2017年高中思想政治教材变化

2017年高中思想政治教材变化

经济生活

变化1：P7“货币的发行量”改为“货币的供应量”，说法的改变对设题影响较大。

原版教材：

1.货币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果货币发行量超过了这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。

2.如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。”

最新版教材：

1.货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果货币供应量超过了这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。

2.如果货币的供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。”

变化2：P18-19 这两页的内容变化调整的比较多。首先删掉了关于“钱货两清的消费”的内容，其次把按照消费目的的分类放到了前面，而把按照消费方式的分类放在了后面。

变化3：P38 删掉了“有限责任公司与股份有限公司的对比”的表格，新添了“相关链接”的内容。

相关链接

公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。公司的合法权益受法律保护，不受侵犯。

公司可以设立分公司。设立分公司，应当向公司登记机关申请登记，领取营业执照。分公司不具有法人资格，其民事责任由公司承担。公司可以设立子公司，子公司具有法人资格，依法独立承担民事责任。

变化4：P41“名词点击”的内容由“企业联合”改为“企业兼并”。

原版教材：

企业联合

企业联合，指企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益而实行的合营或合并。大企业之间的联合通常叫作“强强联合”。

新版教材：

企业兼并

企业兼并是指两家或更多的独立的企业合并组成一家企业，通常由一家占优势的企业吸收一家或更多的企业。

变化5：P81 表述的变化。

原版教材：

市场调节不是万能的。市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题。枪支、危险品、麻醉品等物品的生产和流通也不能让市场来调节。

公共物品

公共物品，是指在消费上具有非竞争性、非排他性的物品。非竞争性，是指当一个人消费该物品时并不会减少其他人对这种物品的消费。非排他性，是指要阻止一个人免费享用该物品的代价非常大。

新版教材：

市场调节不是万能的。市场难以完全解决国防、治安、消防等公共物品的供给问题。枪支、弹药、爆炸物等物品的生产和流通也不能让市场来调节。

公共物品

公共物品是消费者可以共同消费或享用的物品。一旦把这种公共物品提供给消费者，便难以防止其他人消费或享用。

变化6：P88 新增“相关链接”的内容。

新版教材：

相关链接

破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新发展注重的是解决发展动力问题，协调发展注重的是解决发展不平衡问题，绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题，开放发展注重的是解决发展内外联动问题，共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

变化7：P89版教材：

原版教材：

推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。

新版教材：

推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，在适度扩大总需求的同时，着力推进供给侧结构性改革，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。

变化8：P90 “名词点击”换成了“相关链接”。

原版教材：

名词点击

战略性新兴产业

战略性新兴产业是以重大技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用，知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业。现阶段，我国选择节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车等七大战略性新兴产业作为重点发展方向。

新版教材：

相关链接

供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的方法推进结构调整。供给侧结构性改革的根本，是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要，从而实现社会主义生产目的。推进供给侧结构性改革，要从生产端入手，重点是促进产能过剩有效化解，促进产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业好现代服务业，增加公共产品和服务供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性。

变化9：P97 紧跟时代热点，增加“一带一路”的内容。

新版教材：

名词点击

“一带一路”

2000多年前，我们的先辈开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路绵亘万里、延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。2013年秋天，习近平在哈萨克斯坦和印度尼西亚提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，即“一带一路”倡议。2017年5月14日，习近平在北京召开的“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上提出，要将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。

政治生活

目录P2:

第六课的课名改为：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

第六课第3框题名改为：中国特色社会主义政党制度

P18：将第三段中“选举权”改为“选举权利”

P29：将第二段中“有利于改进被监督者的”改为“有利于被监督者改进”

P45：将背景材料和设问改为，与钟鼓楼有关的

P92：图4换料新图

P100：最下面关于欧洲的注释中，删除“由28国组成”

P101：最下面的材料一，删除“2013年欧盟成员国增加到28个”

文化生活

P14：探究活动题中图片缩小

P20：探究活动题第1题中图片文字进行修改，删除图片下面的“《国际歌》和《义勇军进行曲》”，图片二图头增加“中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》”字样。P45：对图片的文字作聊处理，删除图片中SISA字样。

P69：删除本页三幅图片

P107：对图片中的文字作了处理，删除图片中有广告的字样

生活与哲学

P3：第二行最后一句删除

P33：探究活动第1题材料第二段：“一个又一个”改为“先后”。“到目前为止……112个元素”改为“到目前为止，化学元素周期表上已经有118种元素”。并删除最后一句。

P56：探究活动第1题材料中第一句“据有关”改成“有关”

P76：第二段第二行中“条件说来”改成“条件来说”

P77：相关链接中《大学》改成《礼记·大学》

P89：第一段最后一句中“生产方式的变革决定着社会形态的更替”

P91：图片说明文字最后增加“讲话”两字

P102：探究活动第3题材料中“生活得”改成“过得”