《一分钟》PPT课件 部编版
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部编教材最新版《一分钟》课件ppt
李老师 看 了看 手 表,说:“元元,今天
nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
你迟 到了二 十 分 钟。”
元元只多睡了一分 钟,怎么会迟到20 分钟呢?
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shìlǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ
一个“叹”字,写出了元元后悔与自责的心情。
第二次:
他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子 开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
元元眼看着公共汽车要开走了,自己却赶不上,而这都 是因为自己多睡了一分钟造成的,他焦急懊恼的心情可想 而知。
2次叹气
说明了元元为自己贪睡了一分钟感到十分后悔。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
yào dào le chē zi kāi le
要到了,车子开了。
错过公共汽车
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
他 等啊 等,一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子,
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
祖国的强烈情感。 1.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
yǐ jīnɡ
⑤文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了 周瑜的阴谋,表现了诸葛亮的胆识和才智,赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的广阔胸怀。
已 经 浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。
2)、经过这次活动,使我受到了深刻的教育。
智永和尚(生卒不详),南朝人,本名王法极,字智永,会稽山阴(今浙江绍兴)人,书圣王羲之七世孙,第五子王徽之后代,号
nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
你迟 到了二 十 分 钟。”
元元只多睡了一分 钟,怎么会迟到20 分钟呢?
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shìlǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ
一个“叹”字,写出了元元后悔与自责的心情。
第二次:
他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子 开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
元元眼看着公共汽车要开走了,自己却赶不上,而这都 是因为自己多睡了一分钟造成的,他焦急懊恼的心情可想 而知。
2次叹气
说明了元元为自己贪睡了一分钟感到十分后悔。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
yào dào le chē zi kāi le
要到了,车子开了。
错过公共汽车
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
他 等啊 等,一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子,
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
祖国的强烈情感。 1.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
yǐ jīnɡ
⑤文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了 周瑜的阴谋,表现了诸葛亮的胆识和才智,赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的广阔胸怀。
已 经 浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。
2)、经过这次活动,使我受到了深刻的教育。
智永和尚(生卒不详),南朝人,本名王法极,字智永,会稽山阴(今浙江绍兴)人,书圣王羲之七世孙,第五子王徽之后代,号
部编本一年级语文下册16《一分钟》
翻了个身,心想: 再 睡 一 分 钟 吧, 就 睡一分钟,
不 会 迟 到 的。
再睡一分钟吧,就睡 一分钟,不会迟到的。
心理描写
这句话写了元元不 愿起床,认为一分钟很 短,不会影响其他事情 的侥幸心理。
元元为多睡一分钟而没及时起床。
最后的结果是什么?
lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo tiān nǐ chí dào le âr shí fēn zhōnɡ shuō yuán yuɑn jīn
起因:多睡一分钟
遇到了红灯 经过
没有赶上车 走路上学
时间宝贵 分秒必争
一分钟
结果:迟到20分钟,非常后悔
说一说
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯,就 ( 能及时通过路口) 能赶上公共汽车 ) 要是能及时通过路口,就 ( 要是能赶上公共汽车,就不会
(
迟到
)
火灾现场:
每争取 多一分钟,就 可能救多一个 人!
中,他获得了“一寸光阴一寸金”的宝贵教训。让我们一 起来学习“一分钟”这个故事吧!
16一分钟
知识备查
新三字经·惜时间
人之春,在少年,光阴迫,惜时间。
生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。
求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。
头不回,弦不断,志不渝,永向前。
zhōng yuǎn
chí
xǐ
钟 bēi 背
qì
元 迟 gāng tà n 刚 叹
总 共
ɡînɡ tïnɡ
共 同
笔顺:
造句:我总共养了五只仓鼠。
yǐ
yǐ jīnɡ
已 经
zǎo yǐ
早 已
笔顺:
造句:后院种的花已经开了。
部编人教版一年级语文下册课文16、一分钟ppt课件(公开课优质教学课件)
(问老师,问同学,拼拼音, 猜一猜)这些办法都很好, 那 我们就试着读读吧!
三、游戏识字
1 同学们齐背“落叶”儿 歌, 同时找学生表演。 2 生念生字并组词。 3 老师说前半句,你们表
老师拿出几片写有“叶风吹 飞 开”的树叶,考考大家。 (你 还认识吗?)
