文明精神,野蛮体魄

文明精神，野蛮体魄

读罢《青年毛泽东》一书，感触颇多，但受益最深的莫过于毛泽东青年时期在精神文明与体魄方面所付出努力。

毛泽东曾就读于湖南第一师范，当时的第一师范，不仅有好的校长、老师，而且在毛泽东的四周还有着一大批志同道合、血气方刚、才华出众的同窗学友当时国内连年军阀混战，日本帝国主义侵虐日益加剧，国际上“协约”、“同盟”两大帝国主义集团进行第一次世界大战。阶级斗争与民族斗争的现实，一师民主教育的实行，进步师长的教诲，团结友人的支持，无不深深影响着青年立志救国救民的毛泽东。他充分利用一师较好的环境与条件，如饥似渴地学习，刻苦顽强的锻炼，热心社会活动，充分实现了他的目标：文明起精神，野蛮起体魄。

毛泽东读书目的十分明确，他为了实现个人的理想和抱负，严格要求自己，刻苦学习，他“从早至晚，读书不休”.。他爱惜光阴，常常在晚上熄灯铃响后，依旧借用走廊里那微弱的灯光看书。反思现在的自己，每天把大量的光阴虚废掉，即是上课也心不在焉，不禁有些感慨。同是一师的学生，为什么会有如此大的差距呢1

另外呢，毛泽东不仅学习目的明确，而且十分讲究学习方法。他在一师的学习实践中，勤于思考，善于总结。摸索和创造了一整套较为科学的学习方法。他正确处理“学”与“问”、看书学习与“质疑问难”、自学与“共学”的关系。采用通信方法交往求教。这些对我们当代大学生指引作用的。现代教育技术如此发达，我们完全可以充分利用已有的教育媒体资源，实现跨越实践与空间的学习、交流。

毛泽东在求学时期，每天起床都特别早，做完冷水浴或其它运动之后，就迅速走进教室自习，对于清晨进行冷水浴，我不太提倡。因为并不是每个人的身体素质都很好。但是其他的体育运动，我们还是可以适量进行的。比如晨跑，每天早上花几十分钟进行体育锻炼，不仅可以改掉赖床的坏习惯，还可以为上午的工作提供充沛的精力，何乐而不为呢？

毛泽东的一生是不平凡的。而平凡如你我，也许没有他那般宏图大志，但“文明精神，野蛮体魄”对你我而言，总归是百利而无一害。

10小教8班唐爱林