(语文S版)五年级语文下册《海上英魂》剖析PPT课件
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本文主要写了邓世昌带领官兵和日本官兵 打仗,后来没炮弹了,邓世昌果断地命令与敌 人同归于尽,眼看就要撞上了,不幸被一枚鱼 雷击中,沉入了大海。
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9
读读写写 同仇敌忾 硝烟弥漫 响彻云霄 慷慨激昂 置之度外 同归于尽 乘风破浪 毫不示弱 敌强我弱 宁死不屈
.
10
根据提示,划分段落
• 第一部分( 第1自然段 )写日本侵略,战争爆发。 • 第二部分( 第2—6自然段 )写黄海海战,激烈悲壮。
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12
细读课文,深入理解
1894年8月,由于日本侵略中国和朝鲜,中 日甲午战争爆发。
“1894年8月”指出了时间,“由于日本侵略中国 和朝鲜,中日甲午战争爆发。”指出了事件的起因。
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13
课文哪些最感动你的地方?
①邓世昌怒视“吉野”舰,对大副说:“敌军全仗‘吉野’ 横行,如果撞沉‘吉野’,我军一定能取得胜利。“他 慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们为国作战,早已把 生死置之度外。现在‘致远’舰伤弹尽,无力再战。我 决定以我伤残之舰撞沉‘吉野’,与‘吉野’同归于 尽。”全舰官兵齐声高呼:“撞沉‘吉野’!撞沉‘吉 野’!”邓世昌登上驾驶台,双手紧握舵轮,开足马力
这向段“话吉写野了”北舰洋撞去水。师官兵怀着对侵略者刻骨的仇
恨对祖国的爱用生命保卫祖国的领海,捍卫祖国
的尊严。在炮弹打尽、舰身倾斜,即将沉没时,
决定以伤残之舰撞沉“吉野”,与“吉野”同归 于尽。
朗读:读出邓世昌与全. 舰官兵用生命保卫祖国14
②敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛
冲,立即集中火力轰击“致远”舰。“致远” 舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进, 而是像一条火龙乘风破浪,继续冲向“吉野” 舰。“吉野”舰上的敌军见此情景惊恐万状, 纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆,
观看或阅读。 3.搜集英雄的故事,开展英雄故事演讲比赛。
17
相关链接
• 黄海海战历时5个多小时。海战的结果是北洋 舰队损失巨大,日本舰队也有很大的损失。但 李鸿章却命令他的所有舰船从此全部躲到威海 卫港内,致使北洋舰队十五艘舰船、十三只鱼 雷艇不战而降。
• 1895年3月,清朝政府与日本政府签订了丧权
辱国的《中日马关条约》。日本得到了价值1
亿两白银的战利品和2.3亿两的赔款。在中国
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(1849~1894.9.17)晚清北洋海军
爱国将领。字正卿,广东番禺人。少年时目睹西方列强军舰在中国海
区横行,立志献身保卫海疆。1867
年(清同治六年),考入福建船政局后
学堂学习舰船驾驶。1879年(清光绪
五年),调北洋水师任职。1888年,
北洋海军成军,任中军中营副将、
“致远”舰管带。以治军严格、忠
勇刚正闻名。1894年9月17日黄海
海战中,指挥“致远”舰勇敢战斗,
在战舰受重创侧倾的情况下,全速
撞向日联合舰队第一游击队旗舰
“吉野”,决心与其同归于尽。不
幸鱼雷发射管被敌击中,舰体爆裂
沉没,同全舰200余名官兵一起壮烈
殉国。
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邓世昌
7
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8
初读感知
• 默读课文,边读边想:课文讲了一件什么事情 ?
这段话写出了邓世昌等人的铮铮铁骨。 为了祖国宁死不屈。
朗读:读出邓世昌视死如归的精神。
.
16
中日甲午战争,由于敌强我弱,更由于清
政府的腐败无能,虽然北洋舰队将士与敌军进 行了顽强战斗,重创多艘敌舰,但最终还是没 有挽回失败的结局。然而,邓世昌率领爱国将 士顽强作战、宁死不屈的精神,深深地感动了
全国人民。人们永远怀念这位舍身报国的民族 英雄。
语文S版五年级下册第25课 小. 院镇同心九义校 康纪国1
关于中日甲午战争
• 甲午战争,日本称日清战争(日语:日清戦争/にっ しんせんそう Nisshin sensō ),国际通称第一次中 日战争(First Sino-Japanese War),是大清帝国和 大日本帝国在朝鲜半岛、辽东、山东半岛及黄海等地 进行的一场战争。1894年(光绪二十年)按照中国干 支纪年,时年为甲午年,故称甲午战争。是由于日本 向朝鲜发动侵略,并对中国海陆军实行挑衅而引起的 。尽管中国人民和爱国官兵曾英勇作战,但由于清朝 政府的腐败、无能,中国方面失败了,最后,清朝政 府派李鸿章和日本订立了丧权辱国的《马关条约》。
近代的反侵略战争中,中日甲午战争可以说是
规模最大,失败最惨,影响最深,后果最重,
教训最多的一次战争。
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18
了解历史 牢记屈辱 复兴中华 不忘雪耻!