演。
四、学习韵母 老师给你们带来了三个韵 1、看图学习字母 ai 母朋友,它们就藏在“叶风 图上画着什么? 吹飞开”的拼音中。你们想 (爸爸和女儿比个子,爸 爸 认识它们吗? 高,女儿矮。) “矮”的第一声就是字母 ai 的音,ai 要先发 a 的音,开 口 度大,声音响亮,然后 迅速向 i 滑动,i 的发音
教师范读:ai 学生学读 ai。 轻短,合起来 一口气读成 ai。 ai 有四个声调:āi ái ǎi ài。 (集体读字母和四声,个人 2、看图学习字母 ei 读,分行读) 问:1.图上的叔叔在锻炼, 他嘴里会发出什么声音 ei 发音的方法和 ai 一样, 呢? 要 先发 e 的音,舌尖逐渐 向上 抬,最后发 i 的音, 教师范读:ei。 学生 就成了 ei 的音 学读:ei。 ei 有四个声调:ēi é i ěi è i。 怎样记字母的 (运用多种方法练习读。) 形呢? 两种方法:①根据图中树枝 呈 “e”形,整个画面与 ei 形相 似来记。②可以根 据发音来记 形。
(图中小女孩脖子上的围巾 与帽子的绒球很像 ui 的样 子。)
七、指导书写:
课中休息: 老师教你们一首儿歌, 儿歌:复韵母,真有趣,两 这 首儿歌就告诉我们 个字母在一起,口形变化要 注 意,合成一音要牢记。 怎样标 调。 儿歌:有 a 不放过,没 a 找 oe , iu 并列在一起,注意标 在 后一个。 两个字母靠的近一些,
教
部编版教材《一分钟》教研课件1
读出元元懒洋洋和 不在乎的样子。
一年级下册语文课件 16 一分钟(共14张PPT) 人教部编版
一年级下册语文课件 16 一分钟(共14张PPT) 人教部编版
刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就 好了。”
眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气, 说:“要是早一分钟就好了。”
从“刚想”“眼看”读出时间短,心里急。从两次“叹了 口气"读出元元沮丧的心情。
一年级下册语文课件 16 一分钟(共14张PPT) 人教部编版
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他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。
“等啊等”可以看出元元等得怎样? 时间长,很焦急
试着说几个这样叠用结构的词语。 写啊写,跑啊跑
一年级下册语文课件 16 一分钟(共14张PPT) 人教部编版
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讨论:一分钟到底是长还是短? 每一分钟都像握在手里的沙子,握紧它就能发挥很大的
用处。
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四、观察发现,写好生字
元已
( )。
已经
后悔
一年级下册语文课件 16 一分钟(共14张PPT) 人教部编版
二、朗读比较,感受心情 这天早上元元的心情经历了怎样的变化?
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再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
xǐ
bēi
洗背
tàn
一年级下册语文课件 16 一分钟(共14张PPT) 人教部编版
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刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就 好了。”
眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气, 说:“要是早一分钟就好了。”
从“刚想”“眼看”读出时间短,心里急。从两次“叹了 口气"读出元元沮丧的心情。
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他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。
“等啊等”可以看出元元等得怎样? 时间长,很焦急
试着说几个这样叠用结构的词语。 写啊写,跑啊跑
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讨论:一分钟到底是长还是短? 每一分钟都像握在手里的沙子,握紧它就能发挥很大的
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四、观察发现,写好生字
元已
( )。
已经
后悔
一年级下册语文课件 16 一分钟(共14张PPT) 人教部编版
二、朗读比较,感受心情 这天早上元元的心情经历了怎样的变化?
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再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
xǐ
bēi
洗背
tàn
部编教材一年级下册语文《一分钟》公开课PPT1
nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
你迟 到了二 十 分 钟。”
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1 部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
元元只多睡了一分 钟,怎么会迟到20 分钟呢?
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
单元
yuán dàn
元旦
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
笔顺:
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
xǐ
洗
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
笔顺:
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
ɡònɡ
共
zǒnɡ ɡònɡ
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
课文讲解
自由朗读课文,读准字音,读通句子,说说课文 讲了一件什么事?
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
chí
迟
迟到
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
bēi
背
背包
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
ɡānɡ
刚
刚刚
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
tàn
叹
叹气
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
qì
汽
汽车
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
你迟 到了二 十 分 钟。”
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1 部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
元元只多睡了一分 钟,怎么会迟到20 分钟呢?
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
单元
yuán dàn
元旦
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
笔顺:
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
xǐ
洗
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
笔顺:
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
ɡònɡ
共
zǒnɡ ɡònɡ
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
课文讲解
自由朗读课文,读准字音,读通句子,说说课文 讲了一件什么事?
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
chí
迟
迟到
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
bēi
背
背包
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
ɡānɡ
刚
刚刚
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
tàn
叹
叹气
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qì
汽
汽车
部编教材一年级下册语文《一分钟》 公开课P PT1
部编版一年级语文下册第七单元第15课《一分钟》课件
朗读指导:元元的话要用 沮丧、后悔的语气读。
从一个“叹”字,我们可以看出元 元非常后悔多睡那一分钟。
到了十字路口,他看见前面是绿灯,
刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,
说:“要是早一分钟就好了。”
看到红灯亮了,元元会怎么想? 元元想:唉!这红灯怎么早不亮晚不亮,偏等我
过马路的时候亮呢?
