苏教版六年级科学上册第一单元《显微镜下的世界》全部课件(共4课时)
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这节课你收获了什么？
制作小水塘 水滴里有微生物
12 34
用显微镜观察水滴
微生物分类：原生生物界、 原核生物界、真菌界病毒界
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1、请用消毒牙签在牙缝里或者在菜 板上刮一刮，再把牙签牙签放在盖玻 片的水滴上划一下，盖上盖玻片，用 显微镜观察，看看能不能找到微生物 。
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各种各样的微生物
硅藻
病毒
大肠杆菌
变形虫
酵母菌
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微生物的分类
原生 原生动物、单细胞藻类 生物界
变形虫 硅藻
真菌界 真菌、黏菌...
细菌、放线菌、 原核生
物界 蓝 细 菌 、 螺 旋 体 ...
大肠杆菌
病毒、噬菌体、 病毒界 类病毒...
用显微镜进一步观察。
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一滴水里有什么？
用从广口瓶里取一滴水制成玻片，再用显微镜观察并把你的发现画在活动记录上。
1、制作玻片 （1）取一块洁净的载玻片放在实验桌上 （2）从广口瓶中倒部分水到培养皿中。 （3）用滴管从培养皿中吸取水样后在载玻片上点一滴水 （4）盖上盖玻片，用显微镜进行观察。
苏教版六年级科学上册课件
我们先来欣赏几幅图片。
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小小观察员
观察自己采取的水样，说说你发现了什么。
提示：先肉眼观察，再用放大镜观察
我从池塘里取 得水，颜色是 黄色的，看起 来很浑浊！
我从水沟里取得水 ，水面有泡沫！
我从小溪里面取得水 ，水里面有杂质！
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观察结果： 蓝藻
问题2：它们是什么样的呢？
草履虫
金藻
团藻
钓钟虫
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水内有运动的微生物
问题3：它们在运动吗？
草履虫
钓钟虫
水内也有不动的微生物
水蚤
蓝藻
团藻
金藻
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列文虎克
你知道如此神奇的世界是谁第一 个发现的吗？
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2、用显微镜进行观察
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小组讨论汇报
问题1：水滴里有什么 呢？
水滴里有钓钟虫、草履虫、鼓藻、轮虫、 水蚤....
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你能用肉眼看到这些小东西吗？
在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结 构简单的生物，他们非常小，用肉眼根本看 不到，只有借助显微镜才看到，所以把他们 叫做“微生物”。
他会自己制 作显微镜和 放大镜。
第一个揭开微 生物秘密的人 是荷兰人列文 虎克。
他用显微镜 观察树木、 井水、污水 ...
ຫໍສະໝຸດ Baidu
列文虎克使用的显微镜
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他发现了能够游 动的微生物。
显微镜下的蚊子
小结：列文虎克在微生物研究方面做出了杰出的贡献。 微生物在大自然中广泛分布，你知道微生物的种类吗？
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自学教材，了解自制酸奶的方法
1.在鲜牛奶里加入 1～2勺白糖，煮开几分钟。
2.待牛奶冷却到 35℃～40℃时，加入两勺 酸奶，仔细搅匀。
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3.再倒进消毒过的保 温容器里，盖上盖子。
4.保温5-6小时后，牛奶 变得稠稠的，酸奶就做成了。
通过肉眼、放大镜观我们只能看到明显 的特征，如果我们想要观察水样里极其 微小的、肉眼看不到的物体，我们应该 怎么办呢？
用显微镜观察！
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调节螺旋 镜臂 镜座
反光镜
显微镜的结构及功能
目镜 镜筒 物镜
载物台
目镜：用于放大标本 镜筒：连接目镜、物镜 物镜：用于放大标本 载物台：用以放置载玻片标本 遮光器：调节进入物镜光的多少 反光镜：反射光线，提供光亮 调节螺旋：调节焦距
遮光器
使用步骤：取镜→对光→放置→调 节→观察
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注意事项 （1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛； （2）使用时要小心，镜头不要碰着盖玻片； （3）不能用手触摸目镜和物镜。
一定要轻拿轻放！
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活动：制作“小水塘” 进行观察
