小学语文三年级口语交际 《请教》课件
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小
红
小
明
1.小红、小明各自遇到的问题是什么？
2.他（她）们可以向谁请教？怎么说清楚烦恼？
我会评价
礼貌用语 及时追问
说清问题 表示感谢
找准时机
我觉得你们可以得 了
颗星，因为你们做到 。
我会运用
顺口溜
请教 遇到问题时，我来请教你。 在你方便时，请问麻烦你。 倾听要认真，不懂可追问。 不论解决没，一样说谢谢。 遇事多请教，困难变容易。
老头儿，实验小学1班离这里有多远？ 老爷爷3：无礼！ 小羽：啊......又是五里呀！3个五里加起来就是15里呀！
我会请教
我经常丢三落四，上课 了才发现忘带作业，出 去春游又忘记带 水......
邻居小辉借东西不及时归还。 前些天他把我的足球借走了， 到现在都没有还。提醒他吧， 怕显得我小气；不提醒的话， 又担心他一直不还.......
三年级口语交际
请教
小羽说：“我想去开实 小3年级10班，但我不知 道路线，怎么办呢？”
（向别人）请求 指教
我会倾听
请同学们认真倾听，边听 边思考小羽请教成功了吗？
小羽：老头儿，实验小学1班离这里有多远Baidu Nhomakorabea 老爷爷1：无礼！ 小羽：啊！好远！
老头儿，实验小学1班离这里还有多远？ 老爷爷2：无礼！ 小羽：怎么又是五里呀？