朗读指导:“眼看”稍微读快一点儿,表明这时元元还是很想赶上这趟 车,他跑得很快,离车很近了。“又”重读,读出元元的再一次后悔。
6. 要是早一分钟 要是能赶上绿灯 要是能及时通过路口 要是能赶上公共汽车
就能及时通过路口了 就不会迟到了 就能赶上绿灯了 就能赶上公共汽车了
7. 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着
头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说: “元元,今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
一分钟
二十分钟
元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。 ②
学用“要是……就……”写句子 学一法:“要是……就……”表示的是在假设的情况下产生 的结果。本文“要是早一分钟就好了”这句话假设的情况是 “早一分钟”,产生的结果是“好了(能赶上绿灯顺利通过十 字路口,能赶上公共汽车)”。 举一例:要是我平时注意锻炼,身体素质就不会这么差了。
试着用“要是……就……”写句子。 示例:要是小丽不来找我,我就不去少年宫了。
_元__元__,__你__以__后__不__要__再__贪__睡__一__分__钟__了__,__要__按___ _时__起__床__,__不__然__上__学__会__迟__到__的__。_____________
35 40
①
④
②
⑤
⑥
我会认
chí
2021年最新部编人教版小学一年级语文下册《一分钟》精品课件
闹钟
zhōnɡ bǎi
钟摆
yuán
元
笔顺: 造句:我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
xǐ
洗
笔顺: 造句:我经常会自己洗衣服。
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
ɡònɡ
共
笔顺: 造句:我总共养了五只仓鼠。
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺: 造句:后院种的花已经开了。
(2)换一换:“轻”字的“车”换 成“纟”就是“经”。
(3)部件相加法:“卄”加“一” 加“八”是“共”。
整体感知内容
请大家带着这些问题听老师读课文。 元元多睡了多少分钟? 元元多睡了一分钟。 后来他迟到了多少分钟? 他迟到了二十分钟。
字词学习
zhōnɡ
钟
笔顺: 造句:爸爸给我买了一个小闹钟。
nào zhōnɡ
(3)读通每个句子,读不通顺的 多读几遍;
(4)给每个自然段写上序号。
chí
迟
迟到
bēi
背
背包
ɡānɡ
刚
刚刚
tàn
叹
叹气
qì
汽
汽车
jué
决
决定
dìnɡ
定
稳定
bēi( 背包 )
背
bèi( 背后 )
我会读
zhōnɡ xǐ zuò yuán yǐ jīnɡ ɡònɡ 钟 洗坐 元 已 经 共
(1)加一加:“钅”加“中”是钟。 “氵”加“先”是洗。“从”加“土” 是“坐”,“二”加“儿”是“元”
16 一 分 钟
zhōnɡ bǎi
钟摆
yuán
元
笔顺: 造句:我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
xǐ
洗
笔顺: 造句:我经常会自己洗衣服。
xǐ yī fu
洗衣服
xǐ shǒu
洗手
ɡònɡ
共
笔顺: 造句:我总共养了五只仓鼠。
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺: 造句:后院种的花已经开了。
(2)换一换:“轻”字的“车”换 成“纟”就是“经”。
(3)部件相加法:“卄”加“一” 加“八”是“共”。
整体感知内容
请大家带着这些问题听老师读课文。 元元多睡了多少分钟? 元元多睡了一分钟。 后来他迟到了多少分钟? 他迟到了二十分钟。
字词学习
zhōnɡ
钟
笔顺: 造句:爸爸给我买了一个小闹钟。
nào zhōnɡ
(3)读通每个句子,读不通顺的 多读几遍;
(4)给每个自然段写上序号。
chí
迟
迟到
bēi
背
背包
ɡānɡ
刚
刚刚
tàn
叹
叹气
qì
汽
汽车
jué
决
决定
dìnɡ
定
稳定
bēi( 背包 )
背
bèi( 背后 )
我会读
zhōnɡ xǐ zuò yuán yǐ jīnɡ ɡònɡ 钟 洗坐 元 已 经 共
(1)加一加:“钅”加“中”是钟。 “氵”加“先”是洗。“从”加“土” 是“坐”,“二”加“儿”是“元”
16 一 分 钟
人教部编版一年级语文下册第16课《 一分钟 》PPT课件
拓展延伸
拓展一 拓展二
三、拓展阅读。
关于珍惜时间的名言: 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 少壮不努力,老大徒伤悲。
课后习题参考答案
朗读课文。 朗读示例:他向停在车站的公共汽车
跑去,眼看就要到了,车子⌒/开了。他 又叹了口气,说:“要是⌒/早一分钟⌒/ 就好了。”(着急、沮丧、后悔)
品读课文
朗读课文第1自然段,思考:当闹钟响 起,元元是怎么做的?
