现代技术与教学艺术的完美结合

二、交互式 电子 白板 给我们带 来了新的 希望
交 互式 电子 白板 既有 Hale Waihona Puke Baidu板 方便 书 写 的特 点 ，又
与 计算机 网络 技术 紧 密相连 ， 操作 简便 ， 互 性强 ， 交 还 能与 多种教 学 资源 友好联 接 。它 把传 统教 学手 段 和现 代技 术这 两个 “ 不两 立 ”的事物 有机 地 结合 势 了起来 。我个 人认 为 ，交互 式 电子 白板走 进教 室 ，
教学 设计案 例—— 圆锥 曲线 的共性探 究
１ 目的要 求 ．
图 １
（） 天 体 的运 行 轨道 、平 面 截 圆锥 所 得 的截 １从
（） ２ 圆、椭 圆 、双 曲线和 抛物 线为什 么被 人们统
线 、圆锥 曲线 的统 一定 义和 二元二 次方 程 的形式 等 ４个 方 面揭示 圆锥 曲线 的统 一性 ； （） ｌ 技术手 段 ， 过 典型例 题揭 示 圆锥 曲线 ２￣ 用 Ｊ 通 所具有 的共 同性 质 ； （） ３将技 术手 段和 数学 思想方 法相 结合 ，进一 步 探究 圆锥 曲线所 具有 的普 遍规 律 。 ２ 内容分 析 ． 在 《 析 几何 》一章 的教 学 中，我们 往往 把 圆、 解 椭 圆、双 曲线和 抛物线 分 开教学 ，孤立 地研 究他们 各 自所 具 有 的性 质 。其实 ， 圆、椭 圆、双 曲线和抛
作者简介：史强，本科，中教 高级。
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中 砚代教育装 国 备
减 轻 了学生 的负担 。 是一 场 “ 这 数字 教室 ”的革命 。
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在 浩瀚 的 宇 宙太 空 ，许 多 天 体 的运 行 轨 道 是 圆、椭 圆、抛 物线和 双 曲线 （ 图 １ 。精 彩 的动 态 如 ） 画面 ，会使 学生 以饱满 的热 情进 入求 知状态 。
变 ， 高考仍 然 是 各个 学 校 的主 旋 律和 “ 生命 线 ” 。
沉 重 的 教 学任 务 不 容许 我 们 花 过 多 的精 力 利用 课 堂去 掌握 先进技 术 并解 决实 际 问题 ，也不 允许 我们 用 太 多的信 息技 术 手段 去整 合课堂 教 学的 内容 。技 术辅助 教学 只有在 “ 人听 课 ”的时 候才会 发 挥它 来
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现 有 各 种 现 代 技术 辅助 教 学 的 手 段 并 不 能达
到我 们预 期 的效 果 ，比如投 影 、电脑 、Ｔ 图形 计算 Ｉ 器 等等 。 ３ ．高考 的现 实 高考 明确 规定 ：计算机 和 科学 计算 器不准 带 入 考场 ，也 就是 说 ，所学 、所考 的内容根 本不 需要 用 到技 术 。所 以平 时也就 用不 上或 者不 敢使 用技 术 。 以上 ３个 原 因归纳 成一 句话 ：现 代 技术 与传 统 教学手 段 “ 势不 两 立 ” 。
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中国 砚代 装 备
现代 技术与教学 艺术 的完美结合
史 强
深 圳 中学 广东深圳 ５ ８ ２ １０ ５
摘 要 ：本文以一堂高三数 学复习课 的教学设计为主体 ，充分介绍 了交互式电子白板在数学教学中所发挥
的不可替代的重要作用。然后又将使用 交立式电子白板和使用传统教 学手段 的效果进行详细的对 比和归
教育 事业 也 在 随 着现 代 技 术 的 发 展 而 如 虎 添
翼 ，生机 勃勃 。为 了适 应 时代 的要求 ，我们 的教育 理 念 、教育 手段 以及 教育 评价 的标 准都 在不 断地 发
生 改变 。
但是 ，长 期 以来 ，受传 统教 育观 念 的影 响 ， 一 “ 考 定 终 身 ”的 应 试 教 育模 式 还 没 有 得 到根 本 的 改
既减 轻 了老师 备课 的沉 重 负担 （ 备 １ 准 节使 用现 代
的 “ 奇而 美丽 ” 的作用 。 神 是 什 么 原 因导 致 这 种 现 象 的 呢 ？ 总 的 来 说 有
以下几个 方面 的原 因：
１ ．教师 的水 平
技术 的课 ， 需要 花大 量 的时 间和 精 力 ） ，又 改善 了 老 师 的身 心健康 ；既增加 了师 生之 间 的互动 ，又提 高 了教 学 的效果 ；既增加 了 １ 节课 的容 量 ，又适 当
Ａｓｉ ｅ ｓ ｕ ｔ ｎ 的 困惑 ｓ ｔｄＩ ｔ ｃ ｏ ） ｓ ｎｒ ｉ
随着现 代科 学技 术 的飞速 发展 ，尤其 是现 代 计
算 机技 术 、网络技 术 、信息 技术 的突 飞猛 进 ，科学 与技术 越来 越成 为难 以分 离 的伙伴 ，现代 技术 已经 成 为 各 门学 科 的 重 要 内涵 。作 为 科 学 发 展 的 基 础
三 、使用 交互式 电子 白板 的一节高三 复 习课 教 学 设 计
几年 来 ，我在 教学 中积 累 了大 量 的经典 案例 ，
它们 涵盖 了代 数 、几 何 、概 率论和 统 计学等 各个 分
支 （ 典 案例 因篇幅 所 限 ，不 作一 一 介绍 ） 经 。每 天 和 我 的 学 生 一起 享 受交 互 式 电子 白板 在 教 学 中给 我们 带来 的快 乐 ，同时深刻 体会 到交 互式 电子 白板 对数 学学 习 的 巨大 帮助 。
纳。 最后结合本人多年来的教 学经验 ， 介绍了交互式电子 白板 的更深层次的功能—— 资源库的建设与应用。
关键 词： 交互 式 电子 白板 圆锥 曲线 技 术 手段
一
、
Ｃ Ｉ （ Ａ 计算机辅助教学 ：Ｃ ｍ ｕｅ ｏ ｐｔ ｒ
教 师 的计算 机水 平有 限，再加 上教 育 、教 学任
务 繁忙 ，没 有时 间和 精力 去钻研 技 术 。 ２ ．条件 的限制
物线 在很 多方面 的性 质是 统一 的 。本节 课将 从理 论 和应 用 ２个方 面来 揭示他 们 的统一特 性 。 理论 方面 ，利用 技术 手段 ，从 ２个对顶 的圆锥