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19
钓鱼岛自古以来就是中国的领土! 神圣不可侵犯!
作为每一个中国人,都应该牢记小日本鬼子带给我们的
欺凌和屈辱,不忘雪耻! .
20
作业
1.有感情地朗读课文。 2.查找有关中日甲午战争的影视资料图片进行
魂飞魄散。
• 抓敌人的神态、动作体会出面队比自 己强大的敌人,邓世昌等人在弹尽、 在船即将沉没的时刻,用“致远”舰 做武器,誓死保卫国家。
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15
③邓世昌落水以后,仍不停地大喊杀敌。他平日 饲养的爱犬游到他的身边,用嘴衔他的手臂和辫 子,想救起主人;有个随从还把一只救生圈扔给 邓世昌,但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己 的誓言:“与军舰共存亡!”他沉没在汹涌的波 涛之中,壮烈牺牲了。全舰二百多名将士,除十 六人获救以外,其余全部壮烈牺牲。
这部分包含三层意思: 第一层(第2、3自然段)讲日方军舰突然进犯,我方 迅速出海迎战。 第二层(第4自然段)讲我军“致远”舰伤弹尽,邓世 昌驾舰撞敌舰。 第三层(第5、6自然段)讲“致远”舰中鱼雷沉没,全 舰将士壮烈牺牲。 • 第三部分( 第7自然段 )写我方失败,精神永存。
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词语解释
• 频频:屡次,连续几次。连续不断。 毫不示弱:丝毫不表示自己很弱。常 形容在强者面前不畏惧。 乘风破浪:乘,利用。船趁着风势, 冲开浪头。常比喻不畏艰险奋勇向前, 也形容事业迅猛发展。又作“长风破 浪”。 置之度外:不把生死放在心上。
第一句话既总结了我军战败的重要原因是:“由于敌强
我弱,更由于清政府的腐败无能”,又肯定了我军将士
的表现和战绩:“与敌军进行了顽强战斗,重创多艘敌
舰。”第二、三句话指出:我军将士虽败犹荣,他们
“顽强作战、宁死不屈的精神,深深地感动了全国人
民”;邓世昌虽死犹生,“人们永远怀念这位舍身报国
的民族英雄”。
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读读写写 同仇敌忾 硝烟弥漫 响彻云霄 慷慨激昂 置之度外 同归于尽 乘风破浪 毫不示弱 敌强我弱 宁死不屈
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根据提示,划分段落
• 第一部分( 第1自然段 )写日本侵略,战争爆发。 • 第二部分( 第2—6自然段 )写黄海海战,激烈悲壮。
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细读课文,深入理解
1894年8月,由于日本侵略中国和朝鲜,中 日甲午战争爆发。
“1894年8月”指出了时间,“由于日本侵略中国 和朝鲜,中日甲午战争爆发。”指出了事件的起因。
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课文哪些最感动你的地方?
①邓世昌怒视“吉野”舰,对大副说:“敌军全仗‘吉野’ 横行,如果撞沉‘吉野’,我军一定能取得胜利。“他 慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们为国作战,早已把 生死置之度外。现在‘致远’舰伤弹尽,无力再战。我 决定以我伤残之舰撞沉‘吉野’,与‘吉野’同归于 尽。”全舰官兵齐声高呼:“撞沉‘吉野’!撞沉‘吉 野’!”邓世昌登上驾驶台,双手紧握舵轮,开足马力
这向段“话吉写野了”北舰洋撞去水。师官兵怀着对侵略者刻骨的仇
恨对祖国的爱用生命保卫祖国的领海,捍卫祖国
的尊严。在炮弹打尽、舰身倾斜,即将沉没时,
决定以伤残之舰撞沉“吉野”,与“吉野”同归 于尽。
朗读:读出邓世昌与全. 舰官兵用生命保卫祖国14
②敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛
冲,立即集中火力轰击“致远”舰。“致远” 舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进, 而是像一条火龙乘风破浪,继续冲向“吉野” 舰。“吉野”舰上的敌军见此情景惊恐万状, 纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆,
观看或阅读。 3.搜集英雄的故事,开展英雄故事演讲比赛。
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相关链接
• 黄海海战历时5个多小时。海战的结果是北洋 舰队损失巨大,日本舰队也有很大的损失。但 李鸿章却命令他的所有舰船从此全部躲到威海 卫港内,致使北洋舰队十五艘舰船、十三只鱼 雷艇不战而降。
• 1895年3月,清朝政府与日本政府签订了丧权
辱国的《中日马关条约》。日本得到了价值1
亿两白银的战利品和2.3亿两的赔款。在中国
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爱国将领。字正卿,广东番禺人。少年时目睹西方列强军舰在中国海
区横行,立志献身保卫海疆。1867
年(清同治六年),考入福建船政局后
学堂学习舰船驾驶。1879年(清光绪
五年),调北洋水师任职。1888年,
北洋海军成军,任中军中营副将、
“致远”舰管带。以治军严格、忠
勇刚正闻名。1894年9月17日黄海
海战中,指挥“致远”舰勇敢战斗,
在战舰受重创侧倾的情况下,全速
撞向日联合舰队第一游击队旗舰
“吉野”,决心与其同归于尽。不
幸鱼雷发射管被敌击中,舰体爆裂
沉没,同全舰200余名官兵一起壮烈
殉国。
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邓世昌
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• 默读课文,边读边想:课文讲了一件什么事情 ?