品读课文
dīnɡ línɡ línɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le
丁 零 零,闹 钟 响 了。元 元 打了
ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ
刚共汽决定已经
刚刚 公共 汽车 决定 一定 已经 经过
初读课文
1.熟字加偏旁。 钅+中=( 钟 ) 辶+尺=( 迟 ) 氵+气=( 汽 ) 北+月=( 背 ) 氵+先=( 洗 )
2.部件换一换。
决—快—块 钟—种 经—轻
初读课文
钟
元
迟洗
背
刚
丁
共汽
决
定
已
经
初读课文
钟丁元 变捺为点
共已经坐
要和 “己”区别
他向停 在车站的公共汽车
pǎo qù yǎn kàn jiù yào dào le chē zi kāi le
跑去,眼 看 就 要 到了,车子 开了。
马上、很快
错过公共汽车
品读课文
要是早一 分钟就好了。
元元为什么第二次这么说?把下面的句子 补充完整。 要是早一分钟,元元就_能__赶__上__公__共__汽__车__了___。
部编人教版小学一年级语文下册《一分钟》课件
小沙
画面一
结合课文,梳理句子,整理表格。
给小沙围上大睡衣摆出架势嚓嚓两剪刀
剪下一堆头发
高兴
“我”
头发
小沙
画面二
这儿一剪刀那儿一剪刀
落满黑头发长长短短这儿翘起那儿短
无所谓
“我”
头发
小沙
画面三
剪掉翘起的修了修越修越糟越剪越短
露出头皮坑坑洼洼像层层梯田
大叫一声,像见了鬼一样
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
钟
zhōng
闹钟
组词:分钟 编钟
造句:编钟是我国古老的乐器。
音序:Z 部首:钅
结构: 左右
书写指导:长横在横中线上方起笔,右高左低,高度要适中。竖钩要写在竖中线上,收笔要舒展有力。
丁
园丁
组词:一丁点儿 丁零零
造句:丁零零,上课铃声响了。
音序:D 部首:一
结构: 独体
dīng
书写指导:上面两横长短不同,略微向右上方倾斜。第三笔撇较短,第四笔竖弯钩要写得舒展。
元
yuán
元元
组词:元帅 元旦
造句:陈毅元帅是一个了不起的英雄。
音序:Y 部首:一
结构: 独体
书写指导:第二笔竖较短,第三笔竖起笔稍高,两笔稍稍往中间靠。
共
gòng
公共
组词:公共汽车 共计
造句:我每天坐公共汽车去上学。
音序:G 部首:八
结构: 上下
书写指导:第一笔折后往左倾斜,第二笔横位于横中线上边,竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横,竖略短,弯舒展。
多睡一分钟带来的后果是什么?
迟到了二十分钟
在十字路口遇到红灯
因为等红灯错过公共汽车
画面一
结合课文,梳理句子,整理表格。
给小沙围上大睡衣摆出架势嚓嚓两剪刀
剪下一堆头发
高兴
“我”
头发
小沙
画面二
这儿一剪刀那儿一剪刀
落满黑头发长长短短这儿翘起那儿短
无所谓
“我”
头发
小沙
画面三
剪掉翘起的修了修越修越糟越剪越短
露出头皮坑坑洼洼像层层梯田
大叫一声,像见了鬼一样
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
钟
zhōng
闹钟
组词:分钟 编钟
造句:编钟是我国古老的乐器。
音序:Z 部首:钅
结构: 左右
书写指导:长横在横中线上方起笔,右高左低,高度要适中。竖钩要写在竖中线上,收笔要舒展有力。
丁
园丁
组词:一丁点儿 丁零零
造句:丁零零,上课铃声响了。
音序:D 部首:一
结构: 独体
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书写指导:上面两横长短不同,略微向右上方倾斜。第三笔撇较短,第四笔竖弯钩要写得舒展。
元
yuán
元元
组词:元帅 元旦
造句:陈毅元帅是一个了不起的英雄。
音序:Y 部首:一
结构: 独体
书写指导:第二笔竖较短,第三笔竖起笔稍高,两笔稍稍往中间靠。
共
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公共
组词:公共汽车 共计
造句:我每天坐公共汽车去上学。
音序:G 部首:八
结构: 上下
书写指导:第一笔折后往左倾斜,第二笔横位于横中线上边,竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横,竖略短,弯舒展。
多睡一分钟带来的后果是什么?
