英语精读1课程标准

660203228508《英语精读1》课程标准

课程性质：必修课

课程类型： B类（理论+实践）

学分：6学分

学时： 96学时（6学时/周，上课总周数16周）

适用专业：英语教育

考核要求：闭卷考试，平时成绩占50%，期末考试成绩占50%

一、课程性质与任务

课程性质：本课程是英语教育专业的一门基础必修课，是英语专业的主干课程。

课程任务：学生系统掌握英语语言基础知识，具体包括语言体系知识（指语音、词汇和语法结构等方面的内容）、话语知识和跨文化交际知识，全面培养学生的语言能力，具体包括学习策略能力、语言尝试能力、语言思维能力和语言交际能力，使学生初步了解英语国家的文化背景知识。

同期及后续课程：《英语语音语调》、《英语听说》、《英语泛读》、《英语口语》、《英语语法》、《英语写作》、《英汉互译》、《英语国家概况》等课程。

二、课程教学基本要求

1．知识要求

（1）掌握英语语音的基础知识；

（2）掌握语法基础知识；

（3）掌握词汇2500个；

（4）掌握篇章结构的分析理论；

2、技能要求：

听力理解能力：能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，练习收听英语国家慢速英语节目，语速为每分钟80词左右，能掌握其中心大意，抓住要点，能运用基本的听力技巧帮助理解。

口语表达能力：能在学习过程中用英语交流，并能就某一主题进行讨论。能就日常话题和来自讲英语国家的人士进行交谈；能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达比较清楚，语音、语调基本正确；能在交谈中使用基本的会话策略。

阅读理解能力：能够基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟80词；在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟70词，能基本读懂国内英文报刊，掌握中心意思，理解主要事实和有关细节；能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料；能在阅读中使用有效的阅读方法。

书面表达能力：能用常见的应用文体完成一般的写作任务，能描述个人经历、事件、观感、情感等，能就一般性话题或提纲在半小时内写出80词的短文，内容基本完整、用词恰当，语篇连贯。

翻译能力：能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时100英语单词，汉英译速为每小时50个汉字；译文基本流畅，能在翻译时使用适当的翻译技巧。

3、素质要求：

针对英语教育专业的知识技能的特点，培养学生在幼儿英语教学和小学英语课堂教学的能力，提高学生的综合素质。

三、教学条件

1、教师任职条件

本科以上英语专业学历，身心健康，热爱教育工作，热爱学生；有较强的教学能力、教育科研能力和创新能力，具有一定的教育学、心理学基本知识，并能运用在实际教学过程中。另外要求教师具有制作多媒体课件进行教学设计的能力，并具有应用现代教育技术进行教学的能力。

2、实践教学条件

校内实训条件：语言实验室、英语角、英语演讲比赛等。能容纳60人、安装多媒体投影仪设备的教室一间。

四、教学内容及学时安排

序号单元主要内容

学时

分配

作业

题量

备注

1 Unit 1

Warming-up 1 Preview Section A Learning a Foreign Language：

Global reading of text

2

Background

information

Section A Learning a Foreign Language :

Detailed reading of the text

4 Exercises Section B Keys to Successful Online

Learning: Fast reading

2 Reading

Exercise 1 Writing

2 阶段实

训一

Why You Choose English Major? 2 小组合作

3 Unit 2

Warming-up 1 Preview Section A Deep Concern: Global reading of

text

2

Background

information Section A Deep Concern: Detailed reading

of the text

4 Exercises Section B: Is There a Generation Gap?:

Fast reading

2 Reading

Exercise 1 Writing

4 阶段实

训二

After 90’s 2 小组合作

5 Unit3

Warming-up 1 Preview Section A A Good Heart to Lean

On :Global reading of text

2

Background

information Section A A Good Heart to Lean

On :Detailed reading of the text

4 Exercises Section B The Right Son at the Right Time:

Fast reading

2 Reading

Exercise 1 Writing

6 阶段实

训三

My parents 2 小组合作

7 Unit :4

Warming-up 1 Preview Section A How to Make a Good

Impression: Global reading of text

2

Background

information Section A How to Make a Good

Impression：Detailed reading of the text

4 Exercises Section B Body Language: Fast reading 2 Reading

Exercise 1 Writing

8 阶段实

训四

An interview 2 小组合作

9 Unit 5

Warming-up 1 Preview Section A The Battle Against AIDS:

Global reading of text

2

Background

information