材料：广口瓶、腐烂和新鲜的叶子草 步骤： （1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。 （2）将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加在一起。 （3）将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，利用放大镜观看水里的变化。 （4）取广口瓶里的水制作成玻片，用显微镜观察。
酵母菌
病毒
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小组讨论
蘑菇是微生物 吗？
蘑菇是微生物。因为它是一 种大型真菌。
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总结：微生物种类很多，在大自然中分 布极广，空气中、水中、泥土里、动植 物体内、体表……都有微生物。细菌、 病毒、霉都是不同种类的微生物。
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在日常生活中，在哪儿可以找到微生物 的踪迹？你能用什么方法证明他们是有 生命的？请同学们自行查阅资料结合生 活经验回答。
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瓜果上的霉菌
人体皮肤上 的细菌
空气中漂浮 的病毒
物体上的霉斑在慢慢扩大，说明微 生物是有生命的。
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我知道
1、在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结构简单的生物，他们 非常小，用肉眼根本看不到，只有借助（显微镜）才看到，所以把他 们叫做（微生物 ）。 2、微生物种类繁多，包括（细菌）、（病毒）、（ 霉）等。 3、 （ 列文虎克 ）是第一个发现微生物的人。
注意：（1）采集叶子和草时要注意安全； （2）要带上橡胶手套取腐烂的叶子和草； （3）制作完成后及时洗手、清理桌面。
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观察“小水塘”
（1）大部分的叶子和草沉在瓶底，水面也漂浮了部分，水中也有一些细小的杂质。
（2）水的颜色呈黄色
（3）用放大镜看到水体中有游动生物
（4）晃动后有气泡产生 ……
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水
肉眼、放大镜
滴
里
的
微生物：个体微小、结构简单的生物
生
物 显微镜
微生物种类：细菌、病毒、霉。。
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苏教版六年级科学上册课件
学习目标
1.了解自制酸奶的过程及注意事项 2.认识细菌的分类及细菌的功和过 3.减少致病细菌传播的方法
你吃过酸奶吗？知道酸奶是怎么做成的吗？
这节课你收获了什么？
制作小水塘 水滴里有微生物
12 34
用显微镜观察水滴
微生物分类：原生生物界、 原核生物界、真菌界病毒界
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1、请用消毒牙签在牙缝里或者在菜 板上刮一刮，再把牙签牙签放在盖玻 片的水滴上划一下，盖上盖玻片，用 显微镜观察，看看能不能找到微生物 。
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各种各样的微生物
硅藻
病毒
大肠杆菌
变形虫
酵母菌
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微生物的分类
原生 原生动物、单细胞藻类 生物界
变形虫 硅藻
真菌界 真菌、黏菌...
细菌、放线菌、 原核生
物界 蓝 细 菌 、 螺 旋 体 ...
大肠杆菌
病毒、噬菌体、 病毒界 类病毒...
用显微镜进一步观察。
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一滴水里有什么？
用从广口瓶里取一滴水制成玻片，再用显微镜观察并把你的发现画在活动记录上。
1、制作玻片 （1）取一块洁净的载玻片放在实验桌上 （2）从广口瓶中倒部分水到培养皿中。 （3）用滴管从培养皿中吸取水样后在载玻片上点一滴水 （4）盖上盖玻片，用显微镜进行观察。
苏教版六年级科学上册课件
我们先来欣赏几幅图片。
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小小观察员
观察自己采取的水样，说说你发现了什么。
提示：先肉眼观察，再用放大镜观察
我从池塘里取 得水，颜色是 黄色的，看起 来很浑浊！
我从水沟里取得水 ，水面有泡沫！
我从小溪里面取得水 ，水里面有杂质！
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观察结果： 蓝藻
问题2：它们是什么样的呢？
草履虫
金藻
团藻
钓钟虫
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水内有运动的微生物
问题3：它们在运动吗？
草履虫
钓钟虫
水内也有不动的微生物
水蚤
蓝藻
团藻
金藻
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列文虎克
你知道如此神奇的世界是谁第一 个发现的吗？
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2、用显微镜进行观察
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小组讨论汇报
问题1：水滴里有什么 呢？
水滴里有钓钟虫、草履虫、鼓藻、轮虫、 水蚤....