迟到了二十分钟
在十字路口遇到红灯
因为等红灯错过公共汽车
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 zuò字义①臀部放在椅子等物体上以支持身体【引】乘, 搭 ②植物结实坐7画组词① 坐车 坐船 ②坐果 坐瓜造句 每天放学,小明都自己坐车回家。特殊巧记二“人”“
土”上站。造字会意
部编版教材《一分钟》优质课件1
#
部编版教材《一分钟》优质课件1
词语
• 时钟 • [ shízhōng ] • 释义 • 能报时的钟。 • 例句 • 客厅里的时钟很漂亮。
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 xǐ字义①用水去掉污垢 ②清除干净 ③如水洗一样抢光, 杀光洗9画组词①干洗 洗脸 洗衣服 ②清洗 ③洗城造句妈 妈把衣服拿去干洗了。左右巧记三点水(氵)“先”生
。造字形声
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部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 gòng字义①在一起,一齐 ②副词,总,合计 ③相同的 ,都具有的共6画组词① 共同 ②一共 ③共性造句实现祖 国统一是中国人共同的心愿。上下巧记有口就成哄,有
水变成洪。造字会意
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部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 yǐ字义①副词,已经,已然,表过去 ②止,罢了 ③后来,过了一会 儿,不多时已3画组词①已经 ②争论不已 如此而已 ③已而 已忽不见 造句天已经黑了,他怎么还没回来?独体巧记口字有时脾气大,左
边半张()甩尾巴(乚)。造字象形
•
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根据课文内容说一说
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就(Fra bibliotek)。要是能及时通过路口,就(
)。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
土”上站。造字会意
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词语
• 时钟 • [ shízhōng ] • 释义 • 能报时的钟。 • 例句 • 客厅里的时钟很漂亮。
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 xǐ字义①用水去掉污垢 ②清除干净 ③如水洗一样抢光, 杀光洗9画组词①干洗 洗脸 洗衣服 ②清洗 ③洗城造句妈 妈把衣服拿去干洗了。左右巧记三点水(氵)“先”生
。造字形声
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汉字详解 gòng字义①在一起,一齐 ②副词,总,合计 ③相同的 ,都具有的共6画组词① 共同 ②一共 ③共性造句实现祖 国统一是中国人共同的心愿。上下巧记有口就成哄,有
水变成洪。造字会意
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汉字详解 yǐ字义①副词,已经,已然,表过去 ②止,罢了 ③后来,过了一会 儿,不多时已3画组词①已经 ②争论不已 如此而已 ③已而 已忽不见 造句天已经黑了,他怎么还没回来?独体巧记口字有时脾气大,左
边半张()甩尾巴(乚)。造字象形
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根据课文内容说一说
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就(Fra bibliotek)。要是能及时通过路口,就(
)。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
《一分钟》课件 (公开课)2022年部编版小学语文PPT
圈
我会读
懊悔 哈欠 叹气 丁零零 决定 迟到 闹钟 公汽 已经
你还会读吗 ?
钟元 迟 洗背 刚 叹共 汽
你还会读着书包上学去了 .
【bēi】
后背 [bèi]
元元打了个哈欠 ,翻了个身 , 心想:再睡一分钟吧 ,就一分钟 , 不会迟到的 .
元元 , 今天你迟到了 20分钟 .
16.一分钟
一分钟可以做很多事
• 〔1〕一分钟能写18个字 • 〔2〕一分钟能打出35个字 • 〔3〕一分钟能走路38步 • 〔4〕一分钟能跳绳148下 • 〔5〕汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 • 〔6〕中|央电视台播音员一分钟可以播80个字 • 〔7〕银行点钞机一分钟可以点1500张人民币 • 〔8〕激光一分钟可以走一千八百万公里 ,等于绕地球450
No 课堂练习
Image
一、选字填空 .
耀要药 盼畔判 歉欠纤
闪〔 〕 耀
湖〔 〕 〔 畔〕钱
〔 〕品 只〔 〕
药
要
企〔 〕 〔 〕断
〔 〕盼夫 道〔判 〕
欠
纤
歉
二、用线把下面的词语恰当的连起来 .
尖尖的 红红的 耐心地 守信用的
眼睛 嘴巴 孩子 等待
三、我能把下面的话补充完整 .
1.宋庆龄是
故事:<一分钟>〔二〕
青年人愣住了 ,既为难又非常遗憾地说: "可是 , 我……我还没向您请教呢……〞
"这些……难道还不够吗?〞班杰明一边微笑着 ,一 边扫视着自己的房间 ,轻言细语地说: "你进来又有一分
钟了 .〞
"一分钟……一分钟……〞青年人假设有所思地说 , "我懂了 ,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情 ,可
我会读
懊悔 哈欠 叹气 丁零零 决定 迟到 闹钟 公汽 已经
你还会读吗 ?
钟元 迟 洗背 刚 叹共 汽
你还会读着书包上学去了 .
【bēi】
后背 [bèi]
元元打了个哈欠 ,翻了个身 , 心想:再睡一分钟吧 ,就一分钟 , 不会迟到的 .
元元 , 今天你迟到了 20分钟 .
