第十二讲一个苹果等于几个梨

第十二讲一个苹果等于几个梨（二）

一、专题简析：

数学上有许多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。这节课我们共同研究简单推理的初步知识，今后我们将进一步地去学习，希望大家能够多观察、多动脑、多分析，培养我们的观察能力和分析能力。仔细的观察、分析，弄清两组物品之间的相等关系，将这种关系代入另一组当中，就可明白问题中两个物品之间的关系了。

二、综合讲解：

[例1]

=

=（）个

讲解：由图知道，1个圆=6个方块，1个圆=1个三角和4个方块，我们发现多了1个三角，少了2个方块，说明1个三角=2个方块，也就是2个方块可以换1个三角，那么6个方块就可以换3个三角，因为1个圆=6个方块，所以1个圆=3个三角。

[例2] （14＝6）

13＝（）

（2）9＋＝10 ＝（）

－＝10＝（）

讲解：（1）因为4＝6，所以＝4＋6＝10。又因为

10=13，＝13－10=3

（2）因为9＝10，所以＝10－9＝1。

又因为-1=10，=10＋1=11

三、运用与提高1、

2、+5 = 12 =（）

=20 =（）

3、= 10 =（）

20- =6 =( ) 2. =6 =( )

=8 = ( )

=12 = ( )