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你能用肉眼看到这些小东西吗？
在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结 构简单的生物，他们非常小，用肉眼根本看 不到，只有借助显微镜才看到，所以把他们 叫做“微生物”。
他会自己制 作显微镜和 放大镜。
第一个揭开微 生物秘密的人 是荷兰人列文 虎克。
他用显微镜 观察树木、 井水、污水 ...
ຫໍສະໝຸດ Baidu
列文虎克使用的显微镜
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他发现了能够游 动的微生物。
显微镜下的蚊子
小结：列文虎克在微生物研究方面做出了杰出的贡献。 微生物在大自然中广泛分布，你知道微生物的种类吗？
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自学教材，了解自制酸奶的方法
1.在鲜牛奶里加入 1～2勺白糖，煮开几分钟。
2.待牛奶冷却到 35℃～40℃时，加入两勺 酸奶，仔细搅匀。
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3.再倒进消毒过的保 温容器里，盖上盖子。
4.保温5-6小时后，牛奶 变得稠稠的，酸奶就做成了。
通过肉眼、放大镜观我们只能看到明显 的特征，如果我们想要观察水样里极其 微小的、肉眼看不到的物体，我们应该 怎么办呢？
用显微镜观察！
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调节螺旋 镜臂 镜座
反光镜
显微镜的结构及功能
目镜 镜筒 物镜
载物台
目镜：用于放大标本 镜筒：连接目镜、物镜 物镜：用于放大标本 载物台：用以放置载玻片标本 遮光器：调节进入物镜光的多少 反光镜：反射光线，提供光亮 调节螺旋：调节焦距
遮光器
使用步骤：取镜→对光→放置→调 节→观察
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注意事项 （1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛； （2）使用时要小心，镜头不要碰着盖玻片； （3）不能用手触摸目镜和物镜。
一定要轻拿轻放！
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活动：制作“小水塘” 进行观察
材料：广口瓶、腐烂和新鲜的叶子草 步骤： （1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。 （2）将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加在一起。 （3）将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，利用放大镜观看水里的变化。 （4）取广口瓶里的水制作成玻片，用显微镜观察。
酵母菌
病毒
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小组讨论
蘑菇是微生物 吗？
蘑菇是微生物。因为它是一 种大型真菌。
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总结：微生物种类很多，在大自然中分 布极广，空气中、水中、泥土里、动植 物体内、体表……都有微生物。细菌、 病毒、霉都是不同种类的微生物。
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在日常生活中，在哪儿可以找到微生物 的踪迹？你能用什么方法证明他们是有 生命的？请同学们自行查阅资料结合生 活经验回答。
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瓜果上的霉菌
人体皮肤上 的细菌
空气中漂浮 的病毒
物体上的霉斑在慢慢扩大，说明微 生物是有生命的。
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我知道
1、在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结构简单的生物，他们 非常小，用肉眼根本看不到，只有借助（显微镜）才看到，所以把他 们叫做（微生物 ）。 2、微生物种类繁多，包括（细菌）、（病毒）、（ 霉）等。 3、 （ 列文虎克 ）是第一个发现微生物的人。
注意：（1）采集叶子和草时要注意安全； （2）要带上橡胶手套取腐烂的叶子和草； （3）制作完成后及时洗手、清理桌面。
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观察“小水塘”
（1）大部分的叶子和草沉在瓶底，水面也漂浮了部分，水中也有一些细小的杂质。
（2）水的颜色呈黄色
（3）用放大镜看到水体中有游动生物
（4）晃动后有气泡产生 ……
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水
肉眼、放大镜
滴
里
的
微生物：个体微小、结构简单的生物
生
物 显微镜
微生物种类：细菌、病毒、霉。。
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学习目标
1.了解自制酸奶的过程及注意事项 2.认识细菌的分类及细菌的功和过 3.减少致病细菌传播的方法
你吃过酸奶吗？知道酸奶是怎么做成的吗？