16.一分钟
一分钟可以做很多事
• 〔1〕一分钟能写18个字 • 〔2〕一分钟能打出35个字 • 〔3〕一分钟能走路38步 • 〔4〕一分钟能跳绳148下 • 〔5〕汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 • 〔6〕中|央电视台播音员一分钟可以播80个字 • 〔7〕银行点钞机一分钟可以点1500张人民币 • 〔8〕激光一分钟可以走一千八百万公里 ,等于绕地球450
No 课堂练习
Image
一、选字填空 .
耀要药 盼畔判 歉欠纤
闪〔 〕 耀
湖〔 〕 〔 畔〕钱
〔 〕品 只〔 〕
药
要
企〔 〕 〔 〕断
〔 〕盼夫 道〔判 〕
欠
纤
歉
二、用线把下面的词语恰当的连起来 .
尖尖的 红红的 耐心地 守信用的
眼睛 嘴巴 孩子 等待
三、我能把下面的话补充完整 .
1.宋庆龄是
故事:<一分钟>〔二〕
青年人愣住了 ,既为难又非常遗憾地说: "可是 , 我……我还没向您请教呢……〞
"这些……难道还不够吗?〞班杰明一边微笑着 ,一 边扫视着自己的房间 ,轻言细语地说: "你进来又有一分
钟了 .〞
"一分钟……一分钟……〞青年人假设有所思地说 , "我懂了 ,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情 ,可
部编版小学语文一年级下册《一分钟》同步优质课件第二课时
元元自责 的内心
(1)要是认真复习,就能_考__出__好__成__绩__了__。
(2)要是_早__点__出__门___,就__不__会__迟__到__了___。
二、按课脸,( 吃 )了早点,就( 背 )
着书包上学去了。
2.元元( 红 )着脸,( 低 )着头,( 坐 )到了自己
没及时赶上公共汽车 (又耽误了几分钟)
情境体验
动作持续时间长
他等啊等,一直不见公共汽车的影子, 元元决定走到学校去。
只好步行上学。 (又耽误了十几分钟)
仿写: ___走__啊_走____ ___讲__啊_讲____
_____啊_____
梳理文脉 元元仅仅晚起一分钟,为什么迟到了二十分钟? 元元多睡一分钟,遇上红绿灯被阻止。 绿灯没有赶上,错过了公共汽车。 错过了公共汽车只能步行去学校。 元元非常后悔(耽误了学习时间)。
元元因为多睡了一分钟,结果迟到 了二十分钟,耽误了学习。
小拓展
一年之计你在还于知春道,哪一些日珍之惜计时在间于晨。 一的寸故光事阴一或寸名金言,吗寸?金难买寸光阴。
自由表达
续编故事: 第二天早晨,丁零零,闹钟
又响了。元元……
一、照样子,写句子。
假设一种情况 例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
表示产生的结果
刚刚
dīng
肉丁
读一读。
生字回顾
zhōng
钟
闹钟
gòng
yǐ
共
已
总共
dīng
丁
肉丁
jīng
经
已经
yuán
元
元宝
zuò
坐
坐下
交流讨论
交流讨论
根据关键词语回忆课文内容
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yǐ
已
组词:(已经)(早已) 造句: 我已经六岁了。
会写的字
jīng
经
组词:(经常)(经过) 造句:我经常去看望奶奶。
会写的字
zuò
坐
组词:(坐车)(坐下) 造句:我每天坐车去学校。
词汇积累
多音字辨识
背
bēi ( 背着 ) bèi ( 后背 )
零
líng ( 零点) līng(丁零零)
词汇积累及运用
【参考答案】(1)王亚南 (2)三角床
课后习题
5.时间是宝贵的,课文中的“元元”有了迟到的教训,以后他会怎 么做呢?请你发挥自己的想象,编写一篇《一分钟续集》。
经
轻
(3)我的新书包很( )。
(4)小明( )常和爸爸一起去钓鱼。
【参考答案】(1)已 (2)以 (3)轻 (4)经
课后习题
3.用词组句,再加上标点符号。 (1)早 就好了 一分钟 要是
(2)我 就 回到 一 家里 写作业
课后习题
4.课外阅读。 王亚南睡三角床
王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书 ,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳 时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来 ,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果,他年年都取得优异的成 绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国 杰出的经济学家。 (1)这个小故事的主人公是____________。 (2)为了有更多的时间读书,他每天睡____________。
2.关于珍惜时间的诗歌。 明日歌
明日复明日,明日何其多? 我生待明日,万事成蹉跎。 世人苦被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 【注释】 ①复:又。 ②何其:多么。这句说:明日是何等的多啊。 ③待:等待。 ④蹉跎(搓驼) :光阴虚度。 ⑤累(lěi):带累,使受害。这句说:世上的人都受“待明日”的害处。 ⑥悠 悠:漫长。 ⑦几何:多少。 ⑧请君:请诸位。 【译文】 明日又是明日,明日是何等多啊!如果天天等待明天,那么只会虚度年华,永远一事无成。世 上的人都受“待明日”的害处,明日不是无穷无尽的,而人也会越来越老。从早到晚,一天天就 像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来 的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。
句段导读
1.丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟 吧,就睡一分钟,不会迟到的。
写出了元元贪睡,多睡了一分钟,为后面的“迟到”埋下了伏笔, 同时也可以看出元元非常不愿意起床,他认为多睡一分钟无所谓。
句段导读
2.他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去 ,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就 好了。”
辨析:叹气——叹息 同:都有“抒发心中感叹”之意。 异:“叹气”指舒发心中愤郁之气;“叹息”指叹美,赞 叹。 例句:爷爷叹气说:“怎么可以这样淘气!”小明听到爷 爷的叹息,不觉得脸红了。
词汇积累
近反义词辨析
★反义词:早——晚 快——慢 开——关 前面——后面
辨析:早——晚 早:时间靠前,有一定的时间以前。 晚:一个时期的后段,在一定时间以后。 例句:妈妈每天从早忙到晚。 辨析:开——关 开:启,把关闭的东西打开。 关:闭,合拢。 例句:每天早晨我们都要打开窗户呼吸新鲜空气,晚上要关好门窗。
元元非常后悔。
会写的字
zhōng
钟
组词:(分钟)(钟表) 造句: 一节课有40分钟。
会写的字
yuán
元
组词:(单元)(元月) 造句:今天,我们复习了第六 单元。
会写的字
xǐபைடு நூலகம்
洗
