《多彩太空泥》校本课程纲要,课程教案
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《多彩太空泥》校本课程教案
总课时:8
适应年级:1年级
课程类型:校本
一、教学目标:
1. 了解彩泥和太空泥的特性。
2. 初步掌握太空泥制作的基本知识和技能,过程与方法
3、利用很多太空泥的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力。
4、在参与制作太空泥的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造美
二、教学重点:太空泥的制作
教学难点:指导学生对太空泥的制作
三、教学方法:讲授法、示范操作,巡回指导
第一课时
一、导入新课
出示课前制作好的太空泥作品,提问:
1、同学们知道这是什么吗?(香蕉、苹果、草莓、葡萄、小猫、章鱼、蜗牛、小兔)
2、这些物品用什么做的吗?(太空泥、彩泥)
3、谈一谈章鱼的造型特点。
二、介绍彩泥
1、彩泥的优缺点。
优点:有鲜艳的色彩、芳香的气味,易于塑造等特点。
缺点:由于橡皮泥的特性,它是一种粘稠的泥质感觉,有油,使用时间长会刺激手指,影响触感。天气热时橡皮泥造型会软化,甚至坍塌变形。并且不可以用于翻模制作多个同样的模型。
2、欣赏彩泥作品。(ppt同步)
3、示范彩泥的颜色搭配和制作方法。
三、介绍太空泥
1太空泥的介绍
传统太空泥由纯木浆或纸浆,天然或加工后的细粉,最后加入粘合剂用来改善它的柔软性韧性,是一种健康、安全的环保型手工艺材料。
作品的修饰可以运用刻刀,修饰完成后的作品可以使用水基颜料(丙烯或广
告颜料)彩绘,干后可以用喷漆或醇酸漆进行喷涂表面保护层。
2太空泥的特点:
白色无毒,不粘手,柔软性好,可塑性强。
作品干燥定型后,即可长期保存。
真空包装后半年以上时间不固化。
真空拆封后印痕图案制作,30小时左右固化,固化后图案能长时间保持原样,不变形,不干裂。
3、太空泥的保存方法
密封、干燥的地方保存。如果稍微有点干的话可以喷少许水使其变软,完全干燥了的话是无法变软的,因为含有纸浆的成分,完全干燥后加水的话只会化掉。
4、欣赏太空泥的作品
5、介绍太空泥的使用
你可以运用超轻太空泥自由制作各种不同类型的物体,也可以包覆在其他物体外面。感谢它的适用性,光滑的表面和极轻的质量,它是制作娃娃玩偶的理想材料。当制作高的物体或有突出的部分,可以使用金属线插入用来增大稳定性。举例说明:做玩偶的头部,可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作为基座,在外表用太空泥包覆成型,当作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑,作品干燥后你可以用600目水砂纸把作品表面打磨光滑。作品的干燥时间和作品的厚度及温度干湿度都有关系,厚度较厚的作品需要两天或更长的时间干燥。
四、太空泥作品的制作方法。(示范教学)
1、引导学生制作出与众不同的太空泥作品。
①搓粘土。(注意:一般来说不要喷水,太空泥都是水溶性的,喷水会融化的。少量的水还算OK。)
②制作粘土板。包括底座、外侧壁。(注意厚度适中,不能太薄或不能太厚。)
③最后才做装饰配件。添加时把外部打湿,确定位置再固定下来。
④还没完成的作品要喷少量的水并用保鲜袋密封保存。
⑤完成的作品风干。
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
五、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:评选作品。
第二课
一、导入:
有一种水果,是人人都喜欢的,长得很漂亮,也很可爱,它就是葡萄!葡萄有很多种,有大有小,有圆有椭圆,有绿色有黑色,有红色有紫色.今天我们就来学习怎么样制作一串紫色的新疆葡萄,吐鲁番葡萄!
二、新课讲授:太空泥作品的制作方法。(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:用紫色搓一個圆.压扁之后用小道具切成叶子形状
2:用紫色搓大小不一的几个圆,按照自己喜好排列粘在叶子形状上面
3:用绿色搓两大一小三个圆,小的搓成圆柱形作为葡萄梗粘在葡萄上,大的两个压扁捏成叶子形,分别粘在葡萄梗两边,一窜诱人的葡萄就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
2、太空泥作品展:评选作品。
第三课
一、导入:
对于农民来说大丰收就是最好的年了! 什么样的玉米是最漂亮的? 当然是金黄色的黄金玉米了! 今天我们的课程是《制作粘土黄金玉米大丰收》
二、新课讲授:太空泥作品的制作方法。(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:用白色搓一個圓,揉成圆锥形,玉米花序形狀
2:用黃色搓些許大大小小的圓形,再用两只手指头稍微压成玉米粒形狀,按照上小中大下小的顺序粘在玉米花序上
3:用绿色搓两大一小三个圆,两个大的搓成尖锥形压扁成玉米叶,小的捏成玉米骨
4:把玉米叶分别粘在玉米左右两边,在底部按上玉米骨就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。
第四课
一、导入:
让我们使用超轻粘土创作植物大战僵尸之向日葵吧
二、新课讲授:太空泥作品的制作方法。(示范教学)
1、引导学生制作
2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
1:用橙色搓一個圓.再捏成上尖下宽的形狀
2:用黑色搓一个圆揉成椭圆形做眼睛,上边粘上一大一小两个白色小点
3:用小工具切个嘴巴.嘴角稍微向下
4:用黄色搓一些大小不一的圆形,稍微压扁成椭圆形,在上边压出一条痕迹,作为花瓣5:用绿色裹住一根牙签,跟向日葵头接在一起
6:用绿色搓两个圆.压扁成椭圆形,用小道具在上面划出叶子纹路
7:用咖啡色搓一个圆形,用手捏成花盆形状,中间留空
8:先把叶子分别粘在花盆两边,再把花朵插在中间就完成了
三、欣赏并评价学生太空泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。