因为它能提醒我按时上学，所以我就画了一个表。

师：培根说过：合理安排时间，就是珍惜时间。

8、师：哇，我们的作品真是五花八门，可是为什么同样一个圆，在不同人

的手里画成了不同的图形，这是为什么呢？

生11：因为我们的想法都不一样。

9、师：如果老师要求大家都画一种图案，我们会不会有如此多彩的画面呢？

那面对想法不一样的你我他，我们又该怎么做？

生12：尊重别人的想法

师：是的，除了刚才我们说到的，人与人之间还有哪些不一样呢？小组交流。

10、师：刚才同学们讨论的特别激烈，哪朵小花开？

生13：这朵小花开，我们每个人的种族不一样，有汉族、苗族还有白族等等。

师：多好的回答啊，连老师都没想到。是的，我们国家有56个民族，是一个大家庭。有一首歌这样唱吗？师唱《爱我中华》，从老师的歌曲里面你听到了什么？

生：我听到了我们的语言不一样，还可以想到服饰也不一样，国家也不一样。

师：从几句歌词中你们就能找到这么多的不一样啊，太牛了，继续，谁还有新发现？

生14：我们性格不一样，

师：对的，有的性格温柔，有的性格火爆。

生15：我们吃的东西、饮食不一样。

师：是的，就比如人喜欢偏甜的味道，而人就很喜欢辣的味道。

生16：我们皮肤也不一样，有黄皮肤，还有黑皮肤

师：从你的回答中，老师发现你是个爱动脑筋的孩子。

生17：人们的职业也不一样。

师：对，社会中有各行各业，谁也离不开谁。

活动三：

1、师：正因为人与人有这么多的不一样，我们的生活才会多姿多彩，所以

我们应该尊重所有的不一样，尊重所有不一样的你我他。大家还记得

小象艾丽吗？现在让我们看看改变后的艾丽？（播放视频）

2、师：艾丽为什么又变回了大耳朵、长鼻子呢？

生18：它为了帮助它的伙伴，所以变回了大耳朵、长鼻子。

3、师：哇，艾丽的大耳朵、长鼻子原来有这么大的作用呀，曾经为长着大

耳朵、长鼻子很难过的艾丽，如今却正是利用他认为的缺点帮助了伙

伴。你有什么想说的？

生19：我觉得人和人是不一样的，不要因为自己长的的不一样而自卑。

生20：我觉得每个人都有自己的特点，都是与众不同的。

生21：就像艾丽那样，也许你认为的缺点，也正是你的优点。

生22：不要羡慕别人，也许你有的别人没有，他还羡慕你呢。

4、师：大家的回答太精彩了，人和人之间确实有太多的不一样，所以我们

每个人都应该爱上自己的不一样，珍惜自己的不一样。

（师播放歌曲“我是一朵小花”）孩子们，森林是艾丽的家，班级是我们的家，它就像一个美丽的花园，每位同学都是花园中色彩绚丽的鲜花，相信你们和艾丽一样，用自己的特长为班级、为同学做着不一样的贡