组词:(洗手)(洗衣) 造句:饭前便后要洗手。
会写的字
gòng
共
组词:(总共)(一共) 造句:我家总共有五口人。
会写的字
元元准备过十字路口,结果遇上了红灯;元元向公交汽车跑去, 但车开走了;眼看要迟到了,自己却赶不上,这都是自己多睡了一 分钟造成的,从中可以体会到元元的焦急、懊悔、自责的心情。
句段导读
3.到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐 到了自己的座位上。
“红着脸”说明元元知道自己错了。一是因为迟到,在同学们面前 难为情;二是因为贪睡一分钟迟到了,他非常后悔。
知识链接
1.关于珍惜时间的名人故事。 鲁迅争分夺秒的故事
鲁迅,原名周树人,是近代一位出色的文学家。 鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅12岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患 着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学 业,他必须作好精确的时间安排。 此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅 读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为 他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环 境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是性命。倘若无 端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐 坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友, 他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?
一分钟
会认的字
chí bēi gāng
迟背 刚
(迟到)(背着)(刚才)
识
tàn qì jué dìng
字
叹 汽决 定
(叹气)(汽车)(决定)(安定)
句中认读
1.丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分 钟吧,就一分钟,不会迟到的。
2.他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去 ,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟 就好了。”
已:①止,罢了;②表示过去。 (例句:我已经是一名小学生了。)
共:①相同;②一起;③彼此都具有、使用或承受。 (例句:我们今后要共同加油。)
迟到:到得比约定的或恰当的时间晚。 (例句:明明上课又迟到了。)
决定:做出主张。 (例句:我决定今天和爸爸去奶奶家。)
词汇积累
近反义词辨析
近义词:要是——如果 非常——特别 后悔——懊悔 叹气——叹息
走进课文
他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车 站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他 又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到 学校去。
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头, 坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“ 元元,今天你迟到了二十分钟。”
课后习题
1.给多音字注音并组词。
_________( )
_________( )
着
背
_________( )
_________( )
【参考答案】zháo 着火 zhe 看着;bèi 后背 bēi 背着
课后习题
2.选词填空。
以
已
(1)孩子( )经长大,就得告别妈妈。
(2)从此( )后,孩子四海为家。
3.到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位 上。
走进课文
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻 了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟 ,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了 脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到 十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去 ,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一 分钟就好了。”
已
组词:(已经)(早已) 造句: 我已经六岁了。
会写的字
jīng
经
组词:(经常)(经过) 造句:我经常去看望奶奶。
会写的字
zuò
坐
组词:(坐车)(坐下) 造句:我每天坐车去学校。
词汇积累
多音字辨识
背
bēi ( 背着 ) bèi ( 后背 )
零
líng ( 零点) līng(丁零零)
词汇积累及运用
【参考答案】(1)王亚南 (2)三角床
课后习题
5.时间是宝贵的,课文中的“元元”有了迟到的教训,以后他会怎 么做呢?请你发挥自己的想象,编写一篇《一分钟续集》。
经
轻
(3)我的新书包很( )。
(4)小明( )常和爸爸一起去钓鱼。
【参考答案】(1)已 (2)以 (3)轻 (4)经
课后习题
3.用词组句,再加上标点符号。 (1)早 就好了 一分钟 要是
(2)我 就 回到 一 家里 写作业
课后习题
4.课外阅读。 王亚南睡三角床
王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书 ,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳 时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来 ,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果,他年年都取得优异的成 绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国 杰出的经济学家。 (1)这个小故事的主人公是____________。 (2)为了有更多的时间读书,他每天睡____________。
2.关于珍惜时间的诗歌。 明日歌
