16.《一分钟》PPT课件
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洗
组词:洗手 冲洗 部首:氵 结构:左右结构
共
组词:总共 共产党 部首:八 结构:上下结构
已
组词:已经 已定 部首:己 结构:单一结构
经
组词:经常 已经 部首:纟 结构:左右结构
坐
组词:坐下 坐牢 部首:土 结构:独体字
三、实践活动
通过查找资料说明,人们一分钟能做 多少事(如农民、解放军、清洁工)。
chí
心想: 再睡一分钟吧, 就一分钟,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,
bēi
吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口, 他看见前面是绿灯,g刚ān想g 走过去,红灯亮了xǐ 。他叹
了口气,说: “要是早一分钟就好了。”
tàn
他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在
gòng qì
二、朗读识字
请小朋友们在课文中画出带生字的词语,自主认读、识记
zhōng yuán chí xǐ bèi gāng
tàn gòng qì jué dìng yǐ
j叹īng 共 汽 决 定 已 经
决经
叹
已 定
共汽
小朋友们,在读生字时,要注意读准翘 舌音“钟、迟”,后鼻音“刚 、共、定、 经”,整体音节“元、已”。
以“我一分钟能做什么”为主题,交 流自己的切身感受,体会时间的宝贵。
四、总结全文。
学了这一课,你懂得了什么?
布置作业 完成《课课练》习题
是啊,一分钟可以说很短,也可以 说很长;在某种情况下,要能克制自己, 坚持一分钟也是不容易的。
我们今天学了。课文《一分钟》以 后,对“一分钟”的体会一定会更深。
小朋友们,我们先听课文朗读,同学们 边听边想,想想题目中的“一分钟”,在课 文中指的是什么?
元元只多睡了一分钟,怎么会迟到20分 钟呢?原因就藏在课文的句子里。我们再读读 课文,把你读懂的句子画下来,帮元元把这 20分钟找回来,好吗
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第一课时
一、游戏导入
正式上课前,全体同学立正站好, 两臂侧平举一动不动的站立,看谁坚 持得最久。
你们觉得一分钟长吗?
那么,一分钟可以做什么事呢?
(1)一分钟能写18个字 (2)一分钟能打出35个字 (3)一分钟能走路38步 (4)一分钟能跳绳148下 (5)汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 (6)中央电视台播音员一分钟可以播80个字 (7)银行点钞机一分钟可以点1500张人民币 (8)激光一分钟可以走一千八百万公里,等于绕地球450圈
小朋友们,你们说说哪些字是自己已经认 识的,从什么渠道或用什么方法认识的。
(1)熟字加偏旁识字
钅+中 钟 氵+先 洗 氵+气 汽
口+合 哈 辶+尺 迟
(2)熟字换偏旁识字:
快去掉忄加上冫
决
钢去掉钅加上刂 刚
巩固识字
(1)同学之间相互考考生字是否认识。
(2)用“找找说说”中的偏旁和字组成 新字,比一比,看谁组得多。 (3)游戏巩固:从“我会认”和“我会 写”的生字中,选择几个,分组进行 组词比赛,哪组组词多,哪组获胜。
三、拓展延伸
用偏旁“氵、先、尺、辶、口、又、 中、钅、冈、刂”等字拼字。
四、课堂总结
在这节课里,你学会了哪些知识?
第二课时
一、朗读感悟
听老师朗读课文,思考下你从中知 道了什么?
讨论:元元两次叹气说“要是早 一分钟就好了”的时候,他会想些什 么?
yuán
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,
因为多睡了一分钟,所以( 没赶上绿灯 ) 因为多睡了一分钟,所以(没赶上公共汽车)
因为多睡了一分钟,所以( 走着去学校 )
因为多睡了一分钟,所以最后 ( 迟到百度文库二十分钟 )
讨论:你觉得这一分钟重要吗?为什么?
二、指导写字
钟
组词:时钟 闹钟 部首:钅 结构:左右结构
元
组词:单元 一元 部首:二 结构:单一结构
车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开 了。 他又叹了口气, 说: “要是早一分钟 就好了。”
jué dìng
他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走
到学校去。
yǐ jǐng
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头, 坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说: “元元,
今天你迟到了 20 分钟。”元元非常后悔。