这段话写出了邓世昌等人的铮铮铁骨。 为了祖国宁死不屈。
朗读:读出邓世昌视死如归的精神。
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中日甲午战争,由于敌强我弱,更由于清
政府的腐败无能,虽然北洋舰队将士与敌军进 行了顽强战斗,重创多艘敌舰,但最终还是没 有挽回失败的结局。然而,邓世昌率领爱国将 士顽强作战、宁死不屈的精神,深深地感动了
全国人民。人们永远怀念这位舍身报国的民族 英雄。
语文S版五年级下册第25课 小. 院镇同心九义校 康纪国1
关于中日甲午战争
• 甲午战争,日本称日清战争(日语:日清戦争/にっ しんせんそう Nisshin sensō ),国际通称第一次中 日战争(First Sino-Japanese War),是大清帝国和 大日本帝国在朝鲜半岛、辽东、山东半岛及黄海等地 进行的一场战争。1894年(光绪二十年)按照中国干 支纪年,时年为甲午年,故称甲午战争。是由于日本 向朝鲜发动侵略,并对中国海陆军实行挑衅而引起的 。尽管中国人民和爱国官兵曾英勇作战,但由于清朝 政府的腐败、无能,中国方面失败了,最后,清朝政 府派李鸿章和日本订立了丧权辱国的《马关条约》。
近代的反侵略战争中,中日甲午战争可以说是
规模最大,失败最惨,影响最深,后果最重,
教训最多的一次战争。
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了解历史 牢记屈辱 复兴中华 不忘雪耻!
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钓鱼岛自古以来就是中国的领土! 神圣不可侵犯!
作为每一个中国人,都应该牢记小日本鬼子带给我们的
欺凌和屈辱,不忘雪耻! .
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1.有感情地朗读课文。 2.查找有关中日甲午战争的影视资料图片进行
魂飞魄散。
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③邓世昌落水以后,仍不停地大喊杀敌。他平日 饲养的爱犬游到他的身边,用嘴衔他的手臂和辫 子,想救起主人;有个随从还把一只救生圈扔给 邓世昌,但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己 的誓言:“与军舰共存亡!”他沉没在汹涌的波 涛之中,壮烈牺牲了。全舰二百多名将士,除十 六人获救以外,其余全部壮烈牺牲。
这部分包含三层意思: 第一层(第2、3自然段)讲日方军舰突然进犯,我方 迅速出海迎战。 第二层(第4自然段)讲我军“致远”舰伤弹尽,邓世 昌驾舰撞敌舰。 第三层(第5、6自然段)讲“致远”舰中鱼雷沉没,全 舰将士壮烈牺牲。 • 第三部分( 第7自然段 )写我方失败,精神永存。
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词语解释
• 频频:屡次,连续几次。连续不断。 毫不示弱:丝毫不表示自己很弱。常 形容在强者面前不畏惧。 乘风破浪:乘,利用。船趁着风势, 冲开浪头。常比喻不畏艰险奋勇向前, 也形容事业迅猛发展。又作“长风破 浪”。 置之度外:不把生死放在心上。
第一句话既总结了我军战败的重要原因是:“由于敌强
我弱,更由于清政府的腐败无能”,又肯定了我军将士
的表现和战绩:“与敌军进行了顽强战斗,重创多艘敌
舰。”第二、三句话指出:我军将士虽败犹荣,他们
“顽强作战、宁死不屈的精神,深深地感动了全国人
民”;邓世昌虽死犹生,“人们永远怀念这位舍身报国
的民族英雄”。
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