明日复明日,明日何其多? 我生待明日,万事成蹉跎。 世人苦被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 【注释】 ①复:又。 ②何其:多么。这句说:明日是何等的多啊。 ③待:等待。 ④蹉跎(搓驼) :光阴虚度。 ⑤累(lěi):带累,使受害。这句说:世上的人都受“待明日”的害处。 ⑥悠 悠:漫长。 ⑦几何:多少。 ⑧请君:请诸位。 【译文】 明日又是明日,明日是何等多啊!如果天天等待明天,那么只会虚度年华,永远一事无成。世 上的人都受“待明日”的害处,明日不是无穷无尽的,而人也会越来越老。从早到晚,一天天就 像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来 的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。
句段导读
1.丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟 吧,就睡一分钟,不会迟到的。
写出了元元贪睡,多睡了一分钟,为后面的“迟到”埋下了伏笔, 同时也可以看出元元非常不愿意起床,他认为多睡一分钟无所谓。
句段导读
2.他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去 ,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就 好了。”
辨析:叹气——叹息 同:都有“抒发心中感叹”之意。 异:“叹气”指舒发心中愤郁之气;“叹息”指叹美,赞 叹。 例句:爷爷叹气说:“怎么可以这样淘气!”小明听到爷 爷的叹息,不觉得脸红了。
词汇积累
近反义词辨析
★反义词:早——晚 快——慢 开——关 前面——后面
辨析:早——晚 早:时间靠前,有一定的时间以前。 晚:一个时期的后段,在一定时间以后。 例句:妈妈每天从早忙到晚。 辨析:开——关 开:启,把关闭的东西打开。 关:闭,合拢。 例句:每天早晨我们都要打开窗户呼吸新鲜空气,晚上要关好门窗。
元元非常后悔。
会写的字
zhōng
钟
组词:(分钟)(钟表) 造句: 一节课有40分钟。
会写的字
yuán
元
组词:(单元)(元月) 造句:今天,我们复习了第六 单元。
会写的字
xǐபைடு நூலகம்
洗
组词:(洗手)(洗衣) 造句:饭前便后要洗手。
会写的字
gòng
共
组词:(总共)(一共) 造句:我家总共有五口人。
会写的字
元元准备过十字路口,结果遇上了红灯;元元向公交汽车跑去, 但车开走了;眼看要迟到了,自己却赶不上,这都是自己多睡了一 分钟造成的,从中可以体会到元元的焦急、懊悔、自责的心情。
句段导读
3.到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐 到了自己的座位上。
“红着脸”说明元元知道自己错了。一是因为迟到,在同学们面前 难为情;二是因为贪睡一分钟迟到了,他非常后悔。
知识链接
1.关于珍惜时间的名人故事。 鲁迅争分夺秒的故事
鲁迅,原名周树人,是近代一位出色的文学家。 鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅12岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患 着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学 业,他必须作好精确的时间安排。 此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅 读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为 他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环 境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是性命。倘若无 端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐 坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友, 他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?
一分钟
会认的字
chí bēi gāng
迟背 刚
(迟到)(背着)(刚才)
识
tàn qì jué dìng
字
叹 汽决 定
(叹气)(汽车)(决定)(安定)
句中认读
1.丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分 钟吧,就一分钟,不会迟到的。
2.他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去 ,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟 就好了。”
已:①止,罢了;②表示过去。 (例句:我已经是一名小学生了。)
共:①相同;②一起;③彼此都具有、使用或承受。 (例句:我们今后要共同加油。)
迟到:到得比约定的或恰当的时间晚。 (例句:明明上课又迟到了。)
决定:做出主张。 (例句:我决定今天和爸爸去奶奶家。)
词汇积累
近反义词辨析
近义词:要是——如果 非常——特别 后悔——懊悔 叹气——叹息
走进课文
他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车 站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他 又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到 学校去。
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头, 坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“ 元元,今天你迟到了二十分钟。”
课后习题
1.给多音字注音并组词。
_________( )
_________( )
着
背
_________( )
_________( )
【参考答案】zháo 着火 zhe 看着;bèi 后背 bēi 背着
课后习题
2.选词填空。
以
已
(1)孩子( )经长大,就得告别妈妈。
(2)从此( )后,孩子四海为家。
3.到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位 上。
走进课文
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻 了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟 ,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了 脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到 十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去 ,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一 分钟就好了。”