最新六下科学第五单元2《能量的转换》教学提纲

练习：
1、能量的重要特点是:( 它可以从一种形式转换成另一种形式。 ) 2、打开电视机，（ 电能 ）就转换成了（ 光能 ）和（ 声能）。 3、搓一搓手，（ 动能）能就转换成了（声能）和（ 热能）。 4、划着一根火柴，人体中的（ 化学能）就转换成了（ 光能 ） 和 （ 热能）。 5、燃烧一粒花生米，花生中的（化学能）就转换成了（ 光能 ） 和（ 热能 ）。
探究飞旋扣子的秘密，说说其中 能量转换的过程
• 1.找一颗大扣子，按图穿入一根1米左右的 细绳。
• 2.把扣子放在线中央，甩动绳子几圈。 • 3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放
松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 • 4.不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。 • 5.观察并说一说这个过程中能量的转换。
• 下面的图是能量从一种形式转 换成其他形式的实例。试着描 述下列能量转换是如何进行的？
• 太阳是地球上能量的来源
• 太阳能可以转换成热能
• 太阳能可以转换成电能，电能又能转换成各种形 式的能。
• 太阳能可以转换成西红柿的化学能
• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
描述早晨起床后到出门上学的这段时间里， 你经历的能量转换过程。
（1）点亮台灯：
台灯把（ 电能 ）
（ 光能 ）
（2）用热水洗脸：
电热水器把（ 电能 ）
（ 热能 ）
（3）吃饭后去上学：
你把食物中的（化学能）
（ 动能 ）
思考与交流
• 应用你所掌握的关于能量转换的知识，以 卡通画的形式将你设计的能量转换过程画 出来，其中应至少包括两种能量转换？
板书设计
第二课 能量的转换
转换
一种形式的能量
另一种形式的能量
划火柴
(燃烧花生米)
化学能
光能和热能
飞旋的扣子
动能
重力势能
……
……
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六下科学第五单元2《能量 的转换》
能量的一个重要特点是：
• 它可以从一种形式转换成另一 种形式。
举例
• 打开电视机，电能就转换成光 能和声能。
• 搓一搓手，化学能就转换成了 声能和热能。
点燃火柴和花生米，说说能量是 如何转换的。
• 1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞 或橡皮泥上。
• 2.点燃花生米，加热适量的水。 • 3.花生米燃烧完后，测一测水温。
5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测 小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录 表上。
光能
化学能
机械能
电能
声能和动能 热能
描述各种能量之间的转换过程
光能（太阳光） 化学能（植物生长）
（机械运动）
电能（发电机工作）
壶加热）
声能 （水开的叫声）
机械能 热能（电水
• 太阳的能量以光的形式辐射到地 球，植物接收了来自太阳的光能， 把光能转换成化学能储存在植物 体内，人吸收植物的化学能转换 为机械能，发电机把机械能转化 为电能，电热水壶把电能转化为 热能。
点燃花生米的实验
实验材料： 花生米、缝衣针、软木塞、小烧杯、 三脚架、石棉网、水温计、钩码盒等。
实验步骤：
1、先测量一下小烧杯里的水温，将这项数据记录 在实验记录表上。
2、将石棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石 棉网上。
3、用Fra Baidu bibliotek衣针将一粒花生米固定在软木塞上。
4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加 热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用 钩码盒放在软木塞下来垫高。