上海牛津英语1B 复习教案
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1B 复习教案一、期教学目标(三维目标、教学重难点)
(一)知识技能
(二)、情感目标
1、通过听、说、读、唱、演、玩、做等手段,让学生图图画画,唱唱玩玩,使
学生学得轻松愉快,没有压力,进而激发和培养他们学习英语的兴趣,并逐渐将
兴趣转化为稳定的学习动机。
2、通过游戏、调查、做手工等活动巩固所学内容,培养听、说、读、写能力和
注意、观察、记忆、思维、想象、动手等能力。
3、培养学生热爱大自然的美好情感和品质。
4、初步运用英语的交际能力,初步培养能在特定的场合表现自己意愿的能力。
5. 养成学生善于交际、乐于交往的良好心态。
6. 运用生日派对的生活情景。培养学生学会与人分享的快乐
7. 培养学生具有一般的生活常识,并敢于表达自己的想法。
(三)、教学重点难点:
1.能认读、辨别和灵活运用所学的47个词汇。
2.能认、读、说所学的12个句型。
3.能简单运用所学的交际用语,进行简单的交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语与场合符合。
4.能认读26个英文字母,掌握正确的书写,并能逐步拼读1B的所有词汇。
5.培养良好的书写习惯,能做到书写规范整洁。
6.培养良好的听英语、读英语、说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。7.能演唱已经学过的英语歌曲,能诵读已经学过的英语歌谣。
二:具体实施方法
第一课时:单词
根据提示,说/写出同类词
Stationery: book pencil desk ruler rubber pen bag
Family members: father mother sister brother grandfather grandmother Food and drink: apple banana orange biscuit cake pear egg sweet
Coke ice-cream
Numbers: one two three four five six seven eight nine ten Animals and insects: cat dog mouse pig elephant lion rabbit bird duck hen chick bee butterfly ladybird fly
熟练说/写出反义词
fat-thin big-small tall-short new-old black-white
3) 知道哪些是不可数名词:
water bread milk sand juice
4) 知道可数名词的不同复数形式
+s
+es s x ch sh th结尾
–y+ies 元音+y结尾
–f(fe)+ves f或fe结尾
单数=复数 sheep fish
特殊变化 mouse-mice
Exercises
根据例词写出同类词
eight_ _______ _______
apple____ _________ _________
bee__ _________ ________
tiger____ ________ __________
sister_____ ___________ ________
按要求写词
mouse(复数)________
thin (反义词)______________
bus(复数)__________
I (所有格)_____________
第二教时词组
1) 常用词组
in the park at home big sister little brother good friend in the garden look at listen to have a picnic my dog your cat shopping list
数字+东西组成表示数量的词组
one apple two desks three windows Exercises
写出下列词组:
在家 _____________
姐姐 _______________
好朋友 _____________
四本书 ______________
在花园里 _______________
第三课时:句型
本学期所涉及的句型:
Good morning.
How are you? Fine, thank you.
Hello./Hi.
What’s your name? I’m…
Are you …? Yes, I am./No, I am …What’s this/that/it? It’s a/an …What are they? They’re…
How many…?
An apple? Yes, please./No, thanks. Four ice-creams, please. Here you are. What colour is it? It’s…
Who’s he/she? He’s/She’s….
Count the ….
Here’s/Here are…
It’s/They’re …and…
It has …
Exercises(练习卷)
第四教时句型
1.讲清各种句式组成的规律:
1)一般疑问句:
问句开头是am is are。
回答要注意必须